Внеурочное занятие "Цыплят по осени считают"
план-конспект занятия (2 класс)

Государственное бюджетное образовательное учреждение

школа № 506

 с углублённым изучением иностранных языков

Кировского района Санкт-Петербурга

Квест «ОСЕНЬ В ГОРОДЕ»

СТАНЦИЯ «ЦЫПЛЯТ ПО ОСЕНИ СЧИТАЮТ»

Составила

Акентьева

Татьяна Александровна

учитель начальных классов - 2А

воспитатель ГПД

КВЕСТ «ОСЕНЬ В ГОРОДЕ»

СТАНЦИЯ «ЦЫПЛЯТ ПО ОСЕНИ СЧИТАЮТ» (3-4 классы)

Цель: развивать в детях стремление к охране окружающей среды

Задачи:

-активизировать познавательную деятельность учащихся в области экологии и охраны природы

-продолжить воспитывать бережное отношение к природе

-формировать умение работать в команде

Предварительная работа: игроки разбиваются на 3 команды. Каждая из них пытается набрать максимальное количество очков (цыплят) для своей команды.

Добро пожаловать дорогие друзья. Наша станция названа словами русской пословицы: «Цыплят по осени считают».

Мозговой штурм

Предположите, о чём пытаются предупредить нас предки (версии ребят).

Историческая справка

Это выражение появилось в обиходе крестьян: в цыплёнке мало мяса и он не несёт яиц – значит не пригоден для пищи. Также он может не дожить до совершеннолетия (4-6 месяцев), заболев или попав в лапы хищника.

Рассмотрим как звучит данная пословица в других странах мира.

СОБЕРИ ПОСЛОВИЦУ

1. Перед вами листики клёна, переверните их и составьте пословицы (участники составляют).
2. Зачитайте их (по очереди зачитывают).

Людям свойственно преувеличивать свои возможности, фантазировать, но всё может пойти не по плану и в результате ты попадёшь впросак.

Мы с вами предупреждены, а значит защищены.

НАЧАЛО ДЕЛА

Напомните, как называется дом, где живут домашние птицы?(курятник)

Внимание!

1. СТРОИМ КУРЯТНИК, ЗАСЕЛЯЕМ ЦЫПЛЯТАМИ

Первая команда (4 КЛАСС): переверните лист с изображением курятника, рассчитайте его площадь.

Длина прямоугольника 8см, а ширина в 2 раза короче. Чему равна площадь данного прямоугольника?

Вторая команда (4 И 3 КЛАСС): переверните свой лист  и рассчитайте его периметр.

Длина прямоугольника 8 см, а ширина в 2 раза короче. Чему равен периметр данного прямоугольника?

Третья команда (4 И 3 КЛАСС): выясните, сколько цыплят в вашем курятнике.

Во дворе гуляют цыплята и котята. Всего 5 голов и 16 ног. Сколько цыплят и сколько котят?

За ваши труды примите в ваш курятник по цыплёночку (каждая команда получает первого цыплёнка).

Ребята, пока вы считали, кто-то приходил?

Рыжая птичница

В курятник пришла,

Всех кур перечла

И с собой унесла.

Кто приходил?(лисица)

Не отдадим своё добро, отправимся за ней по следам.

2. ПРЕСЛЕДУЕМ ЛИСУ

-ПО СЛЕДАМ

Смотрите, куда они нас ведут:

-РОЩА (КОНКУРС КАПИТАНОВ И КОМАНД - ОДНОВРЕМЕННО)

Некоторым цыплятам удалось бежать от лисы. Капитаны со мной отправляются на разведку, тем временем каждая из команд переворачивает лист с лисьим следом и пытается решить экологическую задачу.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ КАПИТАНОВ

Когда за грибами,
Ты в рощу пойдешь, 
Её непременно с собою берешь.(Корзина)

4 КЛАСС: (капитаны подходят к экрану)

Перед вами стоит задача разобрать грибы на съедобные и несъедобные. Под съедобными грибами спрятались наши малыши.

3 КЛАСС: (капитаны подходят к экрану)

Отгадайте загадку и найдёте цыплёнка (по 2 загадки на капитана).

-ПОМОЩЬ ЛЕСА

Дорогие друзья лес обещает нам помочь вернуть оставшихся цыплят. Если наши действия приносят вред окружающей среде – потопайте. Если действуем как защитники природы – похлопайте!

Благодаря вашей смелости и отваге нам удалось вызволить из лап лисы последних цыплят.Соберём же их всех в корзинку, они ещё смогут вам помочь на последней станции.

Для последней группы участников: Ветер принёс вам конверт с секретным словом, которое вам понадобиться на общей встрече всех участников квеста.