Классный час "Мой класс - мои друзья".
классный час (1 класс) по теме

             Классный час «Мой класс – мои друзья»

Цель:

1. Дать понятие о настоящей бескорыстной  дружбе на примере прочитанных произведений;
2. Воспитание добрых качеств, умения дружить и бережно относится друг к другу.

        Ход занятий.

(1 слайд) Какое прекрасное слово – ДРУЖБА. Произносишь его и сразу вспоминаешь своего друга, с которым тебе интересно играть в снежки, читать новую книгу или посекретничать о своем. Произносишь слово – ДРУЖБА и сразу вспоминаешь  веселых героев мультфильмов. Мир кино, мир книги, в котором мы живем, которое дарит нам прекрасное общение с другом. Друг – это любимая книга, которую читаешь и тебе интересно с ней; друг – это мама, которая обязательно поможет тебе в трудную минуту; друг – это школьный учитель, который поможет тебе заглянуть в тайны знаний; друг – это старый плюшевый медвежонок с оторванным ухом, который выслушает тебя, когда тебе плохо.

( 2 слайд) Русские пословицы гласят:

- Не имей сто рублей, а имей сто друзей

- Друга ищи, а найдешь – бери

- Дружба не гриб, в лесу не найдешь.

А как Вы думаете, с чего же все началось? Как возникло слово друг? Давайте послушаем стихотворение, которое так называется « Слово «друг».

Когда еще никто не знал ни слов,

Ни «здравствуйте», ни «солнце», ни «корова»,

Соседям древний человек привык

Показывать кулак или язык

И корчить рожи (что одно и то же)

Но, словом стал гортанный резкий звук,

Осмысленнее лицо, умение руки,

И человек придумал слово «друг»,

Стал друга ждать и тосковать в разлуке.

Ему спасибо за друзей моих,

Как жил бы я, что делал бы без них?

Возможно, так возникло это слово. Но кого можно назвать «друг»?

Настоящий друг везде

Вере: в счастье и беде;

Грусть тоя его тревожит.

Ты не спишь -  он спать не может,

И во всем без дальних слов,

Он помочь тебе готов.                

                                                                        В. Шекспир.

А как Вы считаете, Что такое «дружба»? Расскажите о своих друзьях ( ответы детей).

Послушайте следующее стихотворение и скажите, хочет ли мальчик дружить со своим товарищем?

Друг напомнил мне вчера,

Сколько сделал мне добра.

Карандаш мне дал однажды,

Я  тот день забыл пенал.

Я упал и весь промок,

Он мне высохнуть помог,

Не жалел и пирожка.

Откусить мне дал когда-то.

А теперь представлен счет.

Не влечет меня, ребята,

Больше к другу не влечет.

Хочет ли мальчик дружить со своим товарищем? Почему? Как должен себя вести настоящий друг? Да, дружба должна быть настоящей, крепкой, верной и бескорыстной. А много ли у Вас бескорыстных друзей?

(3 слайд) Посмотрите: если дети нашего класса будут дружны     будет дружен и наш класс   дружат классы в гимназии   это дружная гимназия   дружат школы города   дружный город  Новопавловск   дружат города (вложить матрешку с надписью «Гимназия № 1» в матрешку с надписью «Новопавловск», и это все вложить в матрешку с надписью «Россия»).

Будет дружной, независимой и сильной Россия. Вот так от дружбы зависит целостность и независимость Государства.

1. У каждого человека не так много настоящих друзей. Берегите друзей. Бытует мнение, что друзья познаются в беде, в трудную минуту.
2. Однако существует еще одно мнение. Дружба познается не только бедами, но и обыденными мелочами.
3. Выбирайте друзей не спеша, но и расставаться с ними не торопитесь.
4. И помните, друзья создаются в иности, дальше становится все труднее и труднее подружиться.