Индивидуальный план повышения профессионального уровня учителя начальных классов
материал по теме
Тема плана самообразования: "Развитие творческих способностей учащихся в рамках реализации ФГОС".
Цель: раскрытие творческих способностей учащихся, воспитание личности, готовой к жизни в высокотехнологичном конкуретном мире.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 51.5 КБ |
Предварительный просмотр:
МБОУ «Гимназия г.Азнакаево» РТ
Индивидуальный план повышения
профессионального уровня
учителя начальных классов
Ханнановой Венеры Данифовны
Личная карта
Дата рождения: 19.08.1964 г.
Образование: высшее педагогическое
Педагогический стаж: 32 года,
Награды, год награждения:
-Почётная грамота РФ, 2007 г.
- Грант «Наш лучший учитель», 2013 г.
- Грамота за высокий профессионализм и большой вклад в работу районного методического объединения учителей начальных классов, 2014 г.
Участие в профессиональных конкурсах:
- Победитель Всероссийского конкурса в рамках приоритетного национального проекта «Образование», 2007 г.
- 1 место в муниципальном конкурсе «Портфолио учителя начальной школы», 2013 г.
- Всероссийский дистанционный конкурс с международным участием «Лучшее портфолио педагога», 2013 г. – 3 степень.
Являюсь автором печатных работ:
- Внеклассное мероприятие «Весёлый светофор», Издательский дом «Первое сентября», Всероссийский фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2013 г.
-Урок внеклассного чтения в 4 классе «Абдулла Алиш әкиятләре”, Брошюра Управления образования исполнительного комитета Азнакаевского муниципального района по материалам зонального семинара “Формирование предметных компетенций в процессе обучения по УМК “Начальная школа ХХI века», 2013 г.
- Разработка урока по математике на тему « Сочетательное свойство умножения»» на странице интернет – проекта «Копилка уроков – сайт для учителей», 2014 г.
Курсы повышения квалификации для учителей начальных классов по теме «Федеральные государственные образовательные стандарты как условие получения нового образовательного результата», 72 часа, в ФГБОУ ВПО «Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов»
Тема самообразования: «Развитие творческих способностей учащихся в рамках реализации ФГОС.»
Цель: раскрытие творческих способностей каждого ученика, воспитание личности, готовой к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире..
Задачи:
- повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;
- внедрение интерактивных форм организации учебного процесса с целью формирования ключевых компетентностей и повышения мотивации учащихся.
- использование технологии проектной деятельности с целью формирования УУД;
- воспитание патриотических чувств, приобщение к национальной культуре и традициям, воспитание нравственных и духовных качеств личности;
- разработка учебных, научно – методических и дидактических материалов.
Перечень вопросов по самообразованию:
- изучение психолого-педагогической литературы;
- разработка программно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;
- проектная и исследовательская деятельность;
- анализ и оценка результатов своей деятельности и деятельности учащихся;
- планомерное и систематическое совершенствование методов учебно–воспитательного процесса.
Предполагаемый результат:
- разработка рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС;
- формирование у ученика внутренней позиции школьника на уровне положительного отношения к школе, понимание необходимости учения, способности к самооценке, умения планировать, контролировать свои действия,
- формулировать собственное мнение, сотрудничать с любым партнёром, осуществлять поиск необходимой информации;
- повышение качества преподаваемых предметов;
- участие в педсоветах, семинарах, в работе школьного и районного МО учителей начальных классов;
- умение оказать практическую помощь коллегам.
Форма отчета по проделанной работе: выступление на заседаниях МО и педсовете, участие в профессиональных конкурсах.
Форма самообразования: (индивидуальная, групповая, коллективная)
Этапы работы над темой
Этапы | Содержание работы | Сроки | Практическая деятельность |
Диагностический | Изучение литературы по проблеме и имеющегося опыта | 2015-2016 г. | Изучение ФГОС начального общего образования. |
Прогностический | Определение целей и задач темы. | 2015-2020г. | Участие в тренинге личностного роста «Работа в команде. Законы установления партнёрских отношений» и семинарах для учителей начальных классов |
Практический | Внедрение опыта работы. | 2015-2020 г. |
|
Обобщающий | Подведение итогов | 2015-2020 г. | Участие в работе районного МО учителей начальных классов и в проведении семинаров. |
Внедренческий | Распространение опыта работы | 2015- 2020 г.. | Участие в районной конференции « Реализаци ФГОС НОО в Азнакаевском муниципальном районе» (мастер-класс на тему «Внеурочная деятельность. Движение издоровье»). Ведение персонального сайта. Представление своего педагогического опыта на Всероссийском фестивале «Открытый урок» |
Список использованной литературы:
1.Как проектировать УУД в начальной школе. От действия к мысли: пособие для учителя./ под редакцией А.Г.Асмолова.-М:Просвещение, 2010г.
2.Пахомова Н.Ю. Методология учебного проекта. /Учитель №1, 2000г.
3.Постоева Е.С., Шевердин И.В. Презентация «Технология проектной деятельности». Курск: издательство «Учитель», 2006 г.
4.Гай Тагиров Татарские танцы. - Казань, Тат.книж.изд., 1988
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Индивидуальный план профессионального развития учителя начальных классов
Индивидуальный план профессионального развития учителя начальных классов по методической теме "Использование метода проектов и ИКТ для активизации познавательного интереса и творческой деятельности уч...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/30/picture-676851-1443602098.jpg)
Индивидуальный план методического развития учителя начальных классов Богдановой И.М.
Самообразование - есть потребность творческого и ответственного человека любой профессии, тем более для профессий с повышенной моральной и социальной ответственностью, каковой является профессия учите...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/09/picture-30415-1357746266.jpg)
Индивидуальный план профессионального самообразования учителя начальных классов
Общешкольная тема: Совершенствование компетентностного подхода в обучении и воспитании учащихся и непрерывный процесс развития педагогических работников как необходимое условие повышение к...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/14/picture-419476-1394809871.jpg)
Индивидуальный план профессионального развития учителя начальных классов Гариповой Рузалии Дамировны
Индивидуальный план профессионального развития учителя начальных классов ...
Индивидуальный план профессионального самообразования учителя начальных классов
Индивидуальный план профессионального самообразования содержит пояснительную записку ,разработку программно-методического обеспечения образовательного процесса, обобщение собственного опыта педагогиче...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/11/picture-685614-1444586601.jpg)
Индивидуальный план профессионального развития учителя начальных классов Шакировой Альфинур Халимовны
Индивидуальный план профессионального развития учителя начальных классов Шакировой Альфинур Халимовны (на период 2010 по 2015 года) Методическая тема: «Выявление и развитие творческих способност...