Экспертная деятельность. Член экспертного совета дистанционного педагогического конкурса
материал на тему
Конкурс «Лучшая педагогическая разработка» проводится Первый интеллектуальным центром дистанционных технологий «Новое поколение»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Протокол оценивания конкурсных работ | 49 КБ |
Предварительный просмотр:
Протокол оценивания конкурсных работ
Всероссийского дистанционного педагогического конкурса «Лучшая педагогическая разработка»
Номинация: Конспекты занятий/дополнительное образование
Критерии оценивания
- Соответствие работы номинации Конкурса
- Логичность в построении занятия;
- Соответствие применяемых форм работы поставленным целям и задачам;
- Использование способов, методов и приемов, обеспечивающих эффективность занятия;
- Соответствие применяемых форм работы целеполаганию и их эффективность;
- Использование различных способов мотивации обучающихся во время занятия.
№ п/п | ФИО конкурсанта | Критерии оценивания | Количество баллов | Результат | |||||
Соответствие работы номинации Конкурса | Логичность | Соответствие применяемых форм работы | Использование способов, методов и приемов, обеспечивающих эффективность занятия | Соответствие применяемых форм работы целеполаганию и их эффективность | Использование различных способов мотивации обучающихся во время занятия | ||||
1 | 6059 | 10 | 8 | 10 | 8 | 10 | 10 | 56 | 1 |
2 | 6067 | 8 | 10 | 8 | 10 | 8 | 10 | 54 | 2 |
3 | 6071 | 6 | 7 | 8 | 8 | 8 | 7 | 44 | 3 |
4 | 6109 | 6 | 6 | 7 | 6 | 7 | 6 | 38 | |
Протокол оценивания конкурсных работ
Всероссийского дистанционного педагогического конкурса «Лучшая педагогическая разработка»
Номинация: Праздники, развлечения, сценарии
Критерии оценивания
- Соответствие работы номинации Конкурса
- Наличие литературной основы
- Прослеживается развитие сюжета, кульминация, развязка
- Присутствует проблематика, решение проблемы
- У героев сценария ярко выражен характер
- Соответствует заявленной целевой аудитории
- Имеет выраженную учебно-просветительскую направленность
№ п/п | ФИО конкурсанта | Критерии оценивания | Кол-во баллов | Результат | ||||||
Соответствие работы номинации Конкурса | Наличие литературной основы | Прослеживается развитие сюжета, кульминаци, развязка | Присутствует проблематика, решение проблемы | У героев сценария ярко выражен характер | Соответствует заявленной целевой аудитории | Имеет выраженную учебно-просветительскую направленность | ||||
1 | 5923 | 10 | 5 | 5 | 8 | 10 | 10 | 6 | 54 | 2 |
2 | 5992 | 8 | 4 | 6 | 6 | 5 | 0 (не заявл) | 6 | 35 | 3 |
3 | 6020 | 10 | 10 | 8 | 6 | 5 | 10 | 9 | 58 | 1 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Приказ Управления образования об экспертной деятельности на городском конкурсе проектов "Гости из будущего"
Приказ Управления образования об экспертной деятельности на городском конкурсе проектов "Гости из будущего"...
Свидетельство об участии в деятельности экспертного совета Всероссийского педагогического журнала «Познание».
Свидетельство № 860 от 17.09.19...
14. Экспертная деятельность. Участие в работе экспертных комиссий, жюри олимпиад, конкурсов
С 2015 года являлась сертифицированным экспертом по аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории ХМАО-Югры по специализации Эксперт по ат...
