Методическая разработка для обучающихся 1-3 классов «По дороге в школу»
методическая разработка (2 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №35»

Методическая разработка

 для обучающихся 1-3 классов

«По дороге в школу»

Выполнила: учитель

 математики-информатики

МБОУ «СОШ №35»

Тустугашева Т.В.

Осинники 2012г

Конкурсно - игровое занятие

 «По дороге в школу» для обучающихся   1-3 классов.

Цель: воспитание грамотного участника дорожного движения, а так же формирование навыков разрешение трудных ситуаций в коллективе.

Задачи:

1. закрепить полученные в течение учебного года знания и умения в игре;
2. формировать общий уровень культуры у участников дорожного движения;
3.  научить видеть и оценивать дорожные «ловушки»- ситуации, возникающие на дороге;
4. воспитывать чувство ответственности за безопасность – личную и других участников дорожного движения.
5. повторить и закрепить знания предыдущих уроков.

Оборудование:

- карточки:

1. с названием дорожных знаков
2. с изображением дорожных знаков
3. с изображением транспортных средств
4. с вопросами по ПДД

- ребусы

-свисток для подачи сигнала

-отличительная форма отряда ЮИД

 -магнитная доска с изображением микрорайона

- путевой лист

-удостоверения пешехода

Место проведения:

кабинет по правилам дорожного движения

Ход занятия

Здравствуйте, ребята!

В течение года вы изучали не только математику и  русский язык, но и очень важную дисциплину правила безопасного поведения на дороге.

Сегодня вы покажите,  какие знания вы получили на уроках по ПДД.

Ребята посмотрите с кем вы сидите за столом, это будут ваши  товарищи по команде, и все вместе вы будете путешествовать от станции к станции. Сейчас каждой команде нужно придумать название и выбрать капитана. Капитан команды  после объявления название своей команды выходит за путевым листом.

Путевой лист.

В ходе занятия вы побываете на 4-х станциях.

1-я станция:  Дорожные знаки. На этой станции вы должны изображение знака сопоставить с его названием. 1-ая станция

2-я станция: Дорожные ошибки. На этой станции вы должны найти  ошибки (нарушения) на магнитной доске и отметить их  фишками.

3-я станция:  Пассажир и транспорт. На этой станции мы проверим на сколько хорошо вы усвоили обязанности пассажиров. Здесь вы должны ответить на вопросы, можно это делать или нельзя.

4-я станция: «Знающий пешеход». На этой станции вам необходимо сопоставить соответствующие записи с изображением на магнитной доске. А также разгадать ребусы. (Приложение 1.)

 По результатам путешествия та команда, которая наберет большее количество очков, получит  удостоверение пешехода!

Ребята, Прежде чем начать путешествие к вам хотели обратиться

наши Юные инспектора движения, которые будут помогать вам на станциях.

1-ый ЮИдовец: Ребята, чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны строго соблюдать установленные Правила движения, они совсем несложны.

2-ой ЮИдовец:

Бурлит в движенье мостовая:

Бегут авто, спешат трамваи.

Все будьте правилам верны –

Держитесь правой стороны.

3-ый ЮИдовец: Переходить улицу надо только в тех местах, где имеются дорожка пешехода или указателя перехода.

Иди через улицу там, пешеход,

Где знаком указан тебе «переход»!

4-ый ЮИДовец: При переходе улицы с двусторонним движением сначала посмотрите налево, а дойдя до середины – направо.

Где улицу надо тебе перейти

О правиле помни простом:

С вниманьем налево сперва погляди,

Направо взгляни потом.

 Теперь мы можем приступить к нашему путешествию по правилам дорожного движения. Время пребывания на станции ограничено и регулируется подачей звукового сигнала (свистком). (Ребята расходятся по станциям)

Ребята, пока наши Юные помощники посмотрят, кто из вас лучше справился с заданиями, давайте немного разомнемся.

Дети стоят в кругу.

На двух колёсах я качу,

(идут по кругу друг за другом)

Двумя педалями верчу,

(идут, высоко поднимая колени)

За руль держусь, гляжу вперёд,

(руки перед собой, держат «руль»)

Я знаю скоро поворот.

(поворачиваются и идут в другую сторону).

Воспитатель: Мы приехали к месту стоянки. Остановились.

(Дети садятся на стулья)

 По итогам путешествия победила команда…

Молодцы! Этой команде вручаются удостоверение пешеходов. Ну а те кто не получил удостоверение сегодня, не расстраивайтесь!

Благодарю всех за работу, работали дружно, показали себя только с хорошей стороны!

Приложение 1