Структура характеристики учащегося
материал по теме

Педагогическая  характеристика

ученика(цы)  ___ класса

МБ(с)КОУ  _______________(ФИО ученика)

проживающей по адресу:

ФИО  

Дата рождения  

Школа              Класс:                        Программа

Эмоциональное  реагирование в ситуации обучения (контактность, проявление негативизма, реакция на неуспех, похвалу, наличие аффективных реакций)  

Развитие общей и мелкой моторики. 

Обучаемость:

- восприимчивость к помощи (стимулирующая, направляющая, обучающая)

Темп работы (на учебном и внеучебном материале)

Работоспособность  

Общая осведомлённость и социально – бытовая ориентация

Сформированность пространственно-временных представлений

Особенности восприятий (зрительное восприятие, слухо-моторная координация) Особенности внимания

Особенности   памяти

Особенности   мышления:

Общая  характеристика  речевого  развития

  Сформированность учебных навыков:

Математика:

- сформированность понятий числа, числовой последовательности вычислительный навык 

- навык решения задач 

Русский язык

- навык каллиграфического письма  - навык орфографического письма под диктовку: 

- списывание текста.  

Чтение

- темп чтения   

- понимание прочитанного:   

Интересы:  

  Дата:                                              Директор:                              

                                                         Завуч:                                      

                                                         Учитель: