Проект МОУ ИРМО "Оёкская СОШ "Мост дружбы" (Иркутская область - республика Тыва)
проект на тему

 ПРОЕКТ: Межрегиональный интернет-проект «Мост дружбы»

Задача Программы развития, в рамках которой заявлен данный проект: обеспечить выполнение мероприятий базовой (опорной) площадки МОУ ИРМО «Оёкская СОШ» по реализации Федеральной целевой программы Русский язык на 2016-2020 годы в Иркутской области.

Актуальность,

 Цель и задачи проекта,

краткое описание Замысла

Актуальность

         Русский язык и российская культура определяют самобытность и жизнеспособность российского народа.

         Укрепление позиций русского языка является стратегическим приоритетом Российской Федерации. С начала XXI века Россия активно осуществляет системные меры по поддержке и развитию русского языка, в числе которых ряд соответствующих документов, принятых руководством страны, создан Совет по русскому языку при Правительстве Российской Федерации.

          Большое внимание уделяется обеспечению эффективного функционирования русского языка внутри Российской Федерации, а также расширению географии и сфер его применения в мире. Масштабный комплекс мероприятий, направленных на реализацию функции русского языка как государственного языка и как языка межнационального общения, а также на поддержку русского языка за рубежом, был осуществлен в ходе выполнения трех федеральных целевых программ "Русский язык".

         Вместе с тем анализ реализации указанных программ показал, что полученные социальные эффекты и текущая практика не в полной мере обеспечивают решение важнейших задач и не всегда соответствуют стремительно меняющимся реалиям.

         Позитивные изменения внутренней политической ситуации и рост гражданского самосознания укрепляют уважительное отношение к русскому языку, создают дополнительную устойчивую мотивацию к его познанию, что требует интенсивного вовлечения в данную сферу субъектов Российской Федерации.

         Будучи государственным языком Российской Федерации, русский язык является одним из фундаментальных факторов, формирующих гражданскую идентичность и объединяющих многонациональный российский народ, что обусловливает необходимость расширения мер, направленных на поддержку русского языка как родного языка и как языка межнационального общения народов России.

Цель проекта и краткое описание Замысла

Целью проекта является развитие всестороннего применения, распространения и продвижения русского языка как фундаментальной основы гражданской самоидентичности, культурного и образовательного единства многонациональной России, эффективного международного диалога посредством создания условий для развития языковой среды в формате межрегионального интернет-общения педагогов, родителей (законных представителей) и обучающихся.  (Иркутская область – республика Тыва)

Задачи:

1. обеспечение эффективности и доступности системы изучения государственного языка Российской Федерации (русского языка) как родного, как неродного, как иностранного;
2. активизация общественно-профессионального потенциала Иркутской области и Республики Тыва в формате веб-взаимодействия учителей, родителей (законных представителей), обучающихся;

        3) совершенствование условий для продвижения русского языка, российской культуры и образования на русском языке в условиях межнационального единства

Описание проекта

В рамках реализации Проекта планируется участие МОУ ИРМО «Оёкская СОШ» с одной стороны и 3 образовательных организации Республики Тыва. В режиме веб-взаимодействия педагогов, родителей (законных представителей) и обучающихся совместно обозначаются актуальные проблемы развития языковой среды и проектируются уникальные образовательные продукты её развития, участники проекта обмениваются результатами и реализуют общие межрегиональные образовательные события.

Механизм взаимодействия участников проекта

Взаимодействие  по схеме «куст» (1 к 3). Периодичность веб-подключений - не менее 2 раз в месяц. Организация деятельности в рамках проекта индивидуальна и опирается на запросы участников.

           Технологическая карта межрегионального взаимодействия участников проекта

Приложение 1

Образовательная организация,

участник образовательного интернет-проекта «Мост дружбы» со стороны Иркутской области

Приложение 2

Организация проекта «куст 1:3»

Приложение 3

Силовой анализ

 Приложение 4

План работы по реализации межрегионального интернет-проекта «Мост дружбы» со школами р. Тыва

Цель проекта: создание условий  для распространения и продвижения русского языка как фундаментальной основы культурного и образовательного единства многонациональной России

Задачи:

- развивать  языковую русскоговорящую среду в образовательном учреждении;

- продвигать  русский  язык как язык межнационального общения через плановые мероприятия;

- способствовать укреплению эффективного международного диалога

                                                                                                                                           Приложение 5

Межрегиональная ресурсная карта развития языковой среды в ОО

Просветительская работа

Разработка и ведение раздела ФЦПРЯ на сайте школы (Нормативное и организационное обеспечение деятельности базовой (опорной) площадки, новостная лента, навигатор стажировки, реализация ФЦПРЯ, методическая копилка)

 Наглядная информация:

• выставки тематические, посвященные какой-либо теме, связанной с интернет-тпроектом «Мост дружбы»;
• групповые выставки детских работ (периодически);
• индивидуальные (персональные) выставки детских работ;
• школьная инфозона: презентация мероприятий и фотоотчет, отражающие реализацию проекта;

• оформление стенда «Знакомимся с республикой Тыва;
• выпуск стенгазеты, авторами которых являются сами дети, педагоги и родители. Газета может включать репортаж с места событий (конкурс, поход), статьи, фотографии, интервью, практические советы, поздравления и благодарности, юмор и многое др.

Замысел        

           Использование вышеуказанных мероприятий и  форм взаимодействия  позволяет эффективно взаимодействовать педагогам, обучающимся и их родителям МОУ ИРМО «Оёкская СОШ» с педагогами, обучающимися и их родителям школ республики Тыва для знакомства  с культурой, традициями, обычаями, историей и современностью различных регионов и народов России; формирования современных механизмов продвижения идей межкультурного диалога.

Наименование этапа и мероприятия

Сроки реализации

Организационно-подготовительный этап

- участие в региональном конкурсе на присвоение статуса базовой (опорной) площадки по реализации ФЦПРЯ;

- подписание соглашения о деятельности базовой (опорной) площадки МОУ ИРМО «Оёкская СОШ» по направлению 1.6 ФЦПРЯ ГАУ ДПО ИРО «Институт развития образования Иркутской области»

- кадровая подготовка тьюторов «Тьюторское сопровождение повышения квалификации педагогов по вопросам преподавания русского языка (в рамках реализации ФЦПРЯ п. 1. 6».

- разработка пакета документов для организации стажировки по вопросам формирования и развития языковой среды на базе МОУ ИРМО «Оёкская СОШ»

Декабрь 2016 г.

Май 2017 г.

Июнь 2017 г.

Август 2017 г

Реализация проекта:

2020. .

1. Выполнение мероприятий дорожной карты Б(О)П  МОУ ИРМО «Оёкская СОШ» по реализации мероприятий ФЦПРЯ
2. Отчёт по реализации мероприятий ФЦПРЯ в школе
3. Отчёт по реализации мероприятий ФЦПРЯ в ГАУ ДПО ИРО

Май – ноябрь 2017 г.

Ноябрь 2017 г.

4. Участие в реализации интернет – проекта «Мост дружбы» (Иркутская область – республика Тыва) по составленному плану.
5. Экспертиза лучших  образовательных продуктов/ресурсов развития языковой среды.

Декабрь 2017 г. – сентябрь 2018 г.

6. Составление новых дорожных карт, планов деятельности Б(О)П МОУ ИРМО «Оёкская СОШ» исходя из планов и распоряжений  ГАУ ДПО ИРО «Институт развития образования Иркутской области»

2019 – 2020 г.г.

Аналитико-рефлексивный этап

• мониторинг результативности реализации программы;
• подведение итогов, обобщение накопленного опыта;
• планирование новых стратегических задач

2020 г.

Наименование источника финансирования

Объем

1. Расходы на оплату труда работников бюджетное финансирование на выполнение государственного задания
2. Материально-техническое оснащение (оборудование, материалы для функционирования Б(О)П)

1. В соответствии с бюджетным финансированием

2. 233 432 руб

Результат реализации проекта и форма его презентации

Планируемый результат

• портфолио Б(О)П МОУ ИРМО «Оёкская СОШ»;
• фото-отчеты, видео-отчёты;
• отчет мониторингового исследования удовлетворенности потребителей;
• сайт школы, раздел ФЦПРЯ;
• ресурсная карта развития языковой среды

Форма презентации

• видеоотчет этапов реализации проекта;
• мастер-классы для педагогической и родительской общественности

Члены проектной группы

Функционал и ответственность в проекте

Координатор проекта по реализации ФЦПРЯ в Иркутской области

Пономарёва Наталья Владимировна – зам. директора ГАУ ДПО ИРО

Осуществление координации деятельности участников проекта

Руководитель Б(О)П МОУ ИРМО «Оёкская СОШ»

Горбунова Валентина Ильинична – зам. директора по УВР

- разработка нормативно-правовой базы БОП;

- организация  индивидуальной практики стажеров на базе БОП;

- осуществление  контроля за деятельностью стажеров и тьюторов в период индивидуальной практики;

- утверждение программы и планов индивидуальной практики стажеров;

- своевременное предоставление отчетной документации ФСП ГАУ ДПО ИРО.

Тьюторы Б(О)П МОУ ИРМО «Оёкская СОШ»:

Латышева Надежда Иннокентьевна –руководитель методического объединения учителей начальных классов, учитель начальных классов,

Наврова Нина Алесандровна – руководитель малого научного общества «Крепкий орешек», учитель начальных классов

- сопровождение стажеров в течение всей стажировки;

- осуществление контроля за деятельностью стажера в период стажировки;

- участие в разработке нормативно-правовой базы БОП;

- составление программ стажировок;

- своевременное предоставление отчетной документации руководителю БОП и стажировочной площадке ГАУ ДПО ИРО.

Ответственные  за размещение информации на  сайте МОУ ИРМО «Оёкская СОШ»  Лапшакова Ольга Сергеевна, Маркова Елена Геннадьевна

Осуществление информационного сопровождения

Ведение и продвижение сайта, обеспечение бесперебойной работы

Педагог-психолог Верхозина Анна Васильевна

Психологическое сопровождение развития речевой среды

Учитель – логопед Курегова Светлана Николаевна

Корректировка речевых нарушений

Учителя начальных классов

Разработка уроков, мастер – классов, других мероприятий и их проведение.

Родители обучающихся

Сотрудничество в объединении усилий для полноценного речевого развития и воспитания обучающихся

№

п п

Наименование

товара

Количество,

шт.

Цена за ед. изм., руб.

1

2

3

4

Оборудование

Logitech LogitechConferenceCam Group видео 1920x1080, микрофон, USB 2.0

1

55 429

Телевизор SamsungUE49K5500AU (Размер экрана по диагонали        124.5 см)

1

44 413,34

Ноутбук Lenovo 310-15ISK [80SM00QBRK] black 15,6" HD i3-6100U/4Gb/500Gb/GF920MX 2Gb/W10

1

34 036,66

Мышь Logitech B100 Black USB 800 dpi (910-003357)

1

369,67

Сумка для ноутбука 15.6" Envy Grounds G040, полиэстер, Black (11040)

1

1 183,33

             Итого:

5

Комплекты интерактивных пособий

НАГЛЯДНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА. Русский язык 1 класс. Звуки и буквы. Синтаксис. Состав слова. Орфография.

1

3 500,00

НАГЛЯДНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА. Русский язык 2 класс. Слово, текст, предложение. Звуки и буквы. Орфография.

1

3 500,00

НАГЛЯДНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА. Русский язык 2 класс. Синтаксис и пунктуация. Лексика. Состав слова. Части речи.

1

3 500,00

НАГЛЯДНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА. Русский язык 3 класс. Слово, текст, предложение. Состав слова. Орфография.

1

3 500,00

НАГЛЯДНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА. Русский язык 3 класс. Части речи. Лексика. Синтаксис и пунктуация.

1

3 500,00

НАГЛЯДНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА. Русский язык 4 класс. Звуки и буквы. Состав слова. Слово, текст, предложение. Синтаксис и пунктуация. Лексика.

1

3 500,00

НАГЛЯДНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА. Русский язык 4 класс. Части речи. Орфография.

1

3 500,00

НАГЛЯДНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА. Литературное чтение 1 класс. Устное народное творчество. Русские народные сказки. Литературные сказки. Поэтические страницы. Рассказы для детей.

1

3 500,00

НАГЛЯДНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА. Литературное чтение 2 класс. Устное народное творчество. Былины. Богатырские сказки. Сказы.

1

3 500,00

НАГЛЯДНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА. Литературное чтение 2 класс. Поэтические страницы. Миниатюры. Рассказы для детей.

1

3 500,00

НАГЛЯДНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА. Литературное чтение 3 класс. Творчество народов мира. Басни. Поэтические страницы. Повесть.

1

3 500,00

НАГЛЯДНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА. Литературное чтение 3 класс. Сказки зарубежных писателей. Повесть-сказка в творчестве русских писателей. Повесть-сказка в творчестве зарубежных писателей. Тема и идея произведения.

1

3 500,00

НАГЛЯДНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА. Литературное чтение 4 класс. Книги Древней Руси. Страницы Старины Седой. Писатели и поэты XIX в.

1

3 500,00

НАГЛЯДНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА. Литературное чтение 4 класс. Писатели и поэты XX в. Поэтические страницы. Зарубежные писатели. Словари, справочники, энциклопедии.

1

3 500,00

СЕТЕВАЯ ВЕРСИЯ. Русский язык. Тесты. 1 класс.

1

3 500,00

СЕТЕВАЯ ВЕРСИЯ. Русский язык. Тесты. 2 класс.

1

3 500,00

СЕТЕВАЯ ВЕРСИЯ. Русский язык. Тесты. 3 класс.

1

3 500,00

СЕТЕВАЯ ВЕРСИЯ. Русский язык. Тесты. 4 класс.

1

3 500,00

НАГЛЯДНЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК. 5 класс.

1

3 500,00

НАГЛЯДНЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК. 6 класс.

1

3 500,00

НАГЛЯДНЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК. 7 класс.

1

3 500,00

НАГЛЯДНЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК. 8 класс.

1

3 500,00

НАГЛЯДНЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК. 9 класс.

1

3 500,00

НАГЛЯДНАЯ ЛИТЕРАТУРА. 5 класс.

1

3 500,00

НАГЛЯДНАЯ ЛИТЕРАТУРА. 6 класс.

1

3 500,00

НАГЛЯДНАЯ ЛИТЕРАТУРА. 7 класс.

1

3 500,00

НАГЛЯДНАЯ ЛИТЕРАТУРА. 8 класс.

1

3 500,00

НАГЛЯДНАЯ ЛИТЕРАТУРА. 9 класс.

1

3 500,00

Итого:

 233 432,00