Эссе "Призвание -воспитатель"
статья

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад№32»

Воспитатель: Мухаметзянова Светлана Владимировна

Номинация «Призвание –воспитатель».

Я – воспитатель! И этим я горжусь. На свете очень много разных профессий. Все эти профессии важны.  Но для каждого из нас важно избрать ту, которая нам по душе, та, что будет соответствовать нашим умениям и способностям, заложенным природой-матушкой. Одним словом, найти профессию по призванию. Быть воспитателем не только интересно, но и ответственно, ведь тебе доверяют самое дорогое – детей.

Воспитатель это не тот кто воспитывает и обучает,  это прежде всего друг детей. И то, как ты будешь  относиться  к  детям, зависит их доверие к тебе.   Профессия – воспитатель  очень нелёгкий и непростой труд, это постоянный поиск чего-то нового, это творческий подход, это новые открытия. И чтобы быть нужной и полезной детям, необходимо постоянно совершенствоваться самой, необходимо желание расти в профессии, как педагог, который со временем, с приобретением опыта становится только мудрее. Сейчас, в связи с реализацией и внедрением ФГОС  ДО, для педагогов предоставляется больший объём для развития творческих и проектных возможностей, для саморазвития. И только при очень большом желании можно достигнуть наибольших высот.

      Моя профессия научила многому: общению с людьми, логике и толковому изложению своих мыслей, умению быть инициативной, постоянно учиться и самообразовываться. Я благодарна за то, что я состоялась как педагог, как человек, как личность; за то, что весь багаж моего педагогического мастерства служит благому делу: растить здоровое поколение и воспитывать маленьких граждан моей страны.

         Для меня моя профессия – это призвание, состояние души, образ жизни. Я люблю свою работу, и считаю профессию воспитателя лучшей для женщины. Ведь главное качество женщины - материнство. И я по матерински стараюсь окружать детей заботой лаской и вниманием. В ответ от детей получаю новый заряд позитива, творчества, массу положительных эмоций. Рядом с детьми ощущаешь себя всегда живой и энергичной. 

  Часто думаю, почему я все - таки стала работать воспитателем? Что это - стечение обстоятельств или мой осознанный выбор?. Признаюсь, я никогда не задумывалась о профессии воспитателя .Если бы кто сказал мне , что я буду работать воспитателем в детском саду, я бы не поверила. Образование я получила в Магнитогорском педагогическом училище №1 им  50-летия ВЛКСМ. Работать поехала по распределению учителем начальных классов.  Но так сложились обстоятельства. Мы переехали с семьёй. Мне нужно было искать работу, но это оказалось сложно. Все вакансии, куда я пробовала, были заняты. Тогда я решила попробовать устроиться  в детский сад  воспитателем. Придя на собеседование и поговорив с заведующей, я поняла «а почему бы и не попробовать стать воспитателем?», она придала мне сил поверить в себя. Думала, это временная работа вызванная обстоятельством. Однажды я просто поняла, что хочу каждый день видеть широко открытые детские глаза, такие удивительные, смешливые, озорные, веселые и иногда грустные, но всегда такие непосредственные, безо лжи и обмана. Вообще, мне кажется, воспитатель это не профессия, а призвание или внутренняя потребность человека дарить ласку, тепло души, знания и доброту, понимание и терпение детям.

Труд педагога конечно не из легких. Я и подумать не могла, что воспитатель должен столько уметь делать, проводить занятия, организовывать различные праздники и игры, а главное, наверное, сплотить детский коллектив. Подумать только, что один воспитатель должен и может справляться с такой шумной детворой, но я и не представляю, где я еще бы могла получать удовольствие от работы. Работа педагога это не только творчество, но и большая ответственность, трудная кропотливая работа, требующая огромных усилий и эмоциональных затрат. И поэтому я обязана работать над собой, расширять свой кругозор, ставить перед собой высокие цели, двигаться к ним несмотря ни на что. Я люблю свою работу.

Детский сад - это первый шаг в самостоятельной жизни каждого маленького ребенка. Именно от воспитателя ребенок узнает много нового и познавательного. Как приятно осознавать, что можешь быть полезной каждому ребенку, научиться понимать его, пока его мама занята на работе. Ведь детский сад - это не то место где должны переждать время работы родителей, - это дом добра и света, внимания и ласки. Работая с дошкольниками, я действительно не замечаю своего возраста, ведь воспитывая детей ,я учусь вместе с ними. Ко всем своим воспитанникам  стараюсь относиться  объективно, ведь за каждым характером скрывается личность, которую нужно помочь развить. Каждый ребенок уникален. В нем живет и талантливый художник, и пытливый наблюдатель, и неутомимый экспериментатор. Он открыт для красоты и добра чутко реагирует на ложь и несправедливость.

Видишь улыбки детей и счастливые лица их родителей. И хочется верить, что отдавая частицу себя, вкладывая частицу своей души и своего сердца в каждого ребёнка, я делаю этот мир добрее и лучше…

         Особым образом осознаёшь значимость своей профессии, когда видишь распахнутые навстречу глаза малышей, глаза, готовые вместить в себя весь мир, глаза, жадно ловящие каждое твоё слово, твой взгляд, твой жест. И ты понимаешь, ты нужна им, ты для них целая Вселенная.

Используемая литература:

1. Бахтин М.М. Автор и герой. К философским основам гуманитарных наук / М.М. Бахтин. - СПб. 2000.
2. Кайда Л.Г. Эссе как жанр в литературе и публицистике/Л.Г. Кайда // Вестник Московского университета. Сер. «Журналистика».- 2008.- № 4. - С. 19-24.