Перспективный план развития педагога
материал

1

ФИО

Гизатуллина Фаина Алексеевна

2

Должность

Учитель начальных классов, учитель родного языка

3

Образование

Высшее

4

Дата прохождения аттестации

Декабрь 2015 г.

5

Квалификационная категория

Высшая

6

Дата прохождения курсов ПК

2020 год

7

Педагогический стаж

34

1

Методическая тема школы

 Методическая тема школы: Совершенствование качества образования, обновление содержания и педагогических технологий в условиях реализации ФГОС»

Цель: повышение качества образования через непрерывное развитие педагогического потенциала, повышение уровня профессионального мастерства и профессиональной компетенции учителей для успешной реализации ФГОС,

2

Индивидуальная тема по самообразованию

Этнокультурное воспитание и образование в условиях ФГОС

3

Цель

Повышение качества образования через индивидуализацию обучения; привитие интереса к изучению родного языка на уроках и внеклассных мероприятиях на основе проектной деятельности.

4

Задачи

1. Создать условия для внедрения в педагогическую практику регионального компонента, как механизма достижения метапредметных, предметных и личностных результатов образования обучающихся.  

2. Развивать творческий потенциал учащихся, создавать необходимые условия для активизации познавательной исследовательской деятельности учащихся во внеурочной деятельности;

3.  Повысить качество преподавания на основе внедрения новых информационных технологий

4.Овладеть технологиями, методами и приемами, позволяющими формировать творческие способности учащихся на основе формирования у них универсальных учебных действий;

5.Построить учебный процесс с использованием инновационных технологий: информационно-коммуникационных, проектной, исследовательской.

5

Ожидаемый результат

Повышение успеваемости и уровня обученности учащихся, овладение коммуникативными и личностными  УУД каждым ребёнком.

Сформировано положительное отношение к изучению родного языка

Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах

№

Разделы плана

Содержание плана

Сроки

Форма результатов

1

Самообразование

Изучение психологической, педагогической  литературы

2020-2025

 Рабочие программы

Разработка рабочих программ по урочной, внеурочной деятельности и программ дополнительного образования  в соответствии с требованиями ФГОС

2020 - 2025

Рабочие программы по предметам, внеурочной деятельности и программ дополнительного образования с соответствии с ФГОС

Включение в поурочное планирование технологий  проектной  и исследовательской деятельности обучающихся

2020 - 2025

Исследовательские

и проектные работы обучающихся

Проведение открытых уроков, внеклассных мероприятий

2020 - 2025

 Самоанализ  уроков и мероприятий

 Составление банка заданий, направленных на формирование у обучающихся УУД

2020 - 2025

Банк заданий, направленных на формирование у обучающихся УУД

 Обобщение педагогического опыта.

2024 - 2025

Публичные презентации, выступления на школьном,

муниципальном, региональном и всеросссийском уровнях

Подготовка и участие учащихся в конкурсах, творческих работах олимпиадах разного уровня

2020 - 2025

Мониторинг результативности участия в конкурсах и олимпиадах.

2

Освоение педагогических технологий

Знакомство (изучение) с современными педагогическими технологиями:

-личностно-ориентированное  обучение;

-информационно-коммуникационные технологии;

- игровые технологии;

- обучение в сотрудничестве,

через изучение литературы, курсовую подготовку, семинары и т.д.

2020-2025

Проведение уроков,

 мероприятий с использованием современных

педагогических

технологий.

Выступление на МО

3

Участие в МО учителей родного языка

Подготовка материалов к проведению РМО с целью обмена опытом

2020 – 2025

Выступление на РМО

Проведение открытых занятий.

Взаимопосещение уроков.

Проведение консультаций для молодых педагогов

2020- 2025

Анализ занятий.

Рекомендации по проведённым занятиям

4

Участие в МО учителей начальных классов

Подготовка материалов к проведению РМО с целью обмена опытом.

Проведение открытых занятий.

Взаимопосещение уроков.

2020 – 2025

Проведение открытых занятий.

Взаимопосещение уроков.

5

Участие в клубах сетевого сообщества «Школеги»  по проблемам преподавания уроков  в начальной школе

Публикации собственного опыта в методических журналах и на сайте.

2020- 2025

Разработки

уроков, внеклассных мероприятий