Внеклассное мероприятие в группе продленного дня «Самые умные, самые ловкие».
материал (1, 2, 3, 4 класс) на тему

Внеклассное мероприятие в группе продленного дня «Самые умные, самые ловкие».

Это мероприятие рассчитано для учащихся начальных классов, которые посещают ГПД. Каждая группа заранее готовит девиз своей команды, оформляет эмблему. Соревнуются дети по параллелям. Конкурсы лучше проводить так, чтобы участвовали все дети группы. В заключении мероприятия ученики 3-их или 4-ых классов дарят всем участникам конкурсов памятные подарки, сделанные своими руками: например, оригами "Мудрая сова".

Цель: развитие интереса детей к разному, привлечение к массовым мероприятиям.

Задачи:

• способствовать всестороннему, гармоническому, физическому развитию  школьников;
• вооружить учащихся знаниями, умениями и навыками в разных видах  деятельности, активному участию в общественной жизни;
• продолжить работу по формированию коллективизма и взаимопомощи, дисциплинированности, смелости, настойчивости, упорства, выдержки.

Оборудование.

• Шашки, 4 комплекта.
• Вырезанные из бумаги человеческие следы (10 шт.)
• Ложки.
• Картофелины.
• Карандаши, листы бумаги.
• 4 косынки.
• Кассеты с детскими песенками.
• Листы с результатами конкурсов– заполняются членами жюри по окончании каждого конкурса.
• ТСО-магнитофон с записями детских песен для сопровождения конкурсов.
• Заранее подготовленные эмблемы.

1.  Орг. момент.

Сегодня вам придётся болеть за своих ребят, за свои команды. Проверим, все ли классы собрались: я буду называть класс, вы будете вставать всем классом и хором говорить девиз своей команды: 1-а,  1-б,  2-а,  2-б,  3-а,  3-б,  4-а,  4-б.

2.  Вступление.

Ребята стремятся побольше узнать,

Хотят в разных странах они побывать.

Чтоб были знакомы все семь чудес света,

Чтоб дети открыли другие планеты.

И горы, и джунгли, моря, океаны.

Дерзайте, вперёд, мои капитаны!

Рыжее солнце в небе смеётся,

Этого смеха нет веселей,

Слышите, музыка звонкая льётся

И приглашает на праздник друзей!

Настроение на «пять»!

Будем праздник начинать.

3. Игра на внимательность.

(Дети отвечают хором на каждый вопрос учителя: «Это я, это я, это все мои друзья!»)

1. Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?

2. Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

3. Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

4. Кто из вас, из малышей, грязный ходит до ушей?

5. Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

6. Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?

7. Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?

Теперь вы, наверное,  настроились на нужный лад, поняли, что сегодня будут и шутки, и серьёзные задания. Ведь наш праздник называется «Самые умные, самые ловкие». Вы будете соревноваться по параллелям: 1-а с 1-б и т. д.

Мы желаем вам успехов. Объявляется 1-й конкурс:

4.  Турнир по шашкам.

От каждого класса приглашаются по 1 представителю на турнир по шашкам. Как только вам объяснят правила игры, вы займёте свои столы и начнёте турнир. По окончании игры вы выйдете из класса и присоединитесь к своей команде. Победившая команда получает 10 очков.

5.  Конкурс загадок.

Тема загадок – в отгадке:

Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает. (книга)

Итак, бороться легче будет тому, кто много читает. Ведь кто много читает, тот много и знает.

Приглашаются по 3 знатока от каждой команды. (по 1 очку за правильный ответ)

1-е классы.

2-е классы.

3-и классы.

4-е классы.

6. Конкурс на лучшего художника (рисование с закрытыми глазами).

По 1 представителю от каждой команды сесть за столы, надеть косынки и по команде начать рисовать Чебурашку:

• Туловище
• Голову
• Передние лапы
• Задние лапы
• Глаза
• Нос
• Уши
• Рот

2-я попытка, ещё по 1 человеку.

7. Конкурс на самого ловкого.

Приглашаются по 5 человек из каждой команды. Сначала соревнуются 1-е классы, затем 2-е, 3-и, 4-е.дети выстраиваются друг за другом и по команде берут в руки столовые ложки, кладут на них картошку и бегут эстафету. За каждую неупавшую картошку – 1 балл. (музыка)

8. Конкурс «След в след».

Приглашаются по 3 человека от каждой команды. Дети строятся в затылок друг другу и встают на вырезанные из бумаги следы, затем по команде передвигаются вперёд, переставляя следы вперёд. Если участник прошёл всю дистанцию «чисто», не наступив в болото, ему присуждается 1 очко. (музыка)

9.  Подведение итогов.

Поздравление победителей.