Изготовление открытки ко дню Победы
план-конспект занятия по технологии (3 класс) по теме

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Организационный момент:

Проверка готовности к уроку:

Вступительная беседа:

Сообщение темы и цели урока

Анализ образца изделия:

Повторение техники безопасности:

Показ выполнения работы:

Физкультминутка:

Подведение итогов урока:

Уборка рабочих мест:

-Здравствуйте, ребята!

Меня зовут Виктория Александровна.

-Сегодня  я проведу у вас урок технологии

-Чтоб работа закипела

Приготовьте все для дела

Будешь клеить, мастерить-

Все должно в порядке быть.

Чтобы парту сохранить

Клеенку надо постелить

Ножницы, бумагу, клей

Клади на место поскорей.

- Давайте проверим готовность к занятию. Возьмите клееночку застелите парту, чтобы не испачкать клеем, проверьте все ли у вас на месте — клей, цветная бумага

- Какой скоро наступит праздник?– день Победы.

Ребята, кто знает когда празднуется этот замечательный праздник? (в мае)

А кто знает, почему этот праздник называется День Победы?

- Красоту, что нам дарит природа,

Отстояли солдаты в огне,

Майский день 45 года

Стал последнею точкой в войне.

Без потерь нет ни роты, ни взвода,

Ну а те, кто остались в живых,

Майский день 45 года

Сохранили для внуков своих.

-9 МАЯ — светлый и радостный праздник. 70 лет назад в этот день закончилась война. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Всем нашим защитникам, сегодняшним ветеранам и тем, кого с нами нет, мы обязаны тем, что живем сейчас под мирным, чистым небом.

Поэтому сегодня, мы будем делать открытку нашим ветеранам, и на праздник 9 мая подарим ее им, поздравив с этим великим праздником.

- Посмотрите, вот такую открытку мы будем делать сегодня на занятии. Что вы видите на открытке?  

- Что же нам понадобится для изготовления открытки?

-Клей

-Ножницы

-Цветная бумага, картон

-Кто мне скажет, что нам нужно взять сначала, что мы сделаем потом?

А теперь давайте вспомним технику безопасности при работе с клеем и ножницами:

-При работе внимательно следи за направлением реза

-Не работай тупыми ножницами и с ослабленным шарнирным креплением.

-Не держи ножницы лезвиями вверх.

- Не оставляй ножницы с открытыми лезвиями.

- Не режь ножницами на ходу.

- Не подходи к товарищу во время работы.

- Передавай товарищу закрытые ножницы кольцами вперед.

Правила обращения с клеем:

-Клей выдавливать маленькими порциями.

- Пользоваться салфеткой и кисточкой.

- При попадании в глаза или на одежду смыть большим количеством воды.

-Теперь приступаем к работе. Не торопитесь, я подойду к каждому и помогу. Если, что-то не получается, поднимите руку.

1. Берем лист цветной бумаги, располагаем его перед собой горизонтально вот так. Сгибаем его пополам, совмещая уголки. Проглаживаем ладошкой. Наша открытка должна открываться справа.

2.На  бумаге при помощи шаблона  рисуем по три кружка и складываем каждый в 8 раз.  

3. Затем делаем бахрому на широких краях каждого сложенного кружочка.

4. После этого разворачиваем и склеиваем кружки, совмещая их центры.

5. Каждый цветок складываем пополам так, чтобы меньший кружок был снаружи цветка

- Как солдаты на параде,

мы шагаем ряд за рядом,

Левой - раз, правой - раз

Посмотрите все на нас.

все захлопали в ладошки

-дружно, веселей!

Застучали наши ножки

- громче и быстрей!

Ручки, ручки поднимаем

Выше, выше, выше.

Завертелись наши ручки,

Снова опустились.

Мы  на месте покружились

И остановились. Молодцы!

6. Приклеиваем цветок к открытке (клей наносим только на основание цветка

7. Приклеиваем листочки

8. Возьмём полоску оранжевой бумаги шириной 3 см  и наклеиваем на неё сверху три тонкие черные полоски шириной 5 мм.

9. Затем наклеим эту полоску на открытку

10. Кончики полоски, выступающие за края открытки, отрежьте.

-На партах у вас стихи, наклейте их в свою открытку

-Итак, посмотрите - что у нас получилось.

- Итак, что мы сегодня делали на занятии? К какому празднику сделана открытка? Для кого мы делали открытку?

-У кого получилась открытка? У кого самая красивая и аккуратная открытка? Почему? Давайте выставим наши открытки к доске, чтобы все могли посмотреть на наши работы, молодцы (оцениваю работы)

- Вот закончился урок

Все убрать нам нужно в срок.

Ты обрезки собери - в урну прямо положи.

Клеенку тряпкой оботри, потом сложи и убери.

 -Приветствие, проверка готовности учащихся к уроку

Выполняют физкультминутку

-Контролирую работу учащихся, оказываю помощь в случае затруднения

-Показ детских работ

-Убирают рабочее место