1РАЗ в 1КЛАСС
презентация к уроку

Слайд 1

Скоро в школу !!! Педагог – психолог Мальчевская Ю.И.

Слайд 2

Готовность к школе «Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться.» Венгер Л.А .

Слайд 3

Структура психологической готовности к школе: личностная и социально-психологическая готовность; интеллектуальная готовность; эмоционально – волевая; мотивационная готовность.

Слайд 4

. Личностная и социально-психологическая готовность: развитые коммуникативные навыки; умение контактировать со взрослыми; умение общаться со сверстниками; отсутствие заниженной самооценки и страха неудач.

Слайд 5

Интеллектуальная готовность речь (словарный запас); развитые познавательные процессы ( внимание, память, мышление); пространственная ориентация; умение устанавливать связи между явлениями и событиями.

Слайд 6

Эмоционально – волевая готовность: наличие у ребенка способностей ставить перед собой цель; принимать решение о начале деятельности; намечать план действий, выполнять его, проявив определенные усилия, оценивать результат своей деятельности; уметь длительно выполнять не очень привлекательную работу; умение доводить начатое дело до конца.

Слайд 7

Мотивационная готовность: хочет идти в школу; понимает важность и необходимость учения; проявляется выраженный интерес к получению новых знаний; наличие у ребенка желания принять новую социальную роль – «Я школьник».

Слайд 8

Адаптация к школе – это процесс привыкания к новым школьным условиям, который каждый первоклассник переживает и осознаёт по своему.

Слайд 9

Школьная дезадаптация – это результат нарушения приспособления (адаптации) ребёнка к тем или иным условиям школьной среды.

Слайд 10

Причины дезадаптации ребёнка в школе: смена социальной позиции ребёнка; смена ведущей деятельности; смена режима дня; сдерживание двигательной активности .

Слайд 11

Пути преодоления школьной дезадаптации : не запугивайте ребенка школой; читайте ребенку художественную литературу о школьной жизни, смотрите и обсуждайте вместе мультфильмы, кино о школе; поддержите своего ребёнка в его желании добиться успеха; старайтесь больше времени проводить с ребенком; чаще хвалите своего ребенка, пусть даже за небольшие достижения; формируйте ситуацию успеха, укрепляйте его веру в собственные силы и возможности; давайте ребенку только позитивную информацию о школе и учителях.

Слайд 12

Успехов Вам и Вашим детям! Спасибо за внимание!