Город профессий
проект (1 класс) на тему

Слайд 1

Классный руководитель: Островская Светлана Петровна

Слайд 2

Цель проекта Знакомство детей через игру -перевоплощение с некоторыми профессиями (с помощью и участием родителей) .

Слайд 3

Задачи Познакомить ребят с разнообразием профессий на примере некоторых из них: врача, учителя, повара, связиста, художника, плотника, мэра. Заинтересовать в представленных профессиях через костюмированную игру и соответствующие атрибуты. Обеспечить вовлеченность родителей, провести «перевоплощение» в представителя выбранной профессии совместными силами с детьми. Получить конкретный результат от профессиональной деятельности, либо на практике познакомиться со спецификой работы (в зависимости от профессии). Воспитать уважение к разным профессиям. Все профессии важны, все профессии нужны! Сопутствующие задачи: развитие памяти через запоминание стихотворных описаний профессий, раскрытие творческого, актерского потенциала ребят.

Слайд 4

Ход реализации Знакомство с миром профессий важно начинать уже в младшем школьном возрасте, рассказывая детям о специфике той или иной деятельности и давая возможность хотя бы чуть-чуть попробовать себя «в деле», в роли работника конкретной отрасли. В дальнейшем такой подход, вместе с классными часами и иными мероприятиями, призванными расширить информированность детей о многообразии профессий, позволит пробудить внутреннюю мотивацию и в конечном итоге разумно и правильно подойти к выбору своей будущей деятельности.

Слайд 5

Для данного проекта был определен минимальный перечень профессий (разумеется, с учетом пожеланий ребят), с которыми можно было бы без особых сложностей познакомится на практике. По каждой профессии заинтересованные в ней ребята получили от классного руководителя и родителей основную информацию – что за вид деятельности, с помощью чего и как осуществляется, каков результат. На следующем этапе была проведена подготовка к практической части – игре: подобраны костюмы, инструменты, расходные материалы, обеспечена возможность посещения реальных рабочих мест, совместными стараниями родителей и детей получены практические результаты профессиональной деятельности .

Слайд 6

Фотоотчет

Слайд 11

Достигнутые результаты Информирование ребят о специфике определенных профессий. Совместная эффективная работа детей и родителей по подготовке проекта. Успешное «погружение» в профессию. Конкретные результаты профессиональной деятельности / посещение рабочих мест представителей профессий. Мотивация ребят для дальнейшего изучения разнообразного мира профессий. И это только начало!