Шаблоны для портфолио Часть 2
материал (4 класс) по теме

Опубликовано 10.06.2012 - 1:01 - Афонин Александр Сергеевич

для оформления портфолио

Скачать:

Вложение	Размер
16.shablony_dlya_portfolio.rar	2.97 МБ
17.shablony_dlya_portfolio_chast_2.rar	2.79 МБ
19.shablony_dlya_portfolio_chast_2.rar	2.53 МБ
20.shablony_dlya_portfolio_titulnyy_chast_2.rar	125.84 КБ
21.shablony_dlya_portfolio_titulnyy_chast_2.rar	157.87 КБ
komplekt_portfolio_chast_2.rar	1.58 МБ
nash_portfolio_chast_2.rar	140.69 КБ

Предварительный просмотр:

ученика (цы) ____ класса_____

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа» № 9

г.Троицк

Портфолио начат ______________

Работа закончена ______________

Что такое портфолио?

Это коллекция различных материалов, которые могут показать твои достижения в самых разных областях:

- повседневная учёба в школе;

- дополнительное образование;

- спорт, искусство, общественная деятельность и др.

Что может дать тебе портфолио?

Портфолио может помочь:

- оценить свои успехи;

- спланировать дальнейшее обучение;

- показать свои достижения окружающим.

Где я смогу использовать портфолио?

- при выборе профиля обучения в старших классах;

- при поступлении в СУЗ или ВУЗ как дополнительный материал при собеседовании.

Что ты должен включить в свой портфолио?

Это решение ты принимаешь сам. Это твоя личная папка. И только ты решаешь, что в нее поместить!

Содержание твоего портфолио может меняться (пополняться, что-то ты решишь вынуть).

Ты можешь поместить в свой портфолио:

- текст или описание проектной и/или исследовательской работы;

- фотографии или видеозаписи конкурсов, соревнований;

- резюме, презентации;

- грамоты, премии, дипломы, благодарственные письма, сертификаты (или их копии);

- результаты тестов, экзаменов;

- характеристики, написанные преподавателями;

- твои личные взгляды, самооценка на твое участие в том или ином конкурсе и др.

Ты можешь сам придумать дизайн портфолио, изменить содержание – главное, чтобы он, как можно полнее,

характеризовал тебя, показывал твои способности и склонности, в том числе потенциальные. Не бойся выражать

свое отношение к учебе или проводимым конкурсам – эта информация будет доступна лишь тебе.

СОДЕРЖАНИЕ

Блок I

«Сведения»

Блок II

«Психолого-педагогическое сопровождение»

Блок III

«Портфолио документов»

Блок IV

«Портфолио работ»

Блок V

«Портфолио отзывов»

Общие

сведения…………..стр.

Резюме…………….стр.

Мои жизненные

планы……………..стр.

Мои планы на профессию…………..……стр.

Диагностика…….стр.

Рекомендации психолога……..…стр.

Рекомендации учителей………...стр.

Участие в предметных олимпиадах……...стр.

Участие в научно-практических конференциях……стр.

Участие в творческих конкурсах………....стр.

Спортивные достижения……....стр.

Участие в общешкольных мероприятиях……стр.

Посещение факультативов, элективных курсов, кружков…………..стр.

Проектная

работа……………стр.

Исследовательская работа……………стр.

Реферат………….стр.

Другие виды

работ……………..стр.

Характеристика классного руководителя…….стр.

Моя личная

страничка…….…..стр.

Самоотчет………..стр.

Блок I

МОЯ ШКОЛА

МОЙ ДОМ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9

г. Троицк»

Адрес:

Телефон:

Сайт

E-mail:

Директор:

Классный руководитель:

Адрес: __________________________________________

Телефон: ________________________________________

Моя мама: ______________________________________

Она работает:___________________________________

________________________________________________

Мой отец: _______________________________________

Он работает: __________________________________________

_________________________________________________________

Блок I

ЭТО Я -______________________________________

Кто я? Какой я? Что я люблю Чего не люблю

Я__________________________ _______________________________ _________________________

____________________________ _______________________________ _________________________

У меня есть проблемы со здоровьем: __________

да, нет

Блок I

РЕЗЮМЕ

(краткое описание основных фактов и важных деталей биографии)

Ф.И.О.___________________________________________________________________________________

Дата рождения:___________________________________________________________________________

Личная презентация:

- личные качества:_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

- навыки и умения: ____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

- предпочтения и достижения в учебе за последнее время____________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

- достижения и наиболее важный опыт____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

- интересы, хобби, увлечения, членство в организациях, клубах_______________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

- планы на будущее:____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

Образование__________________________________________________________________________________________

Курсы, предметы по выбору_____________________________________________________________________________

Награждения__________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

Дата составления_____________________________________________ Подпись_________________________________

Блок I

Я подумал (а) о своих целях, желаниях, планах и решил (а), что я хотел (а) бы достичь к 15,16, 18, годам, к 21 году:

к 15 годам


к 16 годам


к 18 годам


к 21 году

Блок I

Кем советуют тебе стать твои родители и друзья?

Какие профессии тебе нравятся?

Кем ты хочешь стать? Почему?

Считаешь ли ты свою мечту осуществимой?

Можешь ли ты ставить цели, планировать действия для достижения своей цели?

_______________________________________________________________________________________________________________________

Блок II

Диагностика

по результатам анкетирований и опросов

(заполняется психологом)

Направленность изучения	Применяемые методики	Результаты

Подпись психолога___________________________ ( )

Блок II

____________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Блок II

Предмет:_______________________________ Учитель:______________________________________

Блок III

(5 баллов – победитель, 4 балла – призер, 3 балла – участник)

Учебный год	Название предмета	Школьный уровень	Муниципальный уровень	Областной уровень	Всероссийский уровень	Баллы