рабочая программа по татарскому языку
календарно-тематическое планирование (2 класс) на тему

Т/с

Дәресләрнең темасы, дәреслек

материалы

Сәгать

саны

Үткәрү

вакыты

    Белергә тиешле

         сүзләр

    Белергә тиешле

        грамматик

        төзелмәләр

Милли-төбәк

компоненты,

экологизация,

сәламәтлек саклау

Тикшерү

    төре

Яңа уку елы белән! (12 сәг.)

1

Яңа уку елы белән.

  1

Исәнләшү, саубул-лашу лексикасы; уку- язу әсбаплары исем-нәре

Миңа, сиңа алмашлыклары, ки-тап кирәк(кирәкми)

структурасы

2

1 нче сентябрь – зур бәйрәм.(1-3 дәресләр материалы)

  1

Кояшлы, уку елы, башлана, бүген, күңелле

Белем бәй-рәме турында сөйләргә.

3

Ул матур, дөрес, яхшы, әйбәт сөйли.(3 нче дәрес)

  1

Матур сөйли, дөрес, яхшы, әйбәт сөйли

4

Җырлый- җырламый.

  1

Җырлый-җырламый,

Сөйли-сөйләми һ.б.

5

Мин – дәрестә.(9 нчы дәрес)

  1

Каршылый, бүләк итә, котлый, хата, төзәтә

Балаларны каршы-лый, чәчәк бүләк итә, малай котлый

6

Үзем турында.(11 нче дәрес).

  1

Яшь, сорау, өтер, нокта, җөмлә, хәреф

Сиңа ничә яшь? Ми-ңа 7 яшь.Мин 2нче сыйныфта укыйм.

Үзең турында сөйләргә.

7-8

“Безнең сыйныфта” тексты(13 нче дәрес)

  2

9-12 нче дәресләр лексикасы.Тырыш, ялкау.

Безне апа каршылый.

Алар тырыш балалар,

2ле алмыйлар.

Эчтәлекне сөйләргә

9

Без икенче сыйныфта укыйбыз (15 нче дәрес).

  1

Сорау бирә, җавап бирә,хата төзәтә, күнегү эшли, билге куя.

Мин 2ле алмыйм. Мин җавап бирәм.

Мин укытучыны яхшы тыңлыйм.

Сыйныф турында сөйләргә.

10

Б.Рәхмәт. “Мәктәпкә” (16 нчы д.)

  1

Юл, дәү, зур, белә, өйрәтә.

Без матур юлга чыктык. Әниләр безне өйрәтәләр.

Сәнгатьле уку, шигырьне ятлау.

11

Мәктәптә зур бәйрәм. (17 нче д.)

  1

Бәйрәм, кунаклар,каршылый

Сорау алмашлыкла-рына басымның куелышы

Сорау ал-машлык-ларын ятл.

12

“Яңа уку елы белән” темасын кабатлау.(18-19 нчы д.)

  1

1-19 дәресләр лексикасы

Исәнләшә, саубулла-ша, котлый, рәхмәт әйтә белү.

  Көз (16 сәг.)

13

Көз җитте. (20 нче д.)

  1

Көз көне, көн, төн, озын, кыска, яфрак, исә. җылы як.

Көннәр кыска, төн-нәр озын.Нинди яфраклар? Салкын яңгырлар.

“Көз” текстын

Сөйләргә.

14

Көз нинди була? (21 нче д.)

  1

13 нче дәрес лексикасы.

13 нче дәрестә өйрәнгән конструкцияләр.

15

Мин көз турында сөйлим.(22 нче д.)

  1

Син матур, дөрес сөйлисең.

Көзге салкын көннәрдә җылы киенергә кирәк

Көз турында сөйли белергә

16

Җиләк-җимеш яратам. (23 нче д.)

  1

Чия,карлыган, миләш, кура җиләге

Кызыл чия, баллы груша, тәмле слива, яшел алма, кара карлыган, сары миләш

Җиләк-җимеш исемнәрен

белергә

17

“Базарда” тексты. (24 нче д.)

  1

Бай, түгәрәк, сата, сатып ала

Кызыл чөгендер, сары шалкан, яшел кыяр, ачы суган һ.б.

Яшелчә исемнәрен белергә.

18

Бакча турында сөйлим. (25 нче д.)

  1

16-17 нче дәресләр лексикасы.

Сезнең бакча бармы?

Син бакчада эшлисеңме?

19

Яшелчәләр кибете (26 нчы д.)

  1

Ярар, табышмак, җир

“Базарда” темасына диалог.

“Базарда” темасына диалог.

20

Г.Гәрәева. “Көз һәм балалар җыры” (27 нче д.)

  1

Алтын көз, суык, салкын

Сәнгатьле уку, рольләргә бүлеп уку.

Шигырьне ятларга.

21

“Көз” тексты. (28 нче д.)

  1

Ай, эссе, эссе түгел, кара каргалар, җән-лекләр, оя ясый

Җәй көне кояш кыздыра, ә җәй көне кызңырмый.

22

Көз турында сөйлибез. (29 нчы д.)

  1

Алдагы дәрес лексикасы

Алдагы дәресләрдә өйрәнгән конструкцияләр

23

БСҮ. Көз турында монологик һәм диалогик сөйләм үстерү.(31-32 нче д.)

  1

Ява, коела, үсә

Кирәкле җиләк-җимеш, яшелчәләрне

сорап ала белү.

24

Көзге табигатькә экскурсия.

  1

Алдагы дәресләр лексикасын ныгыту

Салкын тимәсен өчен...

25

“Алтын көз” темасына хикәя төзү.

  1

Монологик, диалогик сөйләмне үстерү

26

Өстәмә уку дәресе. Р.Миңнуллин “Аяз кайта мәктәптән”

  1

27

Өстәмә уку. Җ.Дәрзаман “Усал математика”

  1

28

Кабатлау. Мин яшелчә, җиләк-җимеш яратам.

  1

Алдагы дәресләр лексикасын ныгыту

Яшелчә, җиләк-җимеш сәламәтлеккә файдалы

 Мин чисталык яратам( 17 сәг.)

29

Көндәлек режим. Сәгать ничә? Сәгать ничәдә? (37 нче д.)

  1

Сәгать ничә? Сәгать

Ничәдә? Сәгать өчтә

Йокыдан тора. Зарядка ясый. Дәрес әзерли.

Рәсем буенча куян ту-рында сөйлә

30

М.Җәлил. “Сәгать” (38 нче д.)

  1

Эшләр харап, соңга калган, хәбәр бирә

Сәнгатьле уку

Диалог

31

Мин санарга өйрәнәм. 11 дән 100 гә кадәр саннар.(40 нчы д.)

  1

11 дән 100 гә кадәр

саннар

Саннарны белергә

32

Минем бер көнем (көндәлек режим) (41 нче д.)

  1

“Көндәлек режим” темасы лексикасы.

Мин сәгать 7 дә йокыдан тордым.

33

“Көндәлек режим” темасын кабатлау. (42-43 нче д.)

  1

Диалогик, монологик сөйләм

Көндәлек режимны үтәү- сәламәтлек нигезе

34

“Алсу – пөхтә кыз” хикәясе.(44 нче д.)

  1

Пөхтә,сөлге, юа

Сабын белән юына, кулын юа, чәч тарыйм, теш чистартам.

Пөхтә, чиста булырга өйрәтү.

35

“Акыллы малай” хикәясе. (46 нчы д.)

  1

Көндез, шатлана, аннан соң, булыша, мактый, киенә

Аның әнисе - әнисе структурасы

Дөрес укырга, тәрҗемә итәргә.

36

Минем тән әгъзаларым. (49 нчы д.)

  1

Чәч, күз, ирен,баш, авыз, каш, колак, борын, муен, бит.

Минем кулым, синең кулың, аның кулы.

Синең кулың чистамы?

37

Без походка барабыз. (50нче д.)

  1

Диалог.Комплимент,

рәхмәт әйтә белү.

38

Тән әгъзалары. (51 нче д.)

  1

Минем(синең)+ исем

39

Табиб янында. (52 нче д.)

  1

Авырта, үлчи, авырый

Авырта, авырый, температураңны үлчә

Диалог

40

Мин бүген мәктәпкә бармыйм. (53 нче д.)

  1

Дару, эч

диалог

Авырма, сәламәт бул

41

Балалар урамда уйныйлар.(54)

  1

14.12

Шаярта,күңелле көлә

Башы авырта.  ..., чөнки

42

Диалогик сөйләм үстерү.(55-56)

  1

23.12

Алдагы дәресләр лексикасы

Уенга чакыру, аны кире кагу, ярдәм тәкъдим итү, рәхмәт әйтү.

43-44

Үткәннәрне кабатлау. Монологик һәм диалогик сөйләм үстерү. (57-58 нче д.)

  1

Шәхси гигиена,

режим, сәламәтлек саклау

45

Уку техникасын тикшерү. Өстәмә уку дәресе.

  1

Уку техни-

касын тикшерү.

  Безнең гаилә (13 сәг.)

46

Минем гаиләм. (59 нчы д.)

  1

Гаилә, иртәнге аш, көндезге аш,кичке аш.

Вакытны әйтә белү.

47

Ә. Бикчәнтәева.”Дәү әнием”. (60нчы д.)

  1

Үстерә, озак, кадерле

Үсә- үстерә, пешә- пешерә

Сәнгатьле уку, ятлау

48

Ш.Маннур. “Яратам”.(62 нче д.)

  1

Эне, сеңел, иптәш

Яратам кемне?

Сәнгатьле уку, ятлау

49

“Әни табын әзерли” хикәясе.(63 нче д.)

  1

Табын, уң як, сул як, пычак, чәнечке

Нәрсәне әзерли? Нәрсәне сөртә?

50

“Ял көне” хикәясе.Монологик сөйләм үстерү. (65 нче д.)

  1

Ял көне, ял итә, бергә, саф һава

Уку. монологик сөйләм.

51

“Ял көне” хикәясе. Сорауларга җаваплар. (66 нчы д.)

  1

Сораулар бирү, аларга җавап бирү.

52

“Ял көне” хикәясе. Диалогик сөйләм. (68 нче д.)

  1

Диалогларны истә калдыру.

Диалоглар

53

“Айдар бездә кунакта”. (69 нчы д.)

  1

өчпочмак, җыештырды

Итагатьле сүзләрне истә калдыру

Итагатьле сүзләрне истә калдыру

54

Үтенечне белдерүче җөмләләр.”Айдар бездә кунакта” тексты буенча. (70 нче д.)

  1

Үтенечне белдерүче җөмләләр

Үтенечне белдерүче җөмләләр

55

Табын янында. (71 нче д.)

  1

Ватты, коймак, кыстыбый, гөбәдия

56

Мин кунак көтәм. (72 нче д.)

  1

Юа, җыя, сөртә

Диалог

57-58

Үткәннәрне кабатлау. (74-76 нчы д.)

  2

“Гаилә”, “Ял көне”, “Мин кунак көтәм”темаларындагы төзелмәләрне ныгыту.

  Кыш (11 сәг.)

59-60

“Кыш килде” хикәясе. (77-78 нче д.)

  2

Кыш айлары, кошлар исемнәре

Монологик сөйләм

Хикәяне сөйләргә.

61

“Кыш” хикәясе.(80 нче д.)

  1

Җимлек, боз

Көз дә үтә. Кошларга авыр. Җимлекләр куялар.

Без кошларга булышабыз.

Уку, сөйләү.

62

“Ел фасыллары”. Кабатлау.(83 нче д.)

  1

Кәшәкә

Әбием миңа бияләй бүләк итте.

63

С.Сабирова. “Кыш бабай җыры”.(84 нче д.)

  1

Таныш, нарат, бәхет, тели

Уку, монологик сөйләм.

64

“Чыршы бәйрәме” тексты. (85 нче д.)

  1

Чыршы бәйрәме, бию. бии

Куян булып киенә. Рус биюе бии.

65

Каникулда. (87 нче д.)

  1

Көтте, рәхәт булды, әбәкле уены

Айратны көттеләр.Әбәкле уйнадылар. Авылда рәхәт булды.

66

Капма-каршы мәгънәле сүзләр.(88 нче д.)

  1

Каршылады- каршыладылар

Капма-каршы мәгънәле сүзләрне куллану.

67

“Тауда” хикәясе.(91 нче д.)

  1

Шатланды, кар бабай

Чана шуды. Чаңгы шуды.

68

“Тауда” хикәясе. (93 нче д.) Диалогик сөйләм.

  1

Риза, риза түгел, саран, юмарт.

Диалогларны уйап күрсәтү.

69

“Каникулда”, “Тауда” хикәяләре буенча диалогик, монологик сөйләм үстерү, кабатлау.

  1

Монологик, диалогик сөйләм үстерү.

Без кошларга булышабыз.

   Яз  (5 сәг.)

70

Ф.Кәрим.”Яз җитә” (96 нчы д.)

  1

Чагыла, киез итек, эре, тамчы, кием-салым исемнәре

Сәнгатьле уку.

71

“ЯЗ” хикәясе. (97 нче д.)

  1

Сайрый, эри, ямьле,

Боз китә. Табигать уяна.Кояш балкый, җылыта.

72

“Яз” хикәясе өстендә эш.(98-99 нчы д.)

  1

Монологик сөйләм.

Хикәяне сөйләү.

Кошларга оялар

Ясыйбыз.

Хикәяне сөйләү.

73

8 нче Март - әниләр бәйрәме. (100 нче д.)

  1

8 нче Март бәйрәме.

Яңа ел бәйрәме.

Нинди бүләк әзерли?

74

Кабатлау.

  1

Монологик, диалогик сөйләм үстерү.

Татарстан – туган җирем(13 с.)

75

“Туган ягым”хикәясе.(103 нче д.)

  1

Аз, кыр, туган як, туган җир, Идел, Агыйдел, куе, поши

Аз түгел.

Татарстанда куе урманнар, киң кырлар, күлләр бар.

Текстны уку.

76

Хайваннар кая бара? (104 нче д.)

  1

Соры, йомшак, матур

куян.

Урманнарда по-шилар, төлке-ләр, бүреләр  яшиләр.

77

Мин кайда яшим? (105 нче д.)

  1

Диалогик сөйләм.

Татарстан- минем туган ягым.Татарстан шәһәрләре, елгалары.

78

Ә.Рәшитов. “Кояшлы ил” (106 нчы д.)

  1

Ил, аяз, салават күпере.

Сәнгатьле уку, диалог.

Мин Татарстан-да, Алабуга рай-онында, Шүрнәк

авылында яшим.

Ятларга.

79

Мин шәһәрдә яшим. (108 д.)

  1

Казан шәһәре, Шүрнәк авылы

Мин трамвайда барам.

80

“Казан кунагы” тексты.(111 нче д.)

  1

Башкала, Казан турында, кунак, ерак, монда

Азатка таныш түгел.

Шәһәр малайга ошады. Автобус белән йөри.

Мин Чаллыда булдым. Мин Казанда булмадым.

81

Авылым турында сөйлим. (113 нче д.)

  1

Монологик, диалогик сөйләм.

Авылым турында сөйлим.

82

Мин “Кыр” урамында яшим.(114 нче д.)

  1

Монологик, диалогик сөйләм.

Үзең яшәгән урам турында сөйләү.

83

Олег – тәрбияле малай.(116 нчы д.)

  1

Рәхимле, урын

Олег – тәрбияле, акыллы малай.

84

“Юлда” тексты.(117 нче д.)

  1

Тәртип саклый, тукталыш, яна.

Оляның әнисе укытучы булып эшли.

85

Диалогик һәм монологик сөйләмне үстерү. Үткәннәрне кабатлау. (119-120 нче д.)

  1

“Урамда” темасына диалог.

86

Мин авылда яшим. (121 нче д.)

  1

Безнең авыл Вятка (Нократ) елгасы янында.

87

Син йорт хайваннарын беләсеңме? (122 нче д.)

  1

Сыер,каз, ат, колын, бозау, чеби, тавык, сарык

Диалог, “Эзләп тап” уены.

Безнең йорт хайваннары

  Кибеттә (8 сәг.)

88

Минем киемнәрем. (123 нче д.)

  1

Итек, итәк, алъяпкыч,түбәтәй

Бер-береңә комплимент әйтә белү.

89

Киемнәр кибетендә.(124 нче д.)

  1

Сатып ала, киеп карый, түли, сайлый.

Яңа сүзләр белән җөмләләр төзү.

90

“Матур киемнәр”хикәясе.(125 нче д.)

  1

Арзан, кыйбат, сум, килешә.

Капма-каршы мәгънәле сүзләр, сыйфат+ исем конструкциясе

91

“Матур киемнәр” хикәясе. План буенча сөйләү. (126 нчы д.)

  1

Диалогны рольләрг бүлеп уку, план буенча сөйләү.

92

Ашамлыклар кибете.(130 нчы д.)

  1

Ашамлык, тоз, он, ботка,йомырка,ярма

Бар әле, алып кайт әле. Ашамлыклар кибетенә барам.

93

Мин кибеткә барам. Кием-салым, ашамлык исемнәре.(131 нче д.)

  1

Бирегез әле, үлчәгез әле.

Ашамлыклар кибетендә сөт сата-лар.

94

Кибеттә.Диалогик, монологик сөйләм үстерү. (132-133 нче д.)

  1

Диалог. Ашамлыклар кибетендә әйбер сатып ала белү.

95

“Кибеттә” темасын кабатлау.(134-136 нчы д.)

  1

Кием турында ком-плимент әйтү, әйбер сатып алабелү. Диалоглар, монолог.

  Җәй (7 сәг.)

96

“Ямьле җәй” (137 нче д.)

  1

Сәнгатьле уку.

97

Җәй җитте.(139 нчы д.)

  1

Җәйге, зурлар.

Сүзләргә сорау куя белү.

98

М.Газизов. “Балан”.(141 нче д.)

  1

Балан, кай төшкә?

Рольләргә бүлеп сәнгатьле уку

Рольләргә бүлеп сәнгатьле уку

99

Г.Тукай. Бала белән күбәләк.(143 нче д.)

  1

Армыйсың, бергәләп, шагыйрь, шигырь, бөек, биек.

Сәнгатьле уку.

Ятларга.

100

Ш.Галиев. Жираф белән Зариф.(145 нче д.)

  1

Таный, текәлеп карый

Сәнгатьле уку.Җөмләдә сүзләр тәртибе.

Сәнгатьле уку.

101

Сабантуй – күңелле бәйрәм.(145 нчы д.)

  1

Көрәшә, атлар чаба, баганага менә, чүлмәк вата

Диалогик, монологик сөйләм.

Мин авылыбыз сабан туенда

102

Безнең гаилә. Хикәяләр, шигырьләр уку.

  1

Уку, тыңлау,.укыганны, тыңлаганны аңлау, җавап бирә, сөйли белү.