Методическая разработка урока «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
методическая разработка по орксэ (4 класс)
Урок позволяет обучающимся познакомиться с назначением, внешним видом и устройством православного храма. Развивает интерес к знаниям о храмах, мотивацию к изучению православной культуры, обогащает, активизирует историко-культурный словарь обучающихся. Воспитывает ценностное, уважительное отношение к православной культуре, к истории России, любовь к малой родине.
Приобретённые знания, умения и навыки помогут детям обобщить знания о православных храмах нашего края, которые станут основой формирования знаний об архитектурных памятниках России и формирования гражданской позиции.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 87.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Методическая разработка урока «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
Образовательное учреждение: МОУ «Лицей г.Козьмодемьянска»
Республика Марий Эл
Ф.И.О. учителя: Пронина Надежда Фёдоровна, учитель начальных классов, I квалификационная категория
Номинация: «Лучшая методическая разработка по предмету: «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
Предмет: Основы религиозных культур и светской этики. Основы духовно-нравственной культуры народов России.
Тип урока: Урок предъявления новых знаний
Тема урока: «Христианство. Христианские храмы и монастыри».
Цель: познакомить учащихся с православным храмом
Задачи урока | Обучающая: познакомить учащихся с назначением, внешним видом и устройством православного храма. Развивающая: развивать интерес к знаниям о храмах, мотивацию к изучению православной культуры, обогащать, активизировать историко-культурный словарь учащихся. Воспитывающая: воспитывать ценностное, уважительное отношение к православной культуре |
Основные понятия урока | Храм. Икона. Иконостас. Царские Врата. Алтарь. Кадило. Канун. |
Планируемый результат | Познавательные универсальные учебные действия:
• развивать навыки продуктивного чтения;
Коммуникативные универсальные учебные действия • уметь слушать и вступать в диалог; участвовать в коллективном обсуждении проблем; • уметь строить речевые высказывания в устной и письменной форме; Личностные универсальные учебные действия • уметь соотносить события с принятыми этическими принципами. • осознавать себя представителем православной культуры, проявлять интерес к своей культуре
Метапредметные универсальные учебные действия • учиться совместно с учителем обнаруживать и формулировать учебную проблему, добывать новые знания. |
Межпредметные связи | Литературное чтение, ИКН, окружающий мир. |
Ресурсы | - основные: учебник: Е. В. Саплина, А. И. Саплин «Основы духовно-нравственной культуры народов России», Пособие для учащихся. М., Дрофа, Астрель, 2009 - дополнительные: классная доска, компьютер, мультимедийная презентация, листы с кроссвордами для самостоятельной работы; |
Формы организации учебного пространства | Фронтальная работа (Ф), индивидуальная работа (И), парная работа (П) |
Список использованной литературы:
1. Книга для родителей «Основы религиозных культур и светской этики» под ред. В. А. Тишкова, Т.А. Шапошниковой для 4-5 классов М.: Просвещение,2010.
2. Символика и устройство православного храма, Москва «Лепта Книга»,-2008;
3. Электронное приложение к курсу «Основы религиозных культур и светской этики» для 4-5 классов М.: Просвещение,2010
4 . http://www.predanie.ru/muz/kolokola/
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/25/picture-254462-1422205602.jpg)
Презентация к уроку "Основы духовно-нравственной культуры народов России". Модуль «Светская этика» Тема: «Счастье и смысл жизни»
Презентация "Счастье и смысл жизни"....
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/25/picture-254462-1422205602.jpg)
Урок "Основы духовно-нравственной культуры народов России". Модуль «Светская этика» Тема: «Счастье и смысл жизни»
Тема: «Счастье и смысл жизни». 4 класс. Данный урок является четвертым из 5 тем в разделе «Как отличить добро от зла». Цель урока:дать представления о поня...
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/22/picture-465527-1406041750.jpg)
Методическая разработка урока «Основы религиозных культур и светской этики» (модуль Основы светской этики) 4-й класс, 2-е полугодие, урок №23 Тема урока: Совесть
Данная разработка включает в себя полный конспект урока основы светской этики в 4 классе на тему "Совесть" и презентацию к нему. Целью урока является формирование представления о совести, как нр...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/25/picture-1061394-1537868438.jpg)
Технологическая карта урока "Основы духовно-нравственной культуры народов России"
Технологическая карта урока в 4 классе по предмету Основы православной культуры "Основы духовно-нравственной культуры народов России"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/25/picture-1061394-1537868438.jpg)
Технологическая карта урока «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
Технологическая карта урока «Основы духовно-нравственной культуры народов России»...
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/07/picture-1254656-1591549606.jpg)
Презентация к уроку «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
Урок позволяет обучающимся познакомиться с назначением, внешним видом и устройством православного храма. Развивает интерес к знаниям о храмах, мотивацию к изучению православной культуры, обогащает, ак...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/24/picture-117511-1487964597.jpg)
Методическая разработка урока Основы религиозных культур народов России по теме "Священные сооружения".
Методическая разработка урока Основы религиозных культур народов России по теме "Священные сооружения"....