Классный час "День птиц"
классный час (2 класс) по теме

Классный час «День птиц».

Цель:

• формировать чувство любви к природе, к птицам;
• расширять кругозор учащихся;
• развивать умение делать выводы, обобщать;
• воспитывать интерес к изучению окружающей нас среды.

Оборудование: компьютер, наглядность (ветка и стая птиц), карточки.

Ход занятия.

-   Здравствуйте дети, гости. Дети поздоровайтесь с нашими гостями.

-   Сегодня мы поговорим о необычном  празднике. Уже  более века  орнитологи   (ученые которые изучают птиц)   всего  мира  традиционно  отмечают  1  апреля   Международный  день  птиц.  Начало  этому  празднику  положено  в  1906 году. В  России  день  птиц  появился  в  1926 году.  В  сороковые  годы  эта  добрая  традиция  была  прервана, а  в 1996 году

 возобновлена.

Международному  дню  птиц  и  посвящена  наша  встреча. Сегодня  мы  выясним,  что  мы  знаем о птицах и выявим знатоков птиц.

-   Скажите, как называют птиц, которые улетают на юг?

Д:      (правильно перелетные).

Птицы, для, которых зимние условия являются благоприятными  для нормальной жизнедеятельности остаются на зиму в России.

-   Давайте вместе определим, какие птицы останутся на ветке, а какие птицы улетят  на юг.

Ворона, снегирь,

НА ДОСКЕ ВЫВЕШИВАЕТСЯ ВЕТКА И СТАЯ ПТИЦ.

Дети должны сами или с помощью учителя зимующих птиц оставить на ветке, а перелетных отправить на юг.

 Беседа о птицах. Ответьте на вопрос.

1. Ваню интересует такой вопрос.

На нашей планете живут

Чудесные создания.

Они летают и поют

И землю свято берегут.

Скажите, дети,

Можно жить без птиц на свете?

-   Подумайте и ответьте, какую пользу приносят птицы.

Д:

А теперь вы должны внимательно ответить на задания, которые я вам раздам. Работаете в парах.
Внимание победит та пара, которая не только быстро, но правильно ответит на вопросы.

• Гуси                     крякают
• Соловьи               кричат
• Журавли              гогочут
• Утки                     свистят
• Вороны                ухают
• Ласточки              воркуют
• Голуби                 каркают
• Синицы                щебечут
• Совы                    пищат

Ответы

Гуси – гогочут

Соловьи – свистят

Журавли – кричат

Утки – крякают

Вороны – каркают

Ласточки – щебечут

Голуби – воркуют

Синицы – пищат

Совы – ухают

Игра хлопаем в ладоши.

- А теперь, давайте немного поиграем.

(Учитель объясняет правила игры.)

Условия игры: называются птицы, когда называются не птицы, дети хлопают в ладоши.

Игра на внимательность.

Прилетели птицы:

Голуби синицы,

Аисты, вороны,

Галки, макароны.

(хлопают в ладоши)

Прилетели птицы:

Голуби, синицы.

Мухи и стрижи

(хлопают в ладоши)

Прилетели птицы:

Голуби, куницы...

(хлопают в  ладоши.)

Прилетели птицы.

Голуби, синицы,

Чибисы, чижи,

Гали и стрижи

Комары, кукушки.

(хлопают в  ладоши.)

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Галки и стрижи,

Чибисы, чижи,

Аисты, кукушки,

Даже совы - сплюшки,

Лебеди и утки –

Вот спасибо шутке! 

Наше занятие хотелось закончить стихотворением  «Не пугайте резвых птичек» С. Степанова

“Не пугайте резвых птичек!”

1

Не пугайте резвых птичек!

Пусть они вокруг порхают,

Крылья их при ярком свете,

Словно радуга сверкают

Вы послушайте их песни,

Что поют они на воле!

Пусть певуньи украшают

Нам леса, сады и поле.

2

И в работе очень важной

Нам полезны эти крошки:

Истребляя на растеньях

Червяков и вредных мошек,

И сады, и нивы наши

Нам они оберегают,

Не пугайте ж резвых птичек!

Пусть они вокруг летают!

3

Пусть живут в лесах, в садах

И поют нам птицы.

Ведь они для нас друзья

Соловьи, грачи, синицы.

9. Заключение.

 (слово учителя.)

- Наш праздник подошел к концу. Всегда будем помнить, что птицы – это наши друзья! И праздник посвященный птицам будем отмечать …. 1 апреля. Спасибо за внимание!