Коррекционно-развивающее занятие "Все мы разные"
план-конспект урока (3 класс) по теме

“ Все мы разные.”

Цель: освобождение от отрицательных эмоций, развитие социального доверия, повышение уверенности в своих силах повышение значимости в глазах окружающих. Ознакомление со способами восстановления эмоционального равновесия.

Ход занятия:

1. Упражнение “ Росточек под солнцем”

Дети превращаются в маленький росточек ( сворачиваются в клубочек и обхватывают колени руками) всё чаще пригревает солнышко и росточек начинает расти и тянуться к солнышку.

Все движения выполняются под музыку.

2. Упражнение “ Неоконченные предложения”

Детям предлагается предложения , которые нужно закончить.

“Я люблю…” , “Меня любят…”, “ Я не боюсь…”, “Я верю..”

“ В меня верят…”, “ Обо мне заботятся…”

  3. Игра «За малиной».

Дети изображают медвежат в различных игровых ситуациях, выполняя движения.

Слова:

Медвежата в лес спешили

И друг друга торопили

По тропинке дружно шли

И малинник там нашли.

Стали ветки опускать

Стали ягоды срывать.

Все кругом они собрали,

на поляне отдыхали.

Только собрались домой

Как летит пчелиный рой

Чтобы пчелы не кусали,

Быстро к речке побежали.

4. Игра “ Комплименты”

Стоя в кругу , все берутся за руки. Глядя в глаза соседа , ребёнок говорит : “ Мне нравится в тебе….” Принимающий кивает головой и отвечает: “ Спасибо , мне очень приятно!”

Упражнение продолжается по кругу. Далее обсуждаем чувства , которые испытали дети при выполнении данного задания.

5. Упражнение “ Волшебный сон”

Все дети отдыхают и всем снится один и тот же сон, который рассказывает психолог.

6. Рисуем , что увидели во сне .

Каждый ребёнок вспоминает , что он увидел во сне и рисует эту картинку.

7. Упражнение “ Горячие ладошки”