"Учимся обобщать. Упражнения на развитие понятийного мышления"
презентация к уроку (1 класс) по теме
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Чем больше работаешь умом, тем больше работать хочется. -хорошо работать -думать -помогать друг другу
Осень, зима, январь, лето Девочка, кукла, мальчик, мама. Тарелка, кастрюля, стул, чайник. овца, корова, лошадь. колокольчик, ландыш. Роза, лиса, Курица,
16.04.17
16.04.17
Работать должны оба. Один говорит, другой слушает. Своё несогласие высказывай вежливо. Если не понял, переспроси. все. все . слушают ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППЕ.
Аня вылепила из пластилина кота, зайца и мышку. Какую фигуру Аня вылепила раньше, если кот появился позднее всех, а мышка не раньше зайца? 16.04.17
Кота Аня вылепила позднее всех, значит он появился ___________. Мышка не раньше зайца, значит она появилась ____________, а заяц - ___________ . третьим второй первым
Артем вылепил из глины машину, мишку и дельфина. Какую фигуру вылепил Артём раньше, если машинка появилась позднее всех, а дельфин раньше мишки?
Машинку Артём вылепил позднее всех, значит она появилась ___________. Дельфин не раньше мишки, значит он появился ____________, а мишка - ___________ . третьей вторым первым