Индивидуальный план профессионального развития
материал

Опубликовано 06.10.2019 - 16:45 - Лапина Ольга Владимировна

Индивидуальный план профессионального развития

Скачать:

Вложение	Размер
individualnyy_plan_professionalnogo_razvitiya.docx	17.05 КБ

Предварительный просмотр:

Индивидуальный план профессионального развития

учителя начальных классов МБОУ СОШ №46 г. Сургута

Лапиной Ольги Владимировны

на 2019-2020 учебный год

Тема: «Формирование информационно-коммуникационных компетенций учителя начальных классов в соответствии с требованиями ФГОС».

Цель: Формирование у педагога комплекса знаний, умений, навыков и рефлексивных установок для эффективного взаимодействия с информационной средой в условиях реализации ФГОС НООО.

Задачи: 1. Совершенствовать информационные умения такие как: владение общими приемами редактирования текстовой, числовой, графической, аудио и видео информацией; владение навыками поиска информации на электронных мультимедийных носителях (энциклопедиях, справочниках, учебниках) и в сети Интернет; использование средств информационных технологий для транслирования информации и сопровождения образовательного процесса и др.

2. Совершенствовать аналитические умения такие как: анализ педагогических программных средств и ресурсов сети Интернет с учетом основных дидактических (научность, доступность, адаптивность и др.), эргономических и технических требований; оценка образовательного потенциала электронных ресурсов, степени их интерактивности и информативности педагогической составляющей; оценка качества электронных ресурсов с позиции многообразия средств и форм представления информации, способов организации образовательного процесса, вовлечения учащихся в активную познавательную деятельность.

3. Совершенствовать прогностические умения такие как: прогнозирование наиболее эффективных организационных форм деятельности учителя и учащихся с ресурсами ИКТ, включая кооперированную деятельность на базе сетевого взаимодействия т.д.

4. Использовать средства ИКТ для обеспечения эффективности образовательного процесса.

	Вид деятельности	Сроки	Форма представления результата работы
1	Изучение нормативно-правовой и методической литературы по вопросам использования ИКТ в образовательный процесс.	В течение всего года	Список литературы
2	Поддержание регулярно обновляемого мини-сайта и электронного портфолио.	В течение всего года	Сертификаты
3	Публикации по теме.	В течение всего года	Свидетельства (2 публикации в год)
4	Использование готовых ЭОР из коллекции ФЦИОЭР.	В течение всего года	УМК
5	Разработка собственных ЭОР по предметам.	В течение всего года	УМК
6	Образовательное взаимодействие в информационном пространстве образовательного учреждения.	В течение всего года	АИС. Электронная школа.
7	Использование оценочного модуля на базе ИТ.	В течение всего года	Отчет по итогам входного, промежуточного и итогового контроля
8	Проведение уроков с использованием ИКТ.	В течение всего года	Электронное портфолио
9	Создание ученических исследовательских проектов.	В течение всего года	Научно- исследовательская конференция
10	Выступление на ШМО по теме.	Электронное портфолио	В соответствии с планом ШМО
11	Защита высшей квалификационной категории.	ноябрь	Отчет о самообследовании, Аттестационное задание
12	Организация участия учащихся в различных дистанционных интеллектуальных и творческих конкурсах различного уровня.	В течение года	Интернет-конкурсы
13	Отчет по индивидуальному плану профессионального развития.	Электронное портфолио	Выступление на ШМО

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Индивидуальный план профессионального развития учителя

Индивидуальный план профессионального развития учителя на 2011-2012 учебный год....

Индивидуальный план профессионального развития учителя начальных классов

Индивидуальный план профессионального развития учителя начальных классов по методической теме "Использование метода проектов и ИКТ для активизации познавательного интереса и творческой деятельности уч...

Индивидуальный план профессионального развития.

Индивидуальный план развития учителя - это программа мероприятий, нацеленная на повышение эффективности результатов работы, на его профессиональный рост....