Звенит звонок.Эссе.
статья по теме

ЗВЕНИТ ЗВОНОК

Громко и заливисто звенит звонок. Забегают последние уче ники. Начинается урок, ещё один час нашей школьной жизни. Вот они стоят передо мной, все такие разные: Денис любит по озорничать, а вот Маша, напротив, серьёзная, ответственная, Алёша уже сейчас готов по первому сигналу рвануть на террито рию свободного от обязательств коридора. Смотрю на них и ду маю: «Я самый обыкновенный человек. Могу ли я ответить на все вопросы детей, решить все проблемы, научить умению жить и быть счастливым? Разве такое под силу мне?» Листая свой «школьный календарь», особенно первые страницы, понимаю, если бы тогда всё сложилось легко и успешно, вряд ли я стала бы таким учителем, как сейчас. Из противоречий, непонимания, трудностей я строила свой педагогический опыт.

Как-то, готовясь к уроку по теме «Пасхальные сюрпризы», перелистывала Библию. Случайно наткнулась на молитву оптин ских старцев, лежащую между страниц: «Господи, дай мне с ду шевным спокойствием встретить всё, что принесёт мне насту пающий день и научи меня верить, надеяться, терпеть, прощать и любить ... »

А вот сейчас смотрю на своих учеников и думаю: «Дай мне, Боже, достойно выдержать всё, что принесёт день сегодняшний, день, в котором нет места ни фанфарам, ни литаврам, день, на полненный будничной суетой: уроки встреча с родителями, со вещание при директоре, подготовка творческих проектов». А си лы... силы - найдутся, если «верить, надеяться, терпеть прощать и любить».         .