"Физика для малышей" Л.Л.Сикорук
презентация к уроку (1 класс) по теме

Слайд 1

Слайд 2

Данное произведение переиздано 7 раз в СССР и России и переведено на 12 языков (в том числе на монгольский и китайский)

Слайд 3

«Посвящаю памяти отца» Л.Л. Сикорук По профессии Л.Л. Сикорук не физик, а кинооператор, но интерес к физике и увлечение ею появились у автора в детстве. Этим он обязан своему отцу, научившему его всему, чем он в последствии охотно делился с телезрителями и читателями.

Слайд 4

Можно ли говорить о такой сложной науке, как физика, с детьми 5-8 лет? Доступны ли им такие физические понятия, как электричество, инерция, звук? Л.Л. Сикорук отвечает на эти вопросы утвердительно. В увлекательной форме он знакомит малышей с важными физическими явлениями и законами.

Слайд 5

«Физика для малышей» Л.Л. Сикорук Эта книга – результат работы над серией телевизионных передач «Физика для малышей». Созданных на новосибирском телевидении. Передачи вызвали большой интерес у детей и родителей. Книга – не учебник! Это популярное изложение некоторых вопросов, изучаемых наукой физикой. «Физику для малышей» можно читать в семье, а так же использовать для занятий в детском саду и для внеклассной работы в школе.

Слайд 6

Главная цель книги – показать детям, что окружающий их мир познаваем. Все явления природы, по мнению автора, могут быть научно объяснены. Чтение книги должно пробудить Вас, ребята, к самостоятельным наблюдениям и экспериментам, к играм, подобным тем, которыми заняты герои книги.

Слайд 7

Главные герои: ИРИШКА – Школьница, учится в первом классе. ЛЁНЯ – ходит в детский сад в старшую группу.

Слайд 8

ТАНЯ – двоюродная сестра Лёни и Иришки, осталась с детьми в отсутствие родителей. Учится в консерватории.

Слайд 9

СОДЕРЖАНИЕ: ЗВУК. (о «дрожалке» и «пищалке», спичечный телефон, как звук сделать громче, зачем зайцу длинные уши, как увидеть свой голос, почему поёт пластинка, как аукнется, так и откликнется) СВЕТ. (солнечные зайчики, фокусы с зеркалами, как изжарить яичницу на солнышке, первобытный фотоаппарат) ТЕПЛОТА. (греет ли шуба, термометр из бутылки, как шаги переделать в огонь)

Слайд 10

ЖИДКОСТИ, ГАЗЫ И ТВЁРДЫЕ ТЕЛА. (почему идёт дождь, почему идёт снег) ПРОСТРАНСТВО И ДВИЖЕНИЕ. (как в кино делают лилипутов, как оживить солдатика, кто куда едет, солнечные часы) ИНЕРЦИЯ И РЕАКТИВНОЕ ДВИЖЕНИЕ . (ленивые колёса; как Лёня стал фокусником; «реактивная» консервная банка; реактивные игрушки; игрушка, которая покорила космос; зачем кораблю паруса; старая мельница, почему взлетает воздушный змей) ЭЛЕКТРИЧЕСТВО И МАГНЕТИЗМ . (как добыть немного электричества, лампочки на ёлке, про магниты, волшебный гвоздик)

Слайд 11

Рекомендации: Не следует читать эту книгу «запоем». Лучше всего читать по одному рассказу. Опыты и наблюдения должны проводиться под наблюдением взрослых. После каждого рассказа напечатаны комментарии (например, по технике эксперимента.) ГЛАВНОЕ – творческий подход к делу.

Слайд 12

Почему идёт дождь? «На плите стоял чайник и кипел. Пар с силой вырывался из носика чайника, и от этого оконное стекло запотело. Иришке было скучно, и она рисовала пальцем мордочку на стекле. Вдруг заплакала мордочка! Что ж, если пар остынет, он водой делается? И правда, Иришка стёрла мордочку со стекла, и рука сразу стала мокрой…!