Преподавание предметной области ОРКСЭ
материал по орксэ

Преподавание предметной  области  ОРКСЭ

     Одно из приоритетных направлений в современной школе – духовно – нравственное воспитание.

      Приобщение обучающихся к духовно – нравственным ценностям в образовательных организациях, формирование у обучающихся мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений возможно через реализацию учебного предмета «ОРКСЭ».

       Правовое регулирование обеспечения духовно – нравственного образования в образовательной организации включает правовые акты всех уровней, начиная с федерального и заканчивая уровнем гимназии.

       Предметная область ОРКСЭ состоит из шести учебных модулей. В соответствии с федеральным законом «Об образовании» (ч. 2 ст. 87) выбор модуля осуществляется по заявлению родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.

      В апреле текущего учебного года проводится классное собрание для родителей обучающихся 3- их классов. Здесь родители получают объективную информацию о предмете. После разъяснительной и просветительской работы родители  осуществляют выбор учебного модуля. Результаты выбора фиксируются протоколом родительского собрания и письменными заявлениями родителей (законных представителей).

      В свою очередь, педагоги проходят подготовку – повышение квалификации по программе «Актуальные вопросы преподавания предметной области ОРКСЭ» с наличием соответствующего удостоверения.

       Реализация предметной области ОРКСЭ осуществляется  в урочной деятельности, в межпредметной связи,  во внеурочной: проектная и учебно-исследовательская работа, экскурсии, участие в тематических конкурсах, мероприятиях.  Например, это ключевые традиционные общешкольные дела: Посвящение в гимназисты, День матери, Широкая Масленица, День Победы и др.

     При организации мероприятий по духовно – нравственному воспитанию особую роль играет активное сотрудничество с учреждениями города: МБУК «Дворец культуры и спорта». МБУ ДО  «Детская школа искусств», МБУ ДО «Детская художественная школа им. Н. М. Полянского», МБУК «Краеведческий музей», МБУК «Музей декабристов», МБУК «Городская информационная библиотечная система», МУДО «Городская станция юных натуралистов», МУДО «Городской центр детского творчества».

      С данными учреждениями накоплен опыт по проведению мероприятий, основной целью которых является духовно – нравственное воспитание и положительное влияние на процесс реализации и преподавания ОРКСЭ. Обучающиеся активно принимают участие в городских мероприятиях:

• Акции:

• Социальные: «Неделя добра», «Спасибо, мама, что ты есть…» и др.
• Экологические: «Эко – БУМ», «Кормушка».
• Патриотические: «Георгиевская лента», «Письмо солдату».

• Фестивали:

• Творческие: «Петровские самоцветы», «Петровская гармония».
• Историко – культурные: «Во глубине сибирских руд…»

• Праздники:

• День России.
• День города.
• День победы.

• Экскурсии (в музеи).
• Посещение театральных постановок, спектаклей.
• Спортивные соревнования.

      Положительный результат достигается и через сотрудничество с родителями: оформление пришкольного участка, кабинетов, участие в подготовке различных мероприятий, организации экскурсий.

      Взаимосвязь урочной и внеурочной деятельности, сотрудничество с родителями и с учреждениями города позволяет более эффективно реализовывать преподавание предметной области ОРКСЭ.