Презентация "Служба Примирения"
презентация к уроку (4 класс)
Люди, ведущие примирительную встречу не будут судить, ругать, кого-то защищать или что-то советовать. Их задача – помочь вам самим спокойно разрешить свой конфликт. То есть главными участниками встречи будете вы сами.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Что такое медиация? Медиация - это процесс переговоров, в котором медиатор -посредник является организатором и управляет переговорами таким образом, чтобы стороны пришли к наиболее выгодному , интересу о беих сторон, соглашению , в результате выполнения которого стороны урегулируют конфликт между собой.
Школьная Служба Примирения «Согласие»
Миссия Школьной службы примирения Если вы: поругались или подрались вас побили и вы знаете обидчика, вас обижают в классе и т.д. ВЫ МОЖЕТЕ ОБРАТИТЬСЯ В СЛУЖБУ ПРИМИРЕНИЯ Место работы ШСП: Кабинет психолога Галина Александровна Носкова
Работа службы примирения направлена на помощь ученикам школы в мирном разрешении конфликтов. Люди, ведущие примирительную встречу не будут судить, ругать, кого-то защищать или что-то советовать. Их задача – помочь вам самим спокойно разрешить свой конфликт. То есть главными участниками встречи будете вы сами.
УСЛОВИЯ, ПРИ КОТОРЫХ КОНФЛИКТНАЯ СИТУАЦИЯ МОЖЕТ БЫТЬ РАССМОТРЕНА СЛУЖБОЙ: 1) Стороны признают свое участие в конфликте и стремятся его разрешить.
К концу нашей встречи мы с вами решим, как вы будете сотрудничать в будущем, так чтобы интересы каждого из вас учитывались». настроены на поиски решения конфликта. Этап 2. Выявите потребности сторон
медиатор Организует и проводит процедуру медиации ( примирения )для этого использует специальные технологии: 1. Определение ситуации. 2.Приглашение к медиации 3.«Активное слушание» 4.«Понимание»
финансовый Омбудсмен? Финансовый Омбудсмен (он же общественный примиритель на финансовом рынке) на основании заявлений граждан вправе выступать посредником в споре между ними и финансовыми организациями (банками, коллекторскими агентствами, ломбардами и др.)
типичные потребности конфликтующих сторон и их признаки Безопасность Моральное и физическое насилие, вторая сторона избыточно или неадекватно требует, невозможность выполнять деятельность в созданных второй стороной условиях. Самоуважение Нарушены личные границы. Постоянное вмешательство второй стороны, чрезмерная оценочность , непрошеные советы, отсутствует личное время, явное неравноправие), не принимает всерьез, насмехается, вторая сторона игнорирует данные обещания, обесценивает.
Самореализация Отсутствует возможность полноценно действовать, жесткие стандарты, которые не дают возможности проявлять инициативу и собственное мнение, недобросовестная конкуренция. Поиск справедливости Нарушение права, вторая сторона игнорирует имеющиеся договоренности и обстоятельства. Материальное удовлетворение Констатирует произведенные расходы, материальный ущерб.
Правило найти свои границы Дискомфорт и обида — чувства, которые помогут отследить моменты нарушения границ. Оценивайте ситуации по шкале от 1 до 10. С 6 баллов начинается «красная зона» — это сигнал, что кто-то пересек черту. Стоит взять паузу и проверить, что задевает вас в поведении человека. Это может быть попытка навязать собственные взгляды и ожидания или спровоцировать чувство вины.
Возникновение конфликта :(система) потребностей человека (интересы) Самостоятельность, высокая мораль, Адекватная самооценка, Доброжелательное , уважительное Отношение к людям. Потребность в безопасности (физической и психологической Потребность в общении Потребность в уважении, признании Потребность в самореализации
« Я-сообщение » — это информация о вас, о том, что вам нужно, в чем состоят ваши потребности, какова ваша реакция на те или иные слова собеседника, его поведение и/или сложившуюся ситуацию. « Ты-сообщение » — это попытка воздействовать сразу на другого, минуя объяснения собственного состояния, по сути это приказ, критика, зачастую обвинения. Ты-сообщения часто нарушают коммуникацию, так как вызывают чувство обиды и горечи, («Ты всегда оставляешь грязь в комнате», «Прекрати это делать»).
Примеры возможных переводов: Прекрати мне хамить! Когда я слышу грубости в свой адрес, у меня вообще пропадает желание общаться и хочется уйти Вам стоит сменить стиль одежды! В нашем банке принят единый для всех сотрудников стиль одежды. Когда кто-то нарушает это правило, это вызывает недовольство руководства. Убери за собой со стола! Мне не нравится, когда на столе много учебников.
Примеры возможных переводов:Ты-сообщение Я-сообщение 1.Прекрати мельтешить перед глазами! 2.Когда ты ходишь передо мной мне трудно сосредоточиться! 3.Выключи музыку, сколько можно говорить! 4.Музыка мешает мне работать 5.Составьте договор сейчас же 6.Когда я не получаю документы от тебя вовремя, я имею неприятные разговоры с клиентами.
Ситуация и слова Чувства Ответ Даша: « Сегодня, когда я выходила из школы, мальчишка – выбил у меня портфель и из него высыпались учебники…» Огорчение, обида « Ты очень расстроилась, и было очень обидно.» Активное слушание
Служба примирения Результативность. Человек, совершивший проступок, может осознать причины своего поведения и его последствия, принести извинения, загладить причиненный вред, вернуть себе уважение и восстановить отношения. Пострадавший избавляется от негатива и желания мести. Помощь в трудной ситуации, развивается чувство ответственности.
Кто омбудсмен в России по правам ребёнка? Уполномоченный по правам ребенка в РФ Мария Львова-Белова. назначена уполномоченным по правам ребенка при Президенте Российской Федерации.
По теме

4 ноября - день народного единства и примирения
Углубить знания детей , воспитывать в детях чувство патриотизма, стремление к единению...

Классный час на тему:"4 ноября- День народного единства и примирения"
Классный час на тему:" 4 ноября- День народного единства и примирения".Цель: углубить знания детей о Дне единства и примирения, дать представление о событиях начала ХVII века; содействовать усил...

Классный час "4 ноября - День народного единства и примирения"
Классный час проводится с учащимися 1 -го класса...

Классный час «4 ноября – День единства и примирения»
Цель классного часа: углубить знания детей о Дне единства и примирения, дать представления о событиях начала XVII века; содействовать усилению чувства гордости за Родину; способствовать воспитанию в д...

Вежливость - важное средство примирения людей
Цели и задачи:познакомить детей с общепринятыми нормами нравственности; воспитывать культуру общения, взаимоуважение; убедить детей в том, что вежливость – неотъемлемая часть сотрудничества и об...

Классный час: «4 ноября – День народного единства и примирения »
4 ноября Россия отметила государственный праздник – День народного единства. Во все времена русские люди любили свою Родину. Во имя любви к родимой сторонушке свершались подвиг...
Классный час "День народного единства и примирения"
Классный час "День народного единства и примирения" для учащихся 3 класса, форма: устный журнал...
