Акция мероприятие "Цветик-семицветик"
план-конспект занятия (2 класс) по теме

 Акция «Цветик-семицветик»

Оборудование: Книги В.П. Катаева «Цветик-семицветик»; цветная бумага; клей; ножницы; текст викторины; рисунки баранок с примерами; карточки с заданиями для команд; оборудование для конкурсов и эстафет.

ХОД ИГРЫ

I. Приветствие участников и гостей праздника.

- Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости! Мне очень приятно видеть всех Вас ! Мы встретились по очень важному поводу, какому?

Ведущий : Каждый, кто сейчас находится рядом с нами и слышит нас, может подарить радость людям, которые нуждаются в нашем внимании и участии. Все, у кого есть желание творить добро, кто не очерствел душой может дарить свои подарки, не ожидая в замен ничего. 

Ведущий : Хочется крикнуть людям:

Будьте щедрее на ласку,

Путь человека труден –

Мало похож на сказку

В мире без ласки, знайте,

Слёзы, дожди, морозы,

Взрослым и детям, знайте,

Ласка нужна, не угрозы,

Стремитесь открыть хоть однажды

Звезду человечности в каждом.

Ведущий : В тот момент, когда нам кажется, что нам совсем плохо и ничего уже вроде бы не исправить, мы с вами просто должны осознать, что есть где- то люди, которым сейчас в сто раз хуже, чем нам, и, осознав это поблагодарить Бога за свою судьбу, и всегда верить в чудо.

II. Игра.

- А сейчас поиграем. Предлагаю взять с собой сказку. Загадка вам поможет узнать эту  сказку.

Семь лепестков

Разного цвета.

В сказке цветет

Растение это. (Цветик-семицветик)

 Эта сказка ... (слайд) Валентина Катаева «Цветик-семицветик»

1.Конкурс  называется «Угадай-ка»

2. Вспомните и назовите пропущенные слова.

Лети, лети, ... ,

Через запад на восток,

Через север, через ... ,

Возвращайся, сделав ... .

Лишь ... ты земли –

Быть по-моему ... .

3.- Что случилось? Налетел северный ветер и разбросал лепестки цветика-семицветика по нашему классу.

- Ребята, поможете собрать лепестки? Разделимся на две команды. Выполняя задания, соберём все лепестки. Посмотрим, какая команда станет самой дружной и соберёт наибольшее количество лепестков. В ходе игры я буду

задавать вопросы. За правильный ответ буду давать жетон.

Они очень важны, берегите их.

4. Вопрос: Сколько баранок купила Женя? – жетон.

Задание: вы вернёте жёлтый лепесток, если соберите в связку

рассыпанные баранки с ответом 7.

На баранках записаны примеры.

Команда, которая первой справилась с заданием, получает лепесток

жёлтого цвета.

 Вот виднеется красный лепесток. Его возьмёт тот, кто быстрее соберёт разбитую вазу.

Соберите разбитую вазу.

Командам дается образец вазы и набор «осколков».

5. «…Пришла Женя во двор, а во дворе мальчики в папанинцев играют…». Вопрос: кто такие папанинцы? – жетон.

Попала Женя на Северный полюс, и там повстречала медведей.

Синий лепесток вернёт та команда, которая правильно укажет, в каком порядке перечислены медведи в сказке: 1. нервный, 2. злой, 3. в берете, 4. потёртый, 5. помятый, 6. рябой, 7. большой.

6. Вопрос: какой лепесток помог Жене вернуться с Северного полюса?

(Злёный). Кто будет самый внимательный, тот и возьмёт зелёный лепесток.

«Летит-летит»

Всем известно: к слову «кит»

Рифма звонкая – «летит».

Но кто слыхал, чтоб кит летал?

Никто об этом не слыхал!

Давай сыграем в «да» и «нет»:

Найди-ка правильный ответ.

Отвечайте без подсказок:

Кто летит, кто не летит?

Тот в игре и победит,

Кто не вылетит ни разу!

(Л. Станчев)

Летит-летит орел? – «Да», «Нет».

Летит-летит козел?

Летит-летит синица?

Летит-летит фазан?

Летит-летит кукушка?

Летит-летит старушка?

Летит-летит глухарь?

Летит-летит сухарь?

Летит-летит гитара?

Летит-летит сова?

Летит-летит балкон?

Летит-летит утенок?

Летит-летит ворона?

Летит-летит котёнок?

Молодцы!

7. - Как нелегко достаются лепестки. Чтобы вернуть оранжевый лепесток, надо сосчитать и записать количество игрушек на рисунке.

- И с этим заданием справляются ребята! Здорово!

8. - Посмотрите, а на стуле спокойно лежит фиолетовый лепесток. Но его получит только одна команда. Вы преодолели столько трудностей, прошли такие испытания, были внимательными, сообразительными, а сейчас проверим какие вы быстрые. Вы должны на скорость «сшить» всех членов команды друг с другом. Вместо иголки используется ложка, к которой привязана бечевка. Сшивать можно через ремешок, лямку, петлю на

брюках и т.д. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.

- Остался один голубой лепесток.

Вопрос: что пожелала Женя, отрывая последний голубой лепесток?

( Вели, чтобы Витя немедленно был здоров! ) – жетон.

Последний лепесток достаётся команде, у которой наибольшее количество жетонов.

III. Итог игры

Лучшей команде, у которой больше всего лепестков, дается право составить цветик-семицветик.

Ведущий : Доброта избавляет нас от одиночества, душевных ран и непрошенных обид. Мы больше получим, чем отдадим, если будем чаще вспоминать про то, что нас соединяет, про то, что человек становится человеком только благодаря другому человеку. Творите добро! 

Ведущий: Мы очень хотели сделать нашу встречу теплой, доброй, радостной и счастливой.

 Чего мы пожелаем всем: здоровья, хороших отметок, друзей, хорошего настроения, крепких знаний, удачи, творческих успехов, быть добрыми…

 - Пусть все наши добрые пожелания обязательно сбудутся.

- Скажите, обязательно ли нужно иметь волшебный цветок, чтобы делать добрые дела?

Спешите делать добро!

Песня «Лети, лети лепесток»

Вручаются подарки к празднику.

Всем большое спасибо! До новых встреч!

Классный час-Акция «Цветик-семицветик»

                                                                                  Подготовила    и

                                                                  провела                                                                                              

                                                                                        учитель нач. классов

МБОУ ООШ с.Истяк

                                                                                Нуруллина А.Ф.

        2017г