Индивидуальная программа профессионального саморазвития
методическая разработка

Направления деятельности

Содержание деятельности

Сроки реализации

Результат

как педагогический продукт

Формы

презентации достижений

Самообразование

Повышение квалификации по построению современного урока на основе технологии системно-деятельностного подхода в организации учебного процесса в рамках внедрения ФГОС в начальной школе

2021-2022гг.

Методические рекомендации для учителей начальных классов

Создание брошюры  по теме

Публикации на сайтах сетевых сообществ

Изучение методик по созданию эффективного современного урока по ФГОС НОО

2022-2023 г

Технологические карты уроков, статья, разработка учебных занятий и др.

Публикации на сайтах сетевых сообществ, выступление на ШМО

Открытые учебные занятия по окружающему миру, математике, русскому языку, занятия по внеурочной деятельности.

2022-2023 г

Самообобщение опыта по исследуемой теме.

Конспекты проведенных занятий, справки-подтверждения.

Через систему АСУПК подана заявка на курсы повышения квалификации «Технология проблемного обучения на уроках на основе деятельностного подхода в условиях реализации ФГОС НОО»

2023

Самообобщение опыта по исследуемой теме.

Документы о прохождении курсов

Подготовить выступление «Современный урок в свете требований обновленных ФГОС НОО» на педсовете

2023

Выступление

Публикации на сайтах сетевых сообществ

Работа в профессиональном сообществе

Работа в методическом объединении, а также работа в районных профессиональных педагогических сообществах

2021-2025 г

Выступление по теме самообразования «Современный урок в свете требований ФГОС»

Выступление на РМО по данной теме (декабрь 2023 г.)

Выступление на ШМО с методическими рекомендациями

Обмен опытом работы по проектированию индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся по основным предметам начальной школы.

2023

Методические рекомендации для учителей начальных классов

Выступление на ШМО как руководителя МО

Принять участие в работе педсовета

2024

Выступление на педсовете

Публикации на сайтах сетевых сообществ

Социальное партнерство: взаимодействие с партнерами ОУ

2021-2025 г

Планирование и реализация дальнейшего сотрудничества

Осуществление мероприятий согласно плану работы

Участие в конкурсе «Педагогические инициативы-2023», «Я делаю так», профессиональные сообщества

2021-2025 г

Создание информационного продукта

Публикации

Сотрудничество с субъектами образовательного процесса

2021-2025 г

Использование различных форм сотрудничества с психологом и родителями обучающихся, направленных на совместную проработку и решение затруднений, возникших у учеников в ходе обучения.

Осуществление мероприятий согласно плану работы

Участие в методической работе ОУ

Повышение профессионального уровня через участие в педагогических советах и семинарах, заседаниях круглых столов, и др.

2021-2025 г

Доклад по теме самообразования «Современный урок в свете требований ФГОС»

Обновление банка научно-методических разработок

Взаимообучение через формы презентаций педагогического опыта: открытые уроки, мастер-классы, презентации на педагогических советах и семинарах, проектная деятельность, участие в создании банка научно-методических разработок

2021-2025 г

Разработка открытых уроков, занятий внеурочной деятельности

Отчет по теме самообразования

Этапы

Содержание работы

Сроки

1. Диагностический

1. Выбор темы.
2. Постановка проблемы.
3. Поиск информации по теме в различных источниках: работа в библиотеке, обзор литературы в интернете. Поиск альтернативных точек зрения по теме. Аналитический обзор.

Январь 2021г.

2. Прогностический

1. Определение цели и задач работы над темой.
2. Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.
3. Прогнозирование результатов.

Февраль  2021

3. Практический

1. Внедрение системы мер, направленных на решение проблемы.
2. Отслеживание процесса, текущих, промежуточных результатов.
3. Корректировка работы.

Март 2022- май 2024

4. Обобщающий

1. Подведение итогов.
2. Оформление материалов, наработанных по теме самообразования.
3. Представление материалов, публикация статьи.
4. Определение перспектив дальнейшего развития и совершенствования.

Май – июнь 2025

5. Внедрение

1. Использование полученного опыта в дальнейшей работе.

Сентябрь 2025 г.