Летний календарь
тренажёр (2 класс) на тему
Дополнительные задания на летние каникулы из 2 в 3 класс. Задания разделены по дням, что очень удобно для учеников.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 letniy_uchebny_kalendar.docx | 632.9 КБ |
Предварительный просмотр:
Июнь
1 июня | 2 июня | 3 июня | ||||||||||||
М. Обведи кружком числа, в которых | М. Поставь стрелки от меньшего к большему: | М. Заполни пропуски, чтобы в ответах | ||||||||||||
десятков больше, чем единиц, на 2. | получилось 10. | |||||||||||||
см | м | мм | км | дм | ||||||||||
97, 20, 68, | 53, 79, 97, 42, 13, 31. | 92 – ... = 10 | ||||||||||||
34 + 6 – ... = 10 | ||||||||||||||
1 + 5 + 16 – ... = 10 | ||||||||||||||
Р.яз. Спиши текст. Проверь. | Р.яз. Подчеркни слова, в которых ударение | Р.яз. На какое правило эти слова? | ||||||||||||
падает на второй слог. | Допиши еще 5 слов на это же правило. | |||||||||||||
Разные бывают птичьи домики. | ||||||||||||||
Самое большое гнездо у орла. Орёл | портфель, километр, алфавит, | чудище, щупальце, | ||||||||||||
делает его из толстых сучьев. Самый | ||||||||||||||
красивый домик у пеночки. Она вьёт | шофёр, | свёкла | ||||||||||||
его на ветках берёзы. Найдёт пеночка | ||||||||||||||
- саду цветную бумагу и украсит своё жильё.
(По В. Бианки)
4 июня | 5 июня | 6 июня | ||||||||||||||||||||
М. Расставь порядок действий и реши при- | М. Найди уравнения и реши их. | М. Посмотри, по какому правилу запи- | ||||||||||||||||||||
меры. | саны числа и вставь пропущенные: | |||||||||||||||||||||
(94 + 4) – (45 + 45) | X – 5; | 1. | , 23, 28, 33, | , 43, | , 53 | |||||||||||||||||
17 – X = 0; | ||||||||||||||||||||||
2. 99, 90, | , 72, 63, | , | ||||||||||||||||||||
57 – (90 – 83) | 65 + 4; | |||||||||||||||||||||
3. 3, 6, 10, 13, | , 20, | , 31 | ||||||||||||||||||||
(44 + 44) – (90 – 2) | 19 + X = 27 | |||||||||||||||||||||
Р.яз. Прочитай проверочные слова | Р.яз. Подчеркни слова с разделительным Ь. Р.яз. Расшифруй слова и получи по- | ||
и вставь нужные буквы. | словицу. | ||
веселье | |||
хлеба – хле_цы, | пальто | Едул рявме, хопете асч. | |
зубы – зу_чик, | варенье | ||
ружьё | |||
репа – ре_ка, | соль | ||
труба – тру_ка, | коньки | ||
гость | |||
храпит – хра_ | гостья | ||
7 июня | понедельник | 8 июня | вторник | 9 июня | среда | ||||
М. Раскрась все четырёхугольники. | М. Замени число суммой одинаковых сла- | М. Вспомни состав чисел. | |||||||
гаемых. | |||||||||
13 | 12 | 14 | |||||||
8 = | + | ||||||||
12 = | + | + | |||||||
22 = | + | ||||||||
18 = | + | + | |||||||
15 = | + | + | |||||||
Р.яз. Спиши текст. Проверь. | Р.яз. Дополни текст словами. | Р.яз. Раздели слова для переноса. | |||||||
В саду над деревьями кружились | Поднялась тёмная | . | суббота, олень, чайка, масса, | ||||||
бабочки. Они положили яички на | |||||||||
листья. Из яичек вывелись гусеницы. | Загрохотал | . | |||||||
Они ползли по сучьям и с жадностью | класс, классный, русский, язык, | ||||||||
ели живые листья. | Упали первые | . | |||||||
В сад прилетели воробьи, поклевали | |||||||||
всех гусениц и спасли деревья. | Хлынул тёплый | . | |||||||
колья, пальто, группа | |||||||||
Подчеркни главные члены предложения. | |||||||||
10 июня | четверг | 11 июня | пятница | 12 июня | суббота | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
М. Реши задачу. | М. Вставь пропущенные числа. | М. Найди вычитаемое. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Мама испекла 24 пирожка. | 1 | см = | мм | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
40 – | = 20 | 90 – | = 45 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
После обеда осталось столько же | 1 | час = | мин | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
пирожков, сколько съели. | 1 | км = | м | 60 – | = 30 | 30 – | = 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Сколько пирожков съели? | 1 | м = | см = | дм | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
80 – | 50 – | = 25 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | дм = | см | = 40 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | мин = | сек | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
70 – | = 35 | 100 – | = 50 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Р.яз. Посчитай буквы и звуки в словах. | Р.яз. Дополни предложения названиями | Р.яз. Допиши существительные. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
городов. | хитрая, рыжая | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
коньки | Красная площадь находится в | . | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
вкусное, | парное | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
льёт | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Столица Франции – | . | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
сыновья | бурый, лохматый | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Город, который летает, – | . | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
крыльцо | маленький, серенький | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ночь | Главный город Японии – | . | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ураганный, сильный | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13 июня | воскресенье | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
В каждом ряду найди лишнее слово и вычеркни.
❒ Подлежащее, сказуемое, глагол. ❒ Уменьшаемое, сумма, разность. ❒ Плюс, слагаемое, равно. ❒ Множитель, произведение, сумма.
14 июня | понедельник | 15 июня | вторник | 16 июня | среда | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
М. Реши задачу. | М. Заполни пустые клетки. | М. Считай от 1 до 24, указывая все чис- | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ла по порядку. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
В гараже 17 легковых машин, а грузо- | X | 25 | 67 | 34 | 78 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
вых на 3 меньше. | 1 | 12 | 17 | 8 | 21 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Сколько всего машин в гараже? | У | 14 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18 | 4 | 19 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
X + У | 80 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 | 23 | 9 | 2 | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
X – У | 51 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 | 3 | 5 | 20 | 24 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14 | 10 | 13 | 6 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Р.яз. Спиши текст. Проверь. | Р.яз. Разгадай и запиши (все отгадки – | Р.яз. Дополни предложения сказуемы- | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
с удвоенной согласной). | ми и подчеркни главные члены. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Галка | В эту игру играют мячом и ракеткой. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Хотела галка пить. На дворе стоял | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
По лесу | хитрая лисица. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
кувшин с водой. В кувшине была вода | . | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
только на дне. Галке нельзя было до- | Он наступает, когда проходит ночь. | Серый волк | зубами. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
стать. Она стала кидать в кувшин | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
камушки. Вода стала выше, и можно | . В траве | кузнечики. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
было пить. | То же, что и вес. | . | Под ёлкой | зайчик. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(По Л. Толстому) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
По нему шла Саша, когда сосала сушку. | Весело | воробей. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Здесь занимаются плаванием.
.
17 июня | четверг | 18 июня | пятница | 19 июня | суббота | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
М. Проверь, верно ли решены примеры. | М. Замени сложение умножением. | М. Как удобно сложить? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 + 3 + 3 + 3 = | · | Покажи стрелками и вычисли. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(48 – 24) : 3 = 8 | 22 + 17 + 8 + 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
29 – 5 + 28 = 51 | 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = | · | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16 : 2 = 8 | 44 + 4 + 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
34 + (48 + 12) = 96 | 6 + 6 + 6 = | · | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17 – (99 – 82) = 0 | 9 + 9 = | · | 11 + 19 + 1 + 39 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
50 + 17 + 30 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Р.яз. Расставь точки в конце предло- | Р.яз. В родственных словах выдели корень. | Р.яз. Добавь имена прилагательные, | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
жений, напиши, где надо, заглавную | чтобы получился текст-описание. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
букву. | хлеб, хлебница, хлебный; | По крыше скачет | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Пришло тёплое лето на лесных поля- | поле, полевой, полюшко; | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
воробей. Крылья у него | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
нах зреет земляника весело залива- | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ются птицы на речке слышны звонкие | вода, водяной, водичка, водный; | и | . | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
детские голоса скоро начнется сенокос | Лапки | с | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
река, реченька, речной, речник; | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
коготочками. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
поход, ходит, выход, ходьба, переход; | Глазки | , клюв | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20 июня | воскресенье | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Составь и запиши как можно больше слов из слова математика.
21 июня | понедельник | 22 июня | вторник | 23 июня | среда | ||||||||||||||||||||||||
М. Начерти ломаную из трёх звеньев | М. Вычисли только разности. | М. Запиши цифрами числа. | |||||||||||||||||||||||||||
так, чтобы первое звено было на 1 см | семь десятков и три единицы | ||||||||||||||||||||||||||||
короче второго, а третье на 2 см длин- | 67 – 5 | 34 – 34 | 23 – 1 | ||||||||||||||||||||||||||
нее первого. | |||||||||||||||||||||||||||||
четыре десятка и ноль единиц | |||||||||||||||||||||||||||||
98 + 2 | 100 – 25 | 38 – 18 | |||||||||||||||||||||||||||
десять десятков | |||||||||||||||||||||||||||||
56 – 24 | 99 + 1 | 12 + 12 | |||||||||||||||||||||||||||
55 – 36 | 16 – 0 | 12 – 12 | восемь десятков и шесть единиц | ||||||||||||||||||||||||||
100 – 54 | 9 – 10 | 0 + 99 | девять десятков и одна единица | ||||||||||||||||||||||||||
5 + 17 | 28 + 56 | 45 – 5 – 23 | |||||||||||||||||||||||||||
двадцать десятков | |||||||||||||||||||||||||||||
48 + 12 | 45 + 45 | 49 + 13 – 35 | |||||||||||||||||||||||||||
Р.яз. Спиши. Проверь. | Р.яз. В каждом столбике вычеркни лишнее | Р.яз. Ответь на вопросы. | |||||||||||||||||||||||||||
слово | |||||||||||||||||||||||||||||
Школьнику на память | Как тебя зовут? | ||||||||||||||||||||||||||||
Твой долг – любить и уважать | жизнь | волна | Твоя фамилия. | ||||||||||||||||||||||||||
Родителей – отца и мать. | Имя твоей мамы. | ||||||||||||||||||||||||||||
широкий | завод | ||||||||||||||||||||||||||||
Быть старшим другом | Название твоей улицы. | ||||||||||||||||||||||||||||
младшим братьям – | ночи, | пальто | Название твоего города или села. | ||||||||||||||||||||||||||
Имя твоего друга. | |||||||||||||||||||||||||||||
И всем, чем можно, помогать им. | |||||||||||||||||||||||||||||
нога | беличье | ||||||||||||||||||||||||||||
(С.Маршак) | |||||||||||||||||||||||||||||
гора | татьяна | ||||||||||||||||||||||||||||
город | глаз | ||||||||||||||||||||||||||||
24 июня | четверг | 25 июня | пятница | 26 июня | суббота | ||||||||||||||||
М. Начерти квадрат со стороной 3 см и | М. Сделай схематический чертёж и реши | М. Вычисли, записывая решение стол- | |||||||||||||||||||
найди его периметр. | задачу. | биком. | |||||||||||||||||||
Когда из курятника вышли 14 кур, там оста- | 46 + 27 | ||||||||||||||||||||
лось ещё 9 кур. Сколько кур было в курят- | 92 – 44 | ||||||||||||||||||||
нике сначала? | 73 + 25 | ||||||||||||||||||||
56 – 19 | |||||||||||||||||||||
28 + 28 | |||||||||||||||||||||
Р.яз. С помощью разделительного Ь | Р.яз. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. | Р.яз. Узнай слово, вставь нужные буквы. | |||||||||||||||||||
образуй новые слова от данных. | |||||||||||||||||||||
Ос...нь пришла в наши л...са. Часто | гру….а, ко….ектив, а….уратно, | ||||||||||||||||||||
гость – дерево – | |||||||||||||||||||||
л... ют д...жди. Вет...р срывает лист...я | шо….е, су….ота, А….а, утре….ий, | ||||||||||||||||||||
лист – пить – | |||||||||||||||||||||
с д...рев...ев. В л...су смолкли г...л...са | |||||||||||||||||||||
лиса – звено – | осе….ий, то….а, ка….а, Ро….ия | ||||||||||||||||||||
птиц. М...две...ь залё... в б...рлогу. Скоро | |||||||||||||||||||||
перо – кол – | придёт настоящ...я з...ма, заскр...пят | ||||||||||||||||||||
осень – волк – | сильные м...розы. | ||||||||||||||||||||
27 июня | воскресенье | ||||||||||||||||||||
На сколько самое большое двузначное число меньше самого маленького трёхзначного числа? | |||||||||||||||||||||
28 июня | понедельник | 29 июня | вторник | 30 июня | среда | ||||||||||||||||||||||||||||||||
М. Поставь знак (+) или (–) и скобки, | М. Какие единицы длины пропущены? | М. Заполни пропуски в таблице. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
чтобы равенства стали верными. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
23 ... 6 ...5 = 12 | Высота дома 10 | . | Уменьшаемое | 43 | 54 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Рост папы 1 | 75 | . | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
48 ... 12 ... 36 = 0 | Вычитаемое | 15 | 67 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
65 ... 50 ... 15 = 100 | Вес сумки с продуктами 4 | . | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Разность | 99 | 29 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
72 ... 7 ... 65 = 0 | Фильм длится 1 | и 30 | . | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
56 ... 9 ... 29 = 46 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Рост Дюймовочки 25 | . | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
29 ... 19 ... 1 = 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Р.яз. Спиши пословицы. Проверь. | Р.яз. Подбери родственные имена прилага- | Р.яз. Отметь цифрами номера пред- | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
тельные. | ложений, чтобы получился связный | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Всякому мила родная сторона. | ночь – | текст. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Дерево сильно плодами, | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
старик – | Птицы подлетают к жилью человека. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
а человек – трудами. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Маленькое дело лучше | золото – | Январь открывает год. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
зелень – | Снег закрыл весь корм в лесу. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
большого безделья. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Завывают вьюги, и лютует мороз. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Терпение и труд всё перетрут. | утро – | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ты помоги им, сделай кормушку | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
сладость – | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Любишь кататься – | и насыпь корм. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
люби и саночки возить. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Июль 2010 г.
1 июля | четверг | 2 июля | пятница | 3 июля | суббота | |||||||||||||||
М. Интересные факты в цифрах. | М. Раскрась фигуры, в которых есть пря- | М. Сравни. | ||||||||||||||||||
мой угол. | ||||||||||||||||||||
Самые крупные животные на нашей | 20 – 9 | 7 + 4 | 2 · 5 | 20 : 2 | ||||||||||||||||
планете – синие киты. Они весят | ||||||||||||||||||||
150 тонн, а в длину – 33 метра. | ||||||||||||||||||||
6 : 2 | 9 : 3 | 41 – 7 | 41 – 8 | |||||||||||||||||
Если такого кита поставить на голову, | ||||||||||||||||||||
он будет высотой с десятиэтажный дом. | ||||||||||||||||||||
Самый высокий на земле – жираф. | 7 + 7 | 7 + 4 | 4 · 2 | 2 · 4 | ||||||||||||||||
Его рост – почти 5 метров. | ||||||||||||||||||||
34 + 26 | 25 + 26 | 76 + 12 | 12 + 76 | |||||||||||||||||
Р.яз. Подбери противоположные | Р.яз. Какие буквы пропущены? | Р.яз. Выпиши из словаря слова с соче- | |||||||||||||||
по смыслу слова. | танием -оро-, поставь ударение. | ||||||||||||||||
скука – | в а р е н ... | е | |||||||||||||||
широкий – | ш а л у н ... | я | |||||||||||||||
болезнь – | к о ш а ч ... | и | |||||||||||||||
мальчик – | с ы н о в ... я | ||||||||||||||||
дочери – | |||||||||||||||||
высокий – | |||||||||||||||||
4 июля воскресенье
С буквой И – румяный, вкусный – с пирогами и с капустой. С О – в дверях, взгляни-ка вниз: об него ты не споткнись.
5 июля | понедельник | 6 июля | вторник | 7 июля | среда | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
М. Реши примеры. | М. Начерти отрезок длиной 5 см, | М. Раскрась только прямоугольники. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
второй – на 3 см меньше. Длина третьего | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 · 2 = | 8 :2 · 3 = | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
равна длине первого и второго вместе. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 : 3 = | 18 :3 · 2 = | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 : 2 = | 3 · 3 + 82 = | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 · 2 = | (45 – 40) · 8 = | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20 : 10 = | (60 – 54) : 2 = | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16 : 2 = | 4 · 2 – 8 = | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Р.яз. Спиши. Проверь. | Р.яз. Вставь подходящие предлоги. | Р.яз. Подчеркни знакомые орфограммы. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
У сороки есть прозвище – белобо- | Жил | лесу волчишка | мамой. | Под окно прилетела синица. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Головка у нее в чёрной шапочке. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ка. По бокам пёрышки у неё белые. | Ушла мать | охоту. Пришёл человек, | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
На шее и на груди длинный черный | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
А голова, крылья и хвост чёрные, как | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
сунул волчишку | мешок и унёс | галстук. Спинка, крылья и хвост – | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
у вороны. Особенно красив хвост: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
тёмные. Грудка – яркая, жёлтая, словно | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
длинный, прямой, как стрела. Перья | леса. Дома он положил мешок | пол. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
в жилете. Щиплет синичка сало тонень- | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
на нем не просто чёрные, а с зелено- | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Волчишка вылез | мешка и задрожал | ким клювом. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ватым отливом. | (По Г. Скребицкому) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
испуга. Он увидел собаку | боль- | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(По Г. Скребицкому) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
шими зубами. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(По Е. Чарушину) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 июля | четверг | 9 июля | пятница | 10 июля | суббота | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
М. Вставь пропущенные числа. | М. Вставь пропущенные числа. | М. Вставь пропущенные числа. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Слагаемое | 54 | 72 | 76 | Уменьшаемое | 100 | 56 | 34 | Множитель | 54 | 72 | 76 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Слагаемое | 19 | 67 | 24 | Вычитаемое | 34 | 34 | Множитель | 19 | 67 | 24 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Сумма | 90 | 99 | Разность | 34 | 23 | 0 | Произведение | 90 | 99 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Р.яз. | Р.яз. | Р.яз. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Поставь знаки в конце предложений | Вставь нужные буквы. | Составь цепочку слов, чтобы на конце | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
нужные знаки препинания (! ? .). | каждого слова была парная согласная. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Хорошо в лесу весной Деревья наде- | К | Р | Н | Д | А | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Мороз – завод – дед – | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
У | Ч | Н | И | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ли зелёный наряд Звонко поют пти- | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
П | Л | Ь | Т | О | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
цы Вы слушали пение птиц по весне | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
А сколько красивых цветов Весело | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
П | Н | А | Л | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
играет детвора Вам нравится весна | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
С | У | О | Т | А | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 июля | воскресенье | Переставь кубики со слогами так, чтобы сверху вниз и слева направо получились слова. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ТА | РА | СА | ТА | ТА | ТА | МОР | КА | БАЛ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ТА | ФАН | ФАН | ТА | ГА | ВО | БАЛ | КА | РЫ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
КИ | ЗЁР | РА | ЗЕ | РИН | ЗЕ | ТИ | МОР | КА | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12 июля | понедельник | 13 июля | вторник | 14 июля | среда | |||||
М. Реши задачу. | М. Проверь работу ученика | М. Реши задачу. | ||||||||
и поставь отметку. | ||||||||||
Нужно было заправить бензином | Настя выше Кати на 5 см, | |||||||||
24 легковых и 6 грузовых машин. | 23 + 34 = 79 | 16 | : 2 = 8 | 9 * 2 = 18 | а Маша ниже Кати на 3 см. | |||||
Заправили 19 машин. | На сколько сантиметров самая высокая | |||||||||
67 – 56 = 11 | 14 | : 7 = 3 | 24 : 3 = 7 | |||||||
Сколько машин осталось заправить? | девочка выше самой низкой? | |||||||||
78 + 22 = 100 | 2 | * 9 = 18 | 21 : 3 = 8 | |||||||
48 + 16 = 64 | 15 : 3 = 6 | 30 : 3 = 10 | ||||||||
Р.яз. Спиши текст без ошибок. | Р.яз. Какое сочетание букв пропущено | Р.яз. Допиши клички для животных. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Проверь. | в этих словарных словах? | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Мурка была странная кошка. | с | ка, | в | на, | кошка | , | ||||||||||||||||||||||||||||
пёс | , | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Любила | она сладкий мёд. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
в | бей, | к | ва, | |||||||||||||||||||||||||||||||
Раз Мурка грелась на солнце. | конь | , | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Тут она почуяла знакомый за- | ог | д, | к | бка, | собака | , | ||||||||||||||||||||||||||||
пах. Мурка открыла зелёные | глаза | м | з, | г | х | |||||||||||||||||||||||||||||
и двинулась к заветной цели. | попугай | , | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Перед ульем лакомка | встала | корова | , | |||||||||||||||||||||||||||||||
на задние лапки. Сунула мордочку | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
хомячок | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
в улей. И вдруг раздался громкий | , | |||||||||||||||||||||||||||||||||
кошачий визг. Мурка бросилась | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
в кусты. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
15 июля | четверг | 16 июля | пятница | 17 июля | суббота | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
М. Запиши и реши. | М. Найди значения выражений | М. Реши уравнения. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
при с = 14, 16, 36 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
К сумме чисел 34 и 5 | х + 57 = 100 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
прибавить 8 | 28 + с | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
52 – с | 14 : х = 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Из числа 56 вычесть | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
разность чисел 45 и 9 | с + с | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
х – 44 = 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
с – с | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
К 67 прибавить | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
разность чисел 67 и 67 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Р.яз. Подчеркни мягкие согласные | Р.яз. Вставь пропущенные буквы. | Р.яз. Дополни, чтобы получился рассказ. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
в словах. | Докажи правильность, подобрав | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
проверочное слово. | Первый снег | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
лебедь, щука, сапог, семь, вьюга, | б...льной – | Прошли дождливые | . | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
пушистый, снежинка, месяц, | В воздухе запорхали | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ветерок, женщина, дочка, красный | тр...пинка – | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
б...жал – | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Но вот снег повалил | . | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
л...сточек – | Пушистым ковром ложится он | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
пов...р – | на | и на | . | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
тр...ва – | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18 июля | воскресенье | Составь как можно больше слов из слова треугольник. Посоревнуйся с друзьями и родителями. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19 июля | понедельник | 20 июля | вторник | 21 июля | среда | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
М. Реши задачу. | М. Найди ответ. | М. Запиши числа в окошках. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
На речке купались 7 ребят, а на озе- | Три кошки купили сапожки – | = 100 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
+ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ре на 4 больше. Сколько всего ребят | По паре на каждую кошку. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
купалось на озере и на речке? | Сколько у кошек ножек? | + | = 90 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Хватило на всех сапожек? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
= 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
– | = 90 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
= 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
· | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Р.яз. Спиши и проверь. | Р.яз. Незнайка написал письмо другу. | Р.яз. Подбери родственные слова, выдели | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Исправь ошибки в этом тексте. | корень. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
В колхозном парке стоит памятник | Лес – | , | , | . | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
советским воинам. Они погибли | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Поле – | , | , | . | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
в бою, но не пустили врага в родное | Аисты свили гниздо на крыше дома. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
село. | Море – | , | , | . | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Часто приходят сюда дети. Весной | В гнизде пищяли птинцы. Аисты литали | Зима – | , | , | . | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
сажают цветы. Летом приносят | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
букеты. Зимой чистят снег, кладут | набалото за кормом. Птинцы подрасли | Старик – | , | , | . | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ветки елей. | Родина – | , | , | . | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Дети помнят героев. | и осиню улители на юк. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Гриб – | , | , | . | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 июля | четверг | 23 июля | пятница | 24 июля | суббота | |||||||
М. Посчитай все треугольники. | М. Реши круговые примеры. Расставь | М. Найди ответ. | ||||||||||
стрелочки. | ||||||||||||
Лебеди у нас в пруду. | ||||||||||||
6 · 3 | 12 – 6 | 27 : 9 | Я поближе подойду: | |||||||||
9 чёрных, белых 5. | ||||||||||||
Кто успел их сосчитать? | ||||||||||||
21 + 5 | 42 : 6 | 77 – 50 | Отвечай-ка поскорей – | |||||||||
Сколько ПАР лебедей? | ||||||||||||
18 + 2 | 3 · 4 | 7 · 3 | ||||||||||
Р.яз. Вставь пропущенные буквы и | Р.яз. Соедини слово с нужной буквой | Р.яз. Вставь подходящие предлоги. | ||||||||||
подчеркни глаголы | выходить | дома | ||||||||||
жира ... | ||||||||||||
Д | готовиться | празднику | ||||||||||
з..вод, б..жал, | кру ... | |||||||||||
плавать | бассейне | |||||||||||
ч..десный, | рука ... | |||||||||||
дружить | товарищем | |||||||||||
л..теть, с..рока, | горо ... | Г | ||||||||||
гулять | собакой | |||||||||||
ле ... | ||||||||||||
ход..ба, х..дил, л..сник, | ||||||||||||
тру ... | спрятаться | кроватью | ||||||||||
зат..пил, з..лёный | лу ... | В | загорать | солнце | ||||||||
жить | лесу | |||||||||||
25 августа | воскресенье | |||||||||||
Разгадай ребусы. | р 1 на | 40 а | по 100 вой | ко 100 чка | ос 3 ё | по 2 л | 100 к | |||||
26 июля | понедельник | 27 июля | вторник | 28 июля | среда | ||||||||||||||||||
М. Реши задачу. | М. Соедини примеры с ответами. | М. Сколько лет смешному человечку? | |||||||||||||||||||||
На фабрике игрушек за 1 день | |||||||||||||||||||||||
10 – 7 | 25: 5 | 1 | |||||||||||||||||||||
изготовили 15 кукол, машинок на | |||||||||||||||||||||||
7 больше, а погремушек столько, | |||||||||||||||||||||||
3 · 5 | 15 | 90 – 78 | |||||||||||||||||||||
сколько кукол и машинок вместе. | |||||||||||||||||||||||
Сколько изготовили погремушек? | |||||||||||||||||||||||
24 – 0 | 6 · 6 | 5 | |||||||||||||||||||||
3 · 8 | 3 | 3 · 4 | |||||||||||||||||||||
36 – 11 | (70 – 45) : 5 | 3 | |||||||||||||||||||||
9 + 6 | 24 | 67 – (46 + 9) | |||||||||||||||||||||
Р.яз. Спиши. Проверь. | Р.яз. Подчеркни волнистой чертой все име- | Р.яз. Вставь нужные буквы. | |||||||||||||||||||||
на прилагательные. | |||||||||||||||||||||||
Красный свет – проезда нет, | Ст..ит ч..десная п..года. Пёстрым к..вром | ||||||||||||||||||||||
Жёлтый – будь готов к пути, | |||||||||||||||||||||||
добрый, доброта, добряк | покрыты х..лмы. Цв..ты украсили | ||||||||||||||||||||||
А зелёный свет – кати. | |||||||||||||||||||||||
злиться, злость, злой | |||||||||||||||||||||||
(С.Маршак) | по обочинам д..ро..ки и тр..пинки. | ||||||||||||||||||||||
храбрость, храбрый | Кр..сиво и тихо в летнем л..су. | ||||||||||||||||||||||
сад, садовник, садовый, садик | |||||||||||||||||||||||
29 июля | четверг | 30 июля | пятница | 31 июля | суббота | ||||||||||||||||||||
М. Добавь другие геометрические | М. Сосчитай. | М. Каждый полученный ответ – номер бук- | |||||||||||||||||||||||
фигуры, чтобы получился рисунок | вы в алфавите. Составь слово. | ||||||||||||||||||||||||
того, что тебе нравится. | На деревьях грибы сохли – | ||||||||||||||||||||||||
Под дождём они промокли: | 7 · 2 = | 35 – 19 = | 6 · 4 = | ||||||||||||||||||||||
48 маслят, | 2 · 8 = | 7 + 6 = | |||||||||||||||||||||||
13 опят, | 20 : 4 = | ||||||||||||||||||||||||
3 рыжие лисички | |||||||||||||||||||||||||
40 – 34 = | |||||||||||||||||||||||||
и 8 их сестричек. | |||||||||||||||||||||||||
Вы, ребята, не молчите – | |||||||||||||||||||||||||
Сколько всех грибов, скажите! | |||||||||||||||||||||||||
Р.яз. Допиши предложения. | Р.яз. Заполни пропуски, напиши отгадку. | Р.яз. Подчеркни слова, которые нельзя | |||||||||||
переносить. | |||||||||||||
Тополь высокий, | Ж..вёт сп..койно, не сп..ш..т, | ||||||||||||
а ш..повник | . | На всякий случ..й носит щит. | край, Юля, майка, жизнь, | ||||||||||
Р..ка ш..рокая, | Под ним, не зная страха, | змея, весна, осень, улей, | |||||||||||
Гуляет | . | медведь, клей, коньки, конь | |||||||||||
а ручей | . | ||||||||||||
Камень т..жёлый, | |||||||||||||
а пух | . | ||||||||||||
Ре..ька горькая, | |||||||||||||
а мё.. | . | ||||||||||||
Август, 2010
1 августа воскресенье
Вспомни и запиши пословицы, в которых есть числа.
Например: ОДИН в поле не воин.
2 августа | понедельник | 3 августа | вторник | 4 августа | среда | ||||||||||||||
М. Составь задачу по выражению, запиши | М. Сравни. | М. Запиши примеры столбиком | |||||||||||||||||
текст и реши. | и реши их. | ||||||||||||||||||
2 · 7 + 2 | 2 | · | 8 | ||||||||||||||||
(27 + 14) – 12 | 58 – 23 | ||||||||||||||||||
9 · 3 – 9 | 9 | · | 2 + 9 | ||||||||||||||||
80 – 29 | |||||||||||||||||||
3 · 3 + 3 | 3 | · | 5 | ||||||||||||||||
81 – 47 | |||||||||||||||||||
3 + 3 + 3 + 3 | 2 | · | 6 | ||||||||||||||||
36 + 27 | |||||||||||||||||||
15 : 3 | 12 | : 4 | |||||||||||||||||
64 + 28 | |||||||||||||||||||
18 : 3 | 18 | : 2 | |||||||||||||||||
2 · 5 + 2 · 2 | 7 | · | 2 | ||||||||||||||||
45 – 15 | 3 | · | 5 | ||||||||||||||||
7 · 3 | 12 | + 9 | |||||||||||||||||
16 – 0 | 2 | · | 8 | ||||||||||||||||
67 – 43 | 8 | · | 3 | ||||||||||||||||
99 – 99 | 56 | – 55 | |||||||||||||||||
37 + 23 | 30 | + 30 | |||||||||||||||||
9 : 3 | 27 | : 9 | |||||||||||||||||
Р.яз. Спиши и проверь. | Р.яз. Найди и исправь ошибки у Незнайки | Р.яз. Раздели слова для переноса. | |||||||||||||||||
в письме. | |||||||||||||||||||
Карась – рыба толстая, ленивая. Живёт | г р у п п а | ||||||||||||||||||
он обычно в прудах. Зелёная тина | Из жарких стран литят птицы. Они | л и с т ь я | |||||||||||||||||
покрывает | пруд сверху. Но карась любит | устраивают сибе жылё. Грачи вют гниздо | т е р р и т о р и я | ||||||||||||||||
такие уголки. Днём он скрывается в тине. | на дериве. В рощях свистят салави. | ||||||||||||||||||
И л ь я | |||||||||||||||||||
А ночью карась пробирается к берегу. | |||||||||||||||||||
м а с с а | |||||||||||||||||||
Там он гложет молодой камыш. | |||||||||||||||||||
к р ы л ь я | |||||||||||||||||||
5 августа | четверг | 6 августа | пятница | 7 августа | суббота | ||||||||
М. Сравни: | М. Продолжи ряд чисел. | М. Соедини названия и фигуры. | |||||||||||
5 см | 50 мм | 1 ч | 55 с | 97, 89, | , 73, | , | , 49, | ломаная | |||||
3 см 7 мм | 70 мм | 25 ч | 1 сут | ||||||||||
, | , | , 17, | , 1 | отрезок | |||||||||
20 м | 2 дм | 1 ч 23 мин | 83 мин | ||||||||||
прямоугольник | |||||||||||||
25 см | 2 дм | 1 мин | 1 ч | четырёхугольник | |||||||||
6 м | 60 дм | 60 мин | 60 ч | овал | |||||||||
Р.яз. В однокоренных словах выдели ко- | Р.яз. Подставь нужные слова, составляя | Р.яз. Подбери подходящие существи- | |||||||||||
рень. Подчеркни лишнее слово в каждой | рассказ. | тельные. | |||||||||||
строке. | Однажды | вечером | Маленькие, трудолюбивые | . | |||||||||
медь, медный, медовый | по | лесу шёл | Высокие, зелёные | . | |||||||||
вода, водица, подводник, водить | . Вдруг впереди он увидел | Меткое, охотничье | . | ||||||||||
беготня, бег, бегемот, прибежал | . Очень удивился | У петуха разноцветные | . | ||||||||||
веселье, весёлый, весло, веселиться | и | . | Красивое, модное | . | |||||||||
больница, болеть, больной, большой | С тех пор | Неразлучные, верные | . | ||||||||||
. | |||||||||||||
8 августа | воскресенье | ||||||||||||
Это интересно. «Числа – великаны». Самый старейший числовой великан – это миллион (1 000 000). Потом появился | |||||||||||||
миллиард (1 000 000 000). Самый молодой числовой великан – гугол. Он появился в 1988 году. Это единица и 100 нулей. | |||||||||||||
Триллион – это единица с 12 нулями, квадриллион – это единица с 15 нулями, секстиллион – единица с 21 нулём, | |||||||||||||
октиллион – единица с 27 нулями. | |||||||||||||
9 августа | понедельник | 10 августа | вторник | 11 августа | среда | ||
М. Реши задачу. | М. Раскрась стрелки, повёрнутые налево, | М. Подпиши время, показанное на ча- | |||||
синим, а направо – зелёным. | сах. Дорисуй стрелки на последних | ||||||
Сначала из бочки взяли 6 вёдер воды, | часах. Какое время они показывают? | ||||||
- потом в неё налили 12 вёдер воды. Больше или меньше стало воды в бочке
и на сколько вёдер?
Р.яз. Спиши и проверь. | Р.яз. Прочитай. Подчеркни волнистой | Р.яз. Расставь точки в конце предложе- | |
чертой имена прилагательные. | ний. Подчеркни известные орфограммы. | ||
На берегу синего моря на высоком дере- | |||
ве жил красивый серый попугай. У него | Портфель | Мы любим ходить в лес там много тайн | |
были жена и дети. Хорошо жили они | Я ужасно гордый! | ||
и загадок у старой сосны ребята видели | |||
у синего моря. Днём прекрасное море | Новый я и твёрдый. | ||
нору лисицы Сережа заметил в траве | |||
сияло. Весёлые попугаи прыгали | Я пузатый, я блестящий, | ||
по большим деревьям и хлопали | Я из кожи настоящей. | ёжика Катюша слушала кукушку | |
красивыми маленькими крыльями. | (И. Пивоварова) | а маленькая Света нашла красивый | |
(По А. Гарину) | |||
гриб это был мухомор | |||
12 августа | четверг | 13 августа | пятница | 14 августа | суббота | |||||||||||||||||
М. Расставь цифры в фигурах по образцу. | М. Увеличь каждое число. | М. Начерти прямоугольник со сторона- | ||||||||||||||||||||
ми 7 см и 4 см. Найди его периметр. | ||||||||||||||||||||||
Число | на 10 | на 12 | на 9 | на 5 | ||||||||||||||||||
6 | 5 | 4 | 9 | |||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||
7 | 7 | |||||||||||||||||||||
0 | ||||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||||
Р.яз. Вычеркни лишнюю букву. | Р.яз. Вычеркни лишнее слово. | Р.яз. Поставь ударение в словах. | ||||||||||||||||||||
инструмент, километр, магазин, | ||||||||||||||||||||||
Д, Б, Р | Ь, Ъ, М | Ш, Ж, В | Подлежащее | Прилагательное | ||||||||||||||||||
Предлог | Сказуемое | сантиметр, статуя, случай, | ||||||||||||||||||||
Р, Л, П | А, Т, У | О, С, Т | Сказуемое | Существительное | ||||||||||||||||||
повторить, красивее | ||||||||||||||||||||||
Описание | Точка | |||||||||||||||||||||
Ш, Ч, Ж | П, Ь, Я | Г, К, Т | ||||||||||||||||||||
Рассуждение | Слог | |||||||||||||||||||||
Говорение | Запятая | |||||||||||||||||||||
15 августа | воскресенье | |||||||||||||||||||||
Раскрась шарфики по-разному.
16 августа | понедельник | 17 августа | вторник | 18 августа | среда | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
М. Запиши решение задачи с помощью | М. Посчитай все прямоугольники. Обведи | М. Подбери числа, чтобы запись была | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
умножения. | правильный ответ. | верной. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Как-то раз в лесу густом | 3, | 4, | 5, | 7 | + | = 16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
+ | + | = 84 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ёж построил себе дом. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Пригласил лесных зверей. | : | = 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Сосчитай их поскорей: | – | + | = 26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
два зайчонка, два лисёнка, | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
два весёлых медвежонка, | · | = 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
два бельчонка, два бобра. | · | + | = 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Называть ответ пора! | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
– | = 76 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
: | – | = 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Р.яз. Спиши и проверь. | Р.яз. Закончи пословицы. | Р.яз. Напиши слова с сочетанием -оро-. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Осеннее солнце светит мало. На дорогах | Не спеши языком – | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
О | Р | О | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
и тропинках большие лужи. Пустынно | . | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
стало в поле и в лесу. Перестали петь | Нет друга – ищи | О | Р | О | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
птицы. Только последние осенние цветы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
радуют глаз. Перелётные птицы собира- | О | Р | О | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Умелые руки | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ются в далёкий путь. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
О | Р | О | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Землю красит солнце, | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
. | О | Р | О | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
На чужой сторонушке | . | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19 августа | четверг | 20 августа | пятница | 21 августа | суббота | |||||||||||||||||
М. Знаешь ли ты таблицу умножения? | М. До дома бабушки 84 м. Дорога, | М. Реши задачу. | ||||||||||||||||||||
Проверь себя. | на которой ты наберёшь в сумме 84 | |||||||||||||||||||||
и будет верной. | Рост Буратино 1 м, а длина его носа 9 см. | |||||||||||||||||||||
4 · 2 = | 6 · 7 = | 6 · 6 = | На сколько см длина носа Буратино мень- | |||||||||||||||||||
19 | 56 | ше его роста? | ||||||||||||||||||||
2 · 6 = | 9 · 9 = | 5 · 4 = | Бабушка | |||||||||||||||||||
5 · 5 = | 3 · 8 = | 7 · 3 = | 14 | 10 | ||||||||||||||||||
7 · 5 = | 6 · 8 = | 9 · 9 = | ||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||
4 · 4 = | 3 · 5 = | 4 · 8 = | 22 | |||||||||||||||||||
Внучка | ||||||||||||||||||||||
Р.яз. Посчитай, сколько звуков [ш] | Р.яз. Какое из этих слов заканчивается | Р.яз. В каких словах есть безударные | ||||||||||||||||||||
в предложениях. Нужную цифру возьми | глухим согласным звуком? Подчеркни его. | гласные в корне слова? | ||||||||||||||||||||
в кружок. | Подчеркни эти слова. | |||||||||||||||||||||
огурец | картофель | |||||||||||||||||||||
Жук летает над лужком – он устал ходить | вьюга, побелка, побелил, | |||||||||||||||||||||
пешком. | морковь | помидор | ||||||||||||||||||||
полянка, зуб, волк | ||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||
22 августа | воскресенье | |||||||||||||||||||||
Разгадай шарады. | ||||||||||||||||||||||
Мой первый слог – число с нулями,
- всех людей – последних два,
А вместе – догадайтесь сами:
Всем городам она глава.
Хоть мала я, но взгляни:
весь мир в себе я отражаю.
Но к на ц перемени –
Я по болоту зашагаю.
23 августа | понедельник | 24 августа | вторник | 25 августа | среда | ||
М. Реши задачу. | М. Верно ли говорят, что бывают прямо | М. Реши задачу. | |||||
угольники, которые не являются квадра- | |||||||
После того как за завтраком школьни- | тами? Подчеркни нужный ответ. | У Кати и Маши поровну яблок. После | |||||
ки выпили 15 стаканов чая и всё какао, | того как Катя отдала 2 яблока маме, | ||||||
осталось 5 стаканов с кофе. Всего было | ДА | НЕТ | у неё осталось 6 яблок. Сколько яблок | ||||
приготовлено 30 стаканов с этими на- | было у Маши? | ||||||
питками. Сколько стаканов какао выпили | |||||||
школьники? | |||||||
Р.яз. Спиши текст. | Р.яз. Подбери слова с двойной с. | Р.яз. В каких словах пропущена | ||||||
буква д? | ||||||||
Россия – огромная страна. На юге цветут | С | С | ||||||
пальмы. На севере дуют холодные ветры. | гла .. кий, гла .. ки, ро .. кий, ре .. кий, | |||||||
С | С | |||||||
Есть в России реки, моря, горы, озёра. | ||||||||
В них много рыбы, зверья. | ме .. , мё .. , ро .. , ро .. , медве .. ь, | |||||||
С | С | О | ||||||
В горах – металл, руда, уголь, газ. | ||||||||
Богата Россия! | С | С | сопе .. ь, горо .. , воро .. | |||||
А | С | С | ||||||
26 августа | четверг | 27 августа | пятница | 28 августа | суббота | |
М. Реши задачу. | М. Реши задачу. | М. Реши задачу. | ||||
Из ящика с жёлтыми и зелёными шарами | У Вити было 16 рублей тремя разными | В каждой из 5 матрёшек умещаются | ||||
взяли наугад 3 шарика. Каких цветов они | монетами. Какие это монеты? | ещё 5 матрёшек. | ||||
могут быть? Нарисуй ответы. | Сколько всего матрёшек? | |||||
Р.яз. Прочитай начало текста и допиши | Р.яз. | Р.яз. Подбери слова, близкие | ||||
его продолжение в тетради для списыва- | по смыслу. | |||||
ния. | В тетради для списывания напиши | |||||
5–6 предложений о том, | радостный – | |||||
Росла в саду яблоня. Осенью упало с неё | как ты проводишь лето. | |||||
опрятный – | ||||||
яблоко. Птицы склевали это яблоко, | ||||||
а одно зёрнышко спряталось в землю. | тёплый – | |||||
храбрый – | ||||||
29 августа | воскресенье | |||||
Дорисуй и раскрась картинки. | ||||||
30 августа | понедельник | |
М. Подчеркни лишнее слово. | ||
Произведение | Множитель | |
Множитель | Слагаемое | |
Слагаемое | Сумма | |
Вычитаемое | Уменьшаемое | |
Сумма | Вычитаемое | |
Разность | Слагаемое | |
Р.яз. Подбери однокоренные слова.
– вод –
– вод –
– вод –
– вод –
– вод –
– вод –
31 августа вторник
Завтра – 1 сентября
Завтра встретишься с друзьями, Будешь руки пожимать И, конечно, долго-долго Это лето вспоминать.
Если ты выполнил все задания
- календаре и дошёл до этой страницы, то ты награждаешься этой грамотой. Впиши свои фамилию и имя.
Грамота
награждается ученик
за отличное
выполнение заданий!
Молодец!!!
Ура победителю!
Грамота
награждается ученик
за отличное выполнение заданий!
Молодец!!!
Ура победителю!
Поздравляем с началом нового учебного года!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Комплексная программа по организации летнего отдыха детей ЛЕТНЕГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ПРИШКОЛЬНОГО ЛАГЕРЯ С ДНЕВНЫМ ПРЕБЫВАНИЕМ «НЕПОСЕДЫ-2013»
Программа составлена с учетом возрастных особенностей детей. Расчитана на 2 периода оздоровления детей по двум направлениям -- экологическое и спортивно-оздоровительное....
Учебный летний календарь для первоклассников
В тетради собраны задания по русскому языку, математике, детской литературе и окружающему мира....
Летний календарь.
Вашему вниманию представлены задания на каждый день летних каникул. Задания просты и легко выполнимы, выполняя которые ученикам не удаётся забыть ранее полученные знания....
Программа летней кампании для летнего лагеря
Программа летней оздоровительной кампании на 2016 год...
Конспект праздника летних именинников "Созвездие летних именинников"
Материал предоставлен в виде конспекта и презентации. Праздник летних именинников на космическую тему....
Проект "Летний календарь", 3 класс — летние праздники
Проект "Летний календарь", 3 класс — летние праздники...
Конспект открытого урока по предмету «Мир природы и человека» в 3 классе. Тема: «Календарь. Виды календарей», 2020г.
Конспект открытого урока по предмету «Мир природы и человека» в 3 классе. Тема: «Календарь. Виды календарей», 2020г....