Эссе на Фестиваль педагогического мастерства 2021. Тема: "Воспитание: взгляд в будущее"
материал

муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Каширинская средняя общеобразовательная школа

имени Белоусова Д. А.»

Эссе учителя начальных классов

Менщиковой Татьяны Григорьевны на тему «Воспитание: взгляд в будущее»

Моя жизнь, моя профессия тесно связана с образованием…когда-то я пришла ребенком в детский сад, в школу ученицей, и наконец, вернулась в школу учителем, именно таким я видела на тот момент своё будущее. Именно, работая педагогом, я стараюсь изменить, направить, помочь ребятам создать правильное будущее.

Уже двенадцать лет я являюсь «строителем детских душ», а что значит это понятие?  Много.… Ведь каждый ребенок, не имея еще жизненного опыта и знаний, является глиной, пластилином, податливым материалом для творчества взрослых. Окружающая среда, быт, дом также имеют влияние на формирование жизненных ценностей. Вот именно тут и нужен правильный взгляд, подход к каждому индивидуально.

А это означает что то, что я вложу в эти любознательные, восприимчивые, жаждущие умы, то и получит общество в будущем.

Педагог является проводником из настоящего в будущее. И без преувеличения можно сказать, что эта профессия на все времена. Есть ли профессия ответственней той, которую мы выбираем себе своей душой. Эта профессия - моя  судьба, которой придется повториться многократно! Каждые четыре года во мне как - будто что-то надрывается, отпуская своих детей после четвертого класса, наступает опустошение, появляется переживание, всё ли я, верно, сделала, смогла ли подготовить их к социализации, как они устроятся, адаптируются в новых условиях.

Так случилось, что в сегодняшних реалиях, в вечной погоне за материальным благом, мы, взрослые, родители, не замечаем, как растут наши дети, чем живут их сердца, чем наполняются их умы. Справедливо замечу, что единственная заминка, и мы будем выброшены за борт движущей силы  нашей жизни. Иногда просто необходимо взять паузу, остановиться, переосмыслить ценности и продлить своим детям детство. Наша задача создать все условия, чтобы развиваясь, ребятишки могли как можно дольше наслаждаться счастливым детством.

И вот тогда на сцену выходит классный руководитель – учитель, который основную часть дня находится рядом с учащимися. Приходя в начальную школу, вместо семьи, родителей и бабушек, ребенок видит, слышит, копирует поведение своего наставника. В этот момент, очень важно, не подорвав доверия, стать тем лидером и образцом, на которого детям хотелось бы равняться. Так как, классный руководитель координирует и направляет, воспитывает и созидает, дружит и понимает. А где-то и критикует, разъясняет и учит различать «что такое хорошо, а что такое плохо».

Я осознаю, какая это огромная ответственность - воспитание детей! Надо понимать каждого: ведь иногда именно классный руководитель становится лучом света и единственным источником тепла для учеников с непростыми и, порой, недетскими судьбами.

Классному руководителю в своей деятельности необходимо учитывать уровень воспитанности обучающихся, социальные и материальные условия их жизни.

Педагог должен быстро реагировать на меняющееся положение дел, так как перед подрастающим поколением стоит задача быть ответственным за создание своего будущего. Я думаю, что современное образование способно решить такие задачи.

Вопрос только в том, чтобы при решении этих  задач соблюдался главный принцип: «Не навреди!» во всех звеньях воспитательной цепи.

        Мы не раз слышали такое утверждение как «Без прошлого нет будущего». И сегодня, когда практически весь свет ополчился на нашу историческую память, хочется донести до детей с самого раннего возраста, как важно сохранять свои традиции, любить Родину, уважать память предков. Поэтому, патриотическому воспитанию я уделяю особенно много места в своей профессиональной деятельности. Пусть это звучит банально, но сейчас, как никогда, стремящемуся вперед современному миру, надо не дать потерять по дороге такую важную и нужную часть воспитания, как патриотизм.

Важно понимать, что патриотизм-это не разовое явление, а взращивается и культивируется при систематическом подходе. Каждый должен понимать, что  Родина начинается с семьи, а значит, огромную роль в становлении патриота играют семейные ценности. Классному руководителю зачастую приходится воспитывать не только детей, но и проводить большую просветительскую работу среди родителей. И тут выстраивается целостная картина будущего, как должен выглядеть мир и «мое место в нем».

В сознании каждого взрослого человека, стоящего у истоков воспитания, будь то учитель или родитель, должно быть осознание того, что хорошее будущее – это качественное настоящее!