Конспект урока по ОРКСЭ в 4 классе "Христианская семья"
план-конспект урока (4 класс)

Конспект урока в 4 классе по ОРКСЭ

на тему: «Христианская семья»

Цель: формирование у обучающихся понятия о христианском понимании семьи и семьи как базовой ценности общества. общесемейных и нравственных ценностей; осознание предназначения семьи, ее традиций, связи времен и преемственности поколений.

Задачи урока:

- систематизировать знания у обучающихся о семье, семейных ценностях;

- воспитывать уважение   и любовь   к родным людям, к семейным традициям;

- развивать внимание, речь, умения анализировать и делать выводы;

- развивать творческую активность.

Оборудование: учебник по ОРКСЭ, презентация к уроку, проектор, компьютер, экран, раздаточный материал.

Виды деятельности: работа в группах, работа с текстом, иллюстративным материалом, беседа.

Основные термины и понятия: семья, венчание, крещение, родословная, традиции.

Ход урока.

1.Организационный момент.

2. Актуализация знаний.

- О чём мы говорили на прошлом уроке? (ответы детей)

Отгадайте ребус. - ЯЯЯЯЯЯЯ.

Стихотворение «Как появилась слово «семья?» 

Как появилось слово «семья»? 
Когда- то о нем не слыхала земля. 
Но Еве сказал перед свадьбой Адам; 
Сейчас я тебе семь вопросов задам: 
- Кто деток родит мне богиня моя? 
И Ева тихонько ответила «Я». 
- Кто их воспитает, царица моя? 
И Ева покорно ответила: "Я". 
- Кто пищу сготовит, о радость моя? 
И Ева все также ответила: "Я". 
Кто платье сошьет, постирает белье. 
Меня приласкает, украсит жилье? 
Ответь на вопрос подруга моя..? 
- «Я, я, я» - Ева молвила «Я». 
Сказала она знаменитых семь «Я». 

- Как вы думаете, о чем мы сегодня поведем разговор?

Сформулировать тему и цель урока.

- Сегодня на уроке мы расширим наши представления о понятии «семья», увидим, что же оно в себя включает, какие категории входят в понятие «христианская семья». 

Тема нашего урока: «Христианская семья». 

- От какого слова оно происходит? (от слова «семя») 
- Как вы думаете, почему? 
Вновь родившаяся семья похожа на семечко, из которого вырастают новые представители человечества, как из зерна колосья.

3. Работа над темой урока 
- Ребята, что возникает в вашем воображении, когда вы произносите слово семья (ответы детей.) 
Предложить обратиться к толковому словарю Ожегова. (Семья - группа живущих вместе близких родственников. Семья - группа людей, состоящая из родителей, детей, внуков и ближних родственников, живущих вместе. Семья – это связь поколений.  

Есть святые Феврония и Петр. В Муроме и в др. городах установили памятники этим святым.

В России не так давно появился праздник День любви семьи и верности, который отмечается 8 апреля.
Символом этого праздника является ромашка.

Работа в тетрадях

- Сейчас я вас попрошу нарисовать ромашку 7 лепестков и на каждом напишите, что такое семья.

-Что такое семья? (ответы детей)

Работа с учебником

А сейчас откройте страницу 86 учебного пособия. Прочитайте шепотом первое предложение.

- С чем сравнивает семью автор учебного пособия?

- Как вы думаете, почему именно такое сравнение используется?

- Как люди создают семью?

 (Два человека, полюбившие друг друга создают семью. Издавна на Руси православные люди, решившие создать семью, венчались в церкви. Вступление в брак в православии называется венчание (слайд 6).

Венчание – одно из важнейших таинств. Православной церкви. Венчание будущих супругов совершается священником, который благословит жениха и невесту на счастливую семейную жизнь. На головы жениху и невесте во время венчания возлагают венцы (слайд 7). 
Каждому на палец надевается обручальное кольцо. Кольцо не имеет конца. Одевая кольцо друг другу, жених и невеста соглашаются быть верными друг другу до смерти. Они должны оставаться вместе, даже если будут у них болезни и несчастья и т. д.)

После прочитанного текста, предложить ответить на вопрос: 
- Что символизируют брачные венцы (слайд 8)? 
• Царство 
• Мученичество 
• Награда 
• Вечность 
• Богатство 
• Единство любви и испытаний 
Работа с пословицей

- Ребята, у вас на партах для работы я приготовила – русскую народную пословицу. Но там только первая часть народной мудрости, а вторую постарайтесь дополнить.

«Семья без детей, что цветок без запаха.»

- К какой же мысли привела нас русская пословица?

- Правильно, ребята, ведь дети являются очень важной частичкой дружной семьи.

- Рождение детей наполняет жизнь семьи светом, радостью и смыслом.

Ребята, издавна на Руси семьи были большие и крепкие. Уважали и почитали старших.

- Кто помнит, в какой христианской заповеди Божией говорится о почитании родителей. ЧТИ ОТЦА ТВОЕГО И МАТЕРЬ ТВОЮ, ДА БЛАГО ТИ БУДЕТ, И ДА ДОЛГОЛЕТЕН БУДЕТИ НА ЗЕМЛИ.

- Если заповедь эта исполняется, то семья хорошая и крепкая.

- Ребята, как Вы думаете, что еще делает семью дружной и крепкой.

- Какие традиции бывают в семьях?

- Семейные традиции делают нашу семью дружной, крепкой, защищенной от всех невзгод

- Какие права мы имеем в семье? (ответы детей)

- Каковы наши обязанности в семье? (ответы детей)

Игра (на листочках написаны обязанности. Дети разносят их по очереди в 3 группы: что делает папа, мама, я).

Стирать

Приготовить обед

Мыть обувь

Вынести мусор

Ухаживать за домашними животными

Готовить завтрак

Поливать комнатные растения

Ходить в магазин

Вымыть посуду

Проведать бабушку

Прополоть грядки

Делать уроки

Готовить ужин

Чинить

Радовать подарками

(Обращаю внимание на то, что хорошо, когда обязанности у всех поровну, а не только все на маме. Чтобы мир и лад был в семье надо помогать)

Семья играет особую роль в нашей жизни. Именно в семье многие люди узнают о традициях своего народа, своей страны, об основах веры. Семья в православии часто именуется Церковью, только не большой, в которой есть епископы и священники, а маленькой, малой, но тоже – Церковью, главное в семье – дружба взаимопонимание

В семейном кругу мы с вами растем

Основа основ - родительский дом!

В семейном кругу все корни твои!

И в жизнь ты выходишь из семьи!

- А сейчас я вас попрошу написать рецепт семейного счастья. (Раздаю листочки-рецепты, где за определенное время дети пишут рецепт семейного счастья)

- Кто хочет поделиться?

Очень хочу, чтобы будучи взрослыми, вы помнили о секретах семейного счастья и наш урок остался у вас в памяти.

Рефлексия

А сейчас составьте секвейн

Семья (2 прилагательных, 3 глагола, предложение)

Спасибо урок.

Конспект урока в 4 классе по ОРКСЭ

на тему: «Христианская семья»

Цель: формирование у обучающихся понятия о христианском понимании семьи и семьи как базовой ценности общества. общесемейных и нравственных ценностей; осознание предназначения семьи, ее традиций, связи времен и преемственности поколений.

Задачи урока:

- систематизировать знания у обучающихся о семье, семейных ценностях;

- воспитывать уважение   и любовь   к родным людям, к семейным традициям;

- развивать внимание, речь, умения анализировать и делать выводы;

- развивать творческую активность.

Оборудование: учебник по ОРКСЭ, презентация к уроку, проектор, компьютер, экран, раздаточный материал.

Виды деятельности: работа в группах, работа с текстом, иллюстративным материалом, беседа.

Основные термины и понятия: семья, венчание, крещение, родословная, традиции.

Ход урока.

1.Организационный момент.

2. Актуализация знаний.

- О чём мы говорили на прошлом уроке? (ответы детей)

Отгадайте ребус. - ЯЯЯЯЯЯЯ.

Стихотворение «Как появилась слово «семья?» 

Как появилось слово «семья»? 
Когда- то о нем не слыхала земля. 
Но Еве сказал перед свадьбой Адам; 
Сейчас я тебе семь вопросов задам: 
- Кто деток родит мне богиня моя? 
И Ева тихонько ответила «Я». 
- Кто их воспитает, царица моя? 
И Ева покорно ответила: "Я". 
- Кто пищу сготовит, о радость моя? 
И Ева все также ответила: "Я". 
Кто платье сошьет, постирает белье. 
Меня приласкает, украсит жилье? 
Ответь на вопрос подруга моя..? 
- «Я, я, я» - Ева молвила «Я». 
Сказала она знаменитых семь «Я». 

- Как вы думаете, о чем мы сегодня поведем разговор?

Сформулировать тему и цель урока.

- Сегодня на уроке мы расширим наши представления о понятии «семья», увидим, что же оно в себя включает, какие категории входят в понятие «христианская семья». 

Тема нашего урока: «Христианская семья». 

- От какого слова оно происходит? (от слова «семя») 
- Как вы думаете, почему? 
Вновь родившаяся семья похожа на семечко, из которого вырастают новые представители человечества, как из зерна колосья.

3. Работа над темой урока 
- Ребята, что возникает в вашем воображении, когда вы произносите слово семья (ответы детей.) 
Предложить обратиться к толковому словарю Ожегова. (Семья - группа живущих вместе близких родственников. Семья - группа людей, состоящая из родителей, детей, внуков и ближних родственников, живущих вместе. Семья – это связь поколений.  

Есть святые Феврония и Петр. В Муроме и в др. городах установили памятники этим святым.

В России не так давно появился праздник День любви семьи и верности, который отмечается 8 апреля.
Символом этого праздника является ромашка.

Работа в тетрадях

- Сейчас я вас попрошу нарисовать ромашку 7 лепестков и на каждом напишите, что такое семья.

-Что такое семья? (ответы детей)

Работа с учебником

А сейчас откройте страницу 86 учебного пособия. Прочитайте шепотом первое предложение.

- С чем сравнивает семью автор учебного пособия?

- Как вы думаете, почему именно такое сравнение используется?

- Как люди создают семью?

 (Два человека, полюбившие друг друга создают семью. Издавна на Руси православные люди, решившие создать семью, венчались в церкви. Вступление в брак в православии называется венчание (слайд 6).

Венчание – одно из важнейших таинств. Православной церкви. Венчание будущих супругов совершается священником, который благословит жениха и невесту на счастливую семейную жизнь. На головы жениху и невесте во время венчания возлагают венцы (слайд 7). 
Каждому на палец надевается обручальное кольцо. Кольцо не имеет конца. Одевая кольцо друг другу, жених и невеста соглашаются быть верными друг другу до смерти. Они должны оставаться вместе, даже если будут у них болезни и несчастья и т. д.)

После прочитанного текста, предложить ответить на вопрос: 
- Что символизируют брачные венцы (слайд 8)? 
• Царство 
• Мученичество 
• Награда 
• Вечность 
• Богатство 
• Единство любви и испытаний 
Работа с пословицей

- Ребята, у вас на партах для работы я приготовила – русскую народную пословицу. Но там только первая часть народной мудрости, а вторую постарайтесь дополнить.

«Семья без детей, что цветок без запаха.»

- К какой же мысли привела нас русская пословица?

- Правильно, ребята, ведь дети являются очень важной частичкой дружной семьи.

- Рождение детей наполняет жизнь семьи светом, радостью и смыслом.

Ребята, издавна на Руси семьи были большие и крепкие. Уважали и почитали старших.

- Кто помнит, в какой христианской заповеди Божией говорится о почитании родителей. ЧТИ ОТЦА ТВОЕГО И МАТЕРЬ ТВОЮ, ДА БЛАГО ТИ БУДЕТ, И ДА ДОЛГОЛЕТЕН БУДЕТИ НА ЗЕМЛИ.

- Если заповедь эта исполняется, то семья хорошая и крепкая.

- Ребята, как Вы думаете, что еще делает семью дружной и крепкой.

- Какие традиции бывают в семьях?

- Семейные традиции делают нашу семью дружной, крепкой, защищенной от всех невзгод

- Какие права мы имеем в семье? (ответы детей)

- Каковы наши обязанности в семье? (ответы детей)

Игра (на листочках написаны обязанности. Дети разносят их по очереди в 3 группы: что делает папа, мама, я).

Стирать

Приготовить обед

Мыть обувь

Вынести мусор

Ухаживать за домашними животными

Готовить завтрак

Поливать комнатные растения

Ходить в магазин

Вымыть посуду

Проведать бабушку

Прополоть грядки

Делать уроки

Готовить ужин

Чинить

Радовать подарками

(Обращаю внимание на то, что хорошо, когда обязанности у всех поровну, а не только все на маме. Чтобы мир и лад был в семье надо помогать)

Семья играет особую роль в нашей жизни. Именно в семье многие люди узнают о традициях своего народа, своей страны, об основах веры. Семья в православии часто именуется Церковью, только не большой, в которой есть епископы и священники, а маленькой, малой, но тоже – Церковью, главное в семье – дружба взаимопонимание

В семейном кругу мы с вами растем

Основа основ - родительский дом!

В семейном кругу все корни твои!

И в жизнь ты выходишь из семьи!

- А сейчас я вас попрошу написать рецепт семейного счастья. (Раздаю листочки-рецепты, где за определенное время дети пишут рецепт семейного счастья)

- Кто хочет поделиться?

Очень хочу, чтобы будучи взрослыми, вы помнили о секретах семейного счастья и наш урок остался у вас в памяти.

Рефлексия

А сейчас составьте секвейн

Семья (2 прилагательных, 3 глагола, предложение)

Спасибо урок.