Ужуглел
план-конспект

Ужуглел

Темазы: Чаа ном В. Осеева

Сорулгазы:

Ооредиглиг: Дурген, медерелдиг, шын номчуурун болгаш чараштыр шын бижиирин экижидип ажылдаар. Номчаан чуулунун утказын билип алырын чедип алыр. Парламалындан  дужуруп бижииринин чанчылдарын быжыглаар.

Кижизидиглиг: кырган-авазынга ынак, хундулээчел, кичээнгейлиг болурун кижизидер

Сайзырадыглыг: чугаазын, тывынгыр, сагынгыр, болурун сайзырадыр

Дерилгези: улегер домак бижээн ном, карточкалар, оннуг чугайлар, состер.

Кичээлдин чорудуу:

1. Организастыг кезек

2. Катаптаашкын

а) диктантыны хынаары

Час душке_. Хар эриб эгелен. Куштар чанып келир.

б) карточкалар-биле ажылдаар

в) онаалгазын хынаар (класска айтырыглар)

Эрткен  кичээлде бистер чуу деп эгени номчаан бис? Ында кымнын дугайында чугаалап турарыл? Шивит кым болуксаар турганыл?

3. Чаа тема

а) улегер домак-биле ажыл

Эртинени черден казар,

Эртенемни номдан тывар.

Кым менээ самбырада аскан улегер домакты номчуп бээрил? Утказын чуу деп бодап тур силер? Чуге ынча дээнил?

Эртине-унелиг байлак (алдын, монгун, унелиг даштар, хомур-даш)

б) словарь-биле ажыл

Кырган-авазы - авазынын азы ачазынын авазы, оскен - улгаткан, оорээн - амыраан.

в) башкынын аянныг номчулгазы

Кичээнгейлиг дыннанар. Мен номчуур мен. Уруг чуну канчанган-дыр. Менээ чугаалап бээр силер.

г) айтырыг-харыы

Авазы Таняга кандыг ном садып  бергенил? Авазны чуу дээнил?  Таня бичии турда анаа номну кым номчуп берип турганыл? Таня ам кандыгыл? Таня кырган-авазын чуу дээнил? Таня номчуурга кырган-авазы канчанганыл? (Кым аажок оорээнил?)

д) Сымыранып номчуур (уруглар)

4. Рольдап номчууру

Автор:

Авазы:

Таня:

Автор:

5. Кыдырааш-биле ажыл

Физминутка:

Домакты эде тургускаш бижиир.

Ном Таня номчаан.

6. Кичээлдин туннели.

Чуну билип алдывыс? Кым бо хун ооренген темавысты 5 демдекке билип алдым деп бодап тур? Холдарынарны кодурунерем.