День космонавтики
классный час (2 класс) на тему

Этапы мероприятия

Ход мероприятия

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

I.Вступительная часть

Здравствуйте ребята! Меня зовут Анастасия Борисовна и классный час сегодня проведу у вас я. Друг на друга посмотрели и тихо, тихо сели, а я послушаю какой ряд сядет тише.

-Ребята кто мне скажет какой праздник 12 апреля отмечается в России?

-(Слайд 1) Правильна ребята, 12 апреля вся наша страна отмечает День космонавтики. Сегодня мы поговорим о том, как люди стали осваивать космическое пространство и почему именно 12 апреля мы отмечаем этот праздник. С давних времен загадочный мир планет и звезд притягивал к себе внимание людей, манил их своей таинственностью и красотой. (слайд 2)   Всегда ли люди имели правильное представление о космосе и планете Земля?

-(слайд3) Раньше, давным-давно, когда люди начинали узнавать Землю, они представляли ее перевернутой чашей, которая покоится на трех гигантских слонах, стоящих на панцире огромной черепахи. Эта чудо-черепаха плавает в море-океане, а весь мир накрыт хрустальным куполом неба с множеством сверкающих звезд.

-С тех пор ребята прошли тысячи лет, на нашей Земле выросло много поколений добрых и умных людей. Их манил космос. Основоположники космонавтики – Константин Эдуардович Циолковский и Сергей Павлович Королев (слайд 4) 

-4 октября 1957 года был запущен первый искусственный спутник Земли.

3 ноября 1957 года – второй искусственный спутник, в кабине которого находилась собака Лайка.

Первый космический корабль был запущен 20 августа 1960 года. На его борту находились собаки Белка и Стрелка.

12 апреля 1961 года – день полета первого в мире космонавта. Кто он? (слайд5)

Приветствуют учителя настраиваются на работу.

-День космонавтики

-нет

-внимательно слушают

Юрий Алексеевич Гагарин

II.Основная часть

-Ребята, каким должен быть космонавт?

– Да, космонавт должен быть умным, вести здоровый образ жизни, заниматься зарядкой по утрам. А вы хотите стать космонавтами?

Значит сегодня мы совершим полет в космос.

Для этого разделимся на 3 команды. Каждый из вас выберет карточку с названием своей команды. 1 команда «Восток»

2 команда «Орбита» 3 команда «Луна»

Не зевай по сторонам,

Ты сегодня – космонавт.

Начинаем тренировку,

Чтобы сильным стать и ловким!

Задание 1

Итак, наша первая тренировка – игра «На зарядку становись!».

Руки в стороны на ширине плеч. Правая рука делает в воздухе круги. Левая делает точно такие же круги, но в обратную сторону.

Задание 2 Правая рука движется вверх-вниз, левая делает круги.

Задание 3

Правая рука делает в воздухе треугольник, а левая – круг.

– Молодцы! Ребята, а без чего мы с вами не можем отправится в космос? Вот сейчас мы с вами и построим ракету!(слайд 6) сейчас мы с вами проведем Конкурс «Монтажники»

-Придумал Незнайка

корабль межпланетный,

Чертил чертежи

в обстановке секретной;

Чтоб Винтик и Шпунтик

секрет не узнали,

Чертил на отдельных листах

все детали.

-молодцы!! Все команды построили свои ракеты, а теперь пришло самое время отправится в космос, встаньте ребята и закройте глаза. Пять! Четыре! Три! Два! Один!

 Пуск! Ура!

  (звук на 6 слайде)

                  Дети собирают из частей ракету.

  Конкурс «Летающие колпачки»

А пока наша ракета мчит по бескрайним просторам космоса, мы проведем конкурс летающие колпачки.

 (Два колпачка или 2 бумажные ракеты подвешены на прочной нити на высоте полутора метров от пола.  В соревновании может принять участие двое игроков команд. Представители команд дуют на свои ракеты – колпачки, и они скользят по натянутой нити. Побеждает команда, чья ракета будет быстрее.)

Конкурс «Продолжи начатое»

            Я начну, а вы продолжите.

    Не в первый раз, не в первый раз        

В огне и звуках грома                                                          Ракета в космос поднялась                                                      С земного (космодрома).                                                   Уходит в небо экипаж,                                                     Отныне знаменитый.                                                                 Мы будем слушать репортаж                                                  С космической (орбиты).                                                          Уже оставил луноход                                                       Следы на лунной пыли:                                                        На ближнем спутнике Земли                                            Тропинку (проложили).                                                          С друзьями в небо ты глядишь,                                          Конечно, твердо веря,                                                              Что подрастешь – и полетишь                                               К загадочной (Венере).                                                            У нас сбываются мечты:                                            Покажут в телекадре,                                                              Как по Сатурну ходишь ты                                                        В космическом (скафандре).

-предположения детей

-выбирают по карточкам названия своей команды

-повторяют за учителем

-без ракеты

-слушают, собирают ракету

-встают и закрывают глаза

-выходят по двое человек и дуют на ракеты

III. Заключительный часть

А теперь закройте глаза. Мы возвращаемся на землю.

Молодцы, ребята, вы хорошо слушали и играли. Я хочу нашу встречу завершить словами космонавта Юрия Гагарина: «Облетев Землю в корабле – спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить и приумножать эту красоту, а не разрушать её.» Давайте будем выполнять завет первого летчика – космонавта!

-Всем спасибо, до свидания!!