Программа "Психологическая Азбука" , урок на тему: "Берегите, пожалуйста, речь"
план-конспект урока (4 класс)

Конспект урока по программе

«Психологическая азбука» (4класс)

проводит педагог-психолог Хацкевич Е.Ю.

Тема: БЕРЕГИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, РЕЧЬ!

Задачи: развивать навыки эффективного речевого взаимодействия;

Цели:

• объяснить детям значение правильной, культурной речи в общении
• развивать навыки культурной речи
• развивать навыки эффективного взаимодействия

Материалы: 

• цветные карандаши, фломастеры, клей
• листы бумаги А3 для оформления плакатов
• журналы для работы в технике коллажа

Ход занятия:

1. Разминка.

Упражнение “Детский словарик”

Маленькие дети часто придумывают новые названия самым обычным предметам. Например, лопата — копалка, утюг — гладюг, кастрюля — варилка. Давайте придумаем, как можно было бы назвать молоток, зеркало, ключ, сережку, радиоприемник, велосипед?

2. Введение в тему.

1. Упражнение “Переводчик”

В нашей речи, к сожалению, часто встречаются сорные, некрасивые слова, которые вытесняют богатые и сочные слова русского литературного языка. Сделайте рисунок водопада, по которому скользят и падают слова-сорняки, разбиваются о камни и превращаются в новые — правильные, чистые и красивые. Например, клево, супер — это… чудесно! замечательно! удивительно!

2. А теперь послушайте, как рассуждал знаменитый древнегреческий баснописец Эзоп о роли речи в жизни человека.

“Эзоп был рабом философа Ксанфа. Однажды Ксанф пригласил гостей и приказал Эзопу приготовить для них самое лучшее блюдо. Эзоп купил языки и приготовил кушанье. Он так объяснил Ксанфу:

— Что может быть лучше языка? При помощи языка строятся города, развивается культура народов. При помощи языка мы изучаем науки, люди могут объясняться друг с другом, решать различные вопросы, просить, вдохновлять на подвиги, выражать радость, ласку, объясняться в любви.

В следующий раз Ксанф попросил Эзопа приготовить к обеду самое худшее. Вновь философ купил языки.

— Что на свете хуже языка? Посредством языка люди огорчают и разочаровывают друг друга, посредством языка можно лицемерить, лгать, хитрить, ссориться. Язык может сделать людей врагами, он может вызвать войну, он может вносить в нашу жизнь горе и зло, предавать и оскорблять. Может ли что-нибудь быть хуже языка?

- Как вы поняли смысл услышанного?

- Как вы думаете, от кого зависит речь человека?

- Почему очень важно грамотно выражать свои мысли и на засорять свою речь?

  III.   Работа в группах. Конкурс рекламных плакатов в технике коллаж «Берегите, пожалуйста речь!»

Вместо окрика злого
Лучше доброе слово
И улыбку не надо стеречь.
Жизнь устроена мудро:
Это вовсе не трудно —
Берегите, пожалуйста, речь!

Используя изобразительные средства (карандаши, фломастеры, краски), вам необходимо придумать  рекламный плакат на данную тему. Он должен быть ярким, привлекающим внимание, коротким по объему информации, запоминающимся.

4. Подведение итогов

Выставка плакатов и их защита.