Внеклассное занятие "Ослепительная улыбка на всю жизнь"
методическая разработка (1 класс) на тему

Внеклассное мероприятие «Ослепительная улыбка на всю жизнь»1класс.

Тема: Путешествие в Зубное Королевство.

Цели:

-Расширить  знания учащихся о здоровом образе жизни;

- дать понятие о значении важных для гигиены полости рта слов (зубной налёт, кариес, зубная нить, фтор);

- научить связывать их с личной гигиеной полости рта.

Ход занятия.

1.Приветствие, положительный настрой.

2.Подготовка к просмотру мультфильма.

-Слышали ли вы когда-нибудь историю про Зубное Королевство, которая происходила много лет назад?

Сегодня мы присоединимся к доктору Зайцу, доктору Улыбке и пяти ребятам: Анне, Лили, Саре, Полу и Роберту. Вместе с ними мы совершим путешествие в далёкую страну. Но сначала давайте познакомимся с некоторыми словами, которые нам помогут в этом путешествии.

На доске: 1) злой колдун, фонарь, оруженосец, пещера, катапульта, камзол

                  2) налёт, кариес, зубная нить, фтор.

   Обсуждение с детьми каждой  группы слов, что они обозначают. Эти слова ребята услышат в мультфильме и во время просмотра смогут понять их значение. Действие мультфильма начинается в стоматологическом кабинете доктора Зайца и доктора Улыбки, а затем перемещаются во времени в место под названием Зубное Королевство.

3.Просмотр мультфильма «Доктор Заяц и легенда о Зубном Королевстве»

4.Обсуждение с детьми событий мультфильм. Проверка понимания содержания по вопросам.

-Кто главные герои мультфильма?

-Что делали кариозные монстры?

-Как налёт вредит нашим зубам?

-Какая беда произошла в Зубном Королевстве?

-Как дети справились с монстрами?

-Что дети из мультфильма узнали о перекусываниях?

-За что  королева наградила детей?

5. Коллективная работа. Восстановление последовательности событий сказки с использованием опорных слов.

6.Практическая работа. С помощью плаката «Спасение Зубного королевства от кариозных монстров» дети  формулируют основные выводы о гигиене полости рта.

Уход за полостью рта (основные идеи)

1. Вы можете самостоятельно контролировать здоровье полости рта.
2. Чтобы зубы были крепкими, пользуйтесь зубной пастой с фтором.
3. Предотвращайте появление зубного налёта, перекусывая реже между основными приёмами пищи.
4. Регулярно посещайте стоматолога.
5. Чистите зубы со всех сторон ,меняйте щётку 1 раз в три месяца.
6. Не пользуйтесь чужими зубными щётками.
7. Ежедневно пользуйтесь зубной нитью, чтобы удалить недоступный для зубной щётки налёт.

7.Итог урока. Выучить наизусть стихотворение.

Что скажите, надо делать,

Чтоб была улыбка белой?

Это вовсе не секрет-

Стоматолог даст совет

Как здоровье укрепить,

Как за зубками следить.

Летом, осенью, весной-

Пусть сияют белизной!

Стоматолог - дважды  год-

Это правильный подход!

Домашнее задание: рассказать об основах гигиены полости рта родным.