Презентация к родительскому собранию
презентация к уроку (2 класс)

Слайд 1

Повестка дня Воспитание сознательной дисциплины. Предварительные итоги четверти. Консультация по предметам. Разное.

Слайд 2

ТЕМА: «Формирование у детей сознательной дисциплины»

Слайд 3

«Сознательная дисциплина» ( по мнению детей) Хорошее поведение на уроке и на перемене. Умение слушаться учителя и воспитателя

Слайд 4

В словаре русского языка С.И. Ожегова записано, что « дисциплина – это обязательное для всех членов какого-нибудь коллектива подчинение установленному порядку, правилу…» Соответственно, дисциплинированный – это человек, подчиняющийся дисциплине, соблюдающий порядок, воспитанный.

Слайд 5

По мнению современных учёных: « Дисциплина – это тренировка ума и характера ребенка, чтобы он стал самостоятельным, умеющим владеть собой, достойным и конструктивным членом общества»

Слайд 6

От ребенка требуется: быть прилежным и настойчивым в ученье; быть добросовестным, верным слову; быть точным и аккуратным в работе; уметь организовать своё время и досуг; проявлять уважение к старшим; заботиться о близких людях; быть скромным и вежливым.

Слайд 7

родители первыми знакомят своих детей с нормами и правилами поведения дома, на улице, в общественных местах; пример родителей (положительный или отрицательный) влияет на формирование жизненного опыта детей; только эмоционально уравновешенные и любящие родители формируют у ребёнка доброе и заботливое отношение к окружающим людям.

Слайд 8

СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА: обращайтесь к ребёнку с просьбой вежливо; старайтесь вызвать у ребёнка ответственное отношение к выполнению вашей просьбы; обращаясь с просьбой, давайте ребёнку инструкции её выполнения; не просите ребёнка выполнить то, что ему не по силам, сначала научите; не забывайте похвалить за выполненную просьбу.

Слайд 9

Для этого в каждой семье выработалась своя система поощрений и наказаний. Поощрение – это проявление положительной оценки поведения ребёнка. Наказание – это отрицательная оценка поведения ребёнка.

Слайд 10

поощрение наказание

Слайд 11

Мы с вами - родители . И в наших силах помочь ребенку вырасти добрым, умным, активным, сильным, храбрым, ответственным….

Слайд 12

Итоги I полугодия В классе – 23 человека С тройками - 2 чл / 3 чл Хорошисты – 17 чл! /17 чл Отличники – 4 чл / 3 чл

Слайд 13

Информатика Дом. задание –контролируем!!! Обязательно читаем, учим, запоминаем теорию . В любое время можно подойти к учителю за консультацией.

Слайд 14

Математика Таблица умножения «5» -6 «4» -11 «3» – 2 «2» – 3 (Учить! Жене Б, Севериану, Эвелине П) Повторять: Мирославе, Лере, Жене М.

Слайд 15

Математика Линейка - Заточенный карандаш (не огрызок!) - Черновик! Обязательно каждый день

Слайд 16

Русский язык. Повторяем словарные слова . Просматриваем информацию в п–п 3. Обязательно учим правила . «5» -8 «4» – 10 «3» - 4 «2» - нет

Слайд 17

Русский язык Зелёная паста! Аккуратное письмо. Всегда подчёркиваем орфограммы. Подлежащее и сказуемое подчёркиваем по линейке! Строго! Тетради по русскому языку и математике подписывают дети! Под Вашим контролем.

Слайд 18

Литературное чтение Ежедневное чтение С 3 класса заводим читательский дневник. (можно уже закупить 14 одинаковых тетрадей) Техника чтения. Метапредметная контрольная работа.

Слайд 19

Окружающий мир Читаем параграф, запоминаем определения, термины, выводы, главное можно подчеркнуть. Рабочая тетрадь.Пишем ручкой, аккуратно без исправлений. За ребёнка никогда ничего не выполняем! ВПР

Слайд 20

Разное 2.Гимназический Бал… 3.Летний отдых. Отпуск. 4.Заполнить таблицу 5.ГТО 6.Цифровые образовательные ресурсы. Олимпиады. 7. Интернет – анкетирование. 8. Каникулы с 24.03 по 31.03. В школу 1 апреля.