Проблема развития эмоций и навыков общения у детей 6-7 лет
статья

Потребность в общении является одной из главных в жизни человека, поэтому тема эмоционально-волевой готовности к школьному обучению является особенно актуальной в наше время.

Одна из главных задач, стоящих перед педагогом сегодня – подготовка ребенка к жизни, к его социализации, где ведущей является способность ребенка к общению, т.е. умение строить отношения с собой, с другими людьми и с окружающим миром.

Ограниченность общения со сверстниками затрудняет усвоение детьми системы моральных норм и нравственных принципов, препятствует формированию коммуникативных умений, эмоциональной отзывчивости.

Коммуникативные умения необходимо формировать в старшем дошкольном возрасте потому, что этот возраст является самым наиблагоприятнейшим для введения ребенка в социальный мир.

На этой основе разработана программа кружка «Азбука общения», руководителем которого я являюсь с 2019 года. Данная программа имеет социально-психологическую направленность. Ее предназначение — сохранение психологического здоровья детей. Программа предусматривает несколько этапов ее освоения – для детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет) и младшего школьного возраста (7-10 лет).