Дифференцированные задания по орксэ
материал по орксэ (4 класс)

Николаева Наталья Анатольевна

Дифференцированные задания по ОРКСЭ

Тема. Россия –  наша Родина

Класс 4.

Личностные результаты: формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою малую родину. 

Предметные результаты. Проверяются знание государственных символов и понимание смысла их элементов; умение использовать полученные знания о символах (гербе) в отношении малой родины.

Метапредметные. Проверяются умения понимать смысловой текст задания, использовать знаково-символические средства представления информации, действовать по плану, осуществлять последовательность действий в соответствии с инструкцией, выполнять действия самоконтроля, находить и корректировать недочеты.

1. Формальный уровень

Выбери и отметь  + государственные символы России

А)                                 Б) 

В)                         Г)

Критерии выполнения

Предлагаем балльную систему оценки.

Отметил(а) верно 2 символа – 2 балла.

Отметил(а) верно 1 символ – 1 балл.

Отметил(а) неверно или не выполнил(а) задание– 0 баллов.

Таким образом, четвероклассники, отметившие варианты Б и Г, получают 2 балла.

2. Рефлексивный уровень

Найди среди представленных гербов герб России и объясни, что обозначают изображенные на нем элементы.

1                        2                                3                        4

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Критерии выполнения

За каждый элемент, пояснение которого выполнено верно 1 балл.

Таким образом, четвероклассники, набравшие не менее 5 баллов выполнили задание на высоком уровне. Учащиеся, набравшие не менее 4 баллов, выполнили задание на хорошем уровне. Дети, набравшие 3 балла – на удовлетворительном.

Итак, правильным вариантом будет №3 и верным будет пояснение Россия – государство, расположенное на территории Европы и Азии – орел, смотрящий в разные направления. Единство суверенной территории – три короны, связанные лентой. Победа добра над злом – всадник на коне, убивающий дракона. Герой иллюстрации – Георгий Победоносец. Сильная государственная власть – держава и скипетр, которые крепко сжимает орел.

Источник: https://1001student.ru/istoriya/gerb-rossii.html 1001student.ru © Энциклопедия учащихся.

3. Функциональный уровень

Создай эскиз* герба своего села (района).

Для этого:

- узнай, чем знаменито твоё село (район);

- подумай, какие символы и цветовую гамму ты выберешь;

- будет ли иметь значение форма герба на твоём эскизе.

Критерии выполнения

Узнал исторические факты – 2 балла.

Красочно и композиционное выполнил герб – 2 балла.

Объяснил элементы герба (устно или письменно) – по 1 баллу за каждый элемент.

Таким образом, четвероклассники, набравшие не менее 6 баллов  выполнили задание на высоком уровне. Учащиеся, набравшие не менее 4 баллов, выполнили задание на хорошем уровне. Эскизы, набравшие менее 4 баллов нуждаются в доработке.