О возможностях работы с неуспевающими детьми
статья (2 класс)
Предварительный просмотр:
Сценарий классного часа «Блокада Ленинграда»
1 слайд – приветствие и рассадка, звучит музыка
2 слайд – приветствие от президента РФ
-Ребята, а кто это был?
-А каким государством он правит?
-А как называется наш город?
-Я предлагаю вам посмотреть небольшой видеофрагмент под музыку Глиэра «Гимн великому городу»
3 слайд – виды СПб
- Ребята, мы живем с вами в светлое время… А когда-то в истории нашего государство были черные дни. Очень сложная жизнь была. Кто знает, с каким событием это связано?
4 слайд – Василеостровский хлебозавод
5 слайд – обращение к циркачу Ивану Наркевичу
6 слайд – Фото детей
-что вы видите? Что происходит? Что необычного на этом фото?
Учитель поясняет, что эта фотография была сделана в 1942 году в блокадном Ленинграде и просит учеников объяснить, как они понимают, что такое блокада? При необходимости педагог дополняет и конкретизирует ответы детей.
Учитель обращает внимание школьников на то, что в блокадном городе оставалось много детей, которые переживали все тяготы, доставшиеся на долю ленинградцев. Это были обыкновенные дети, которые любили играть, шалить, смеяться, бегать. И еще, как все дети, они любили рисовать. Голод и холод истощили их силы. Они перестали шуметь и смеяться: «Дети-старички, безулыбчивые, молчаливые, вялые, все понимающие и ничего не понимающие. Немцы, война, фашисты где-то там, за городом, да и сама блокада оставалась для шести-восьми-десятилетних детей понятием отвлеченным. Конкретными были темнота, голод, сирены, взрывы, - непонятно, почему все это обрушилось на людей? Куда исчезла еда, куда исчезли близкие? ...». Но у детей еще оставались силы рисовать.
7 слайд – Воробышек о милосердии и сострадании (Пояснения детям)
8 слайд – фото детей за работой
-Как вы думаете, а чем занимались дети во время Блокады?
-ходили в школу, сажали огороды, собирали хвою, собирали бутылки, дежурили на крышах, работали на заводах, выступали в госпиталях.
9 слайд – Ленинградские мальчишки
10 слайд – памятники «Дети войны»
Учитель выводит на экран изображение памятника «Детям войны», установленного в Красноярске, куда во время блокады из осажденного Ленинграда было эвакуировано более 11 000 человек.
11 слайд – праздничный салют в Ленинграде
12 слайд - дети читают стих
13 слайд – Минута молчания
14 слайд – современный Петербург
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Программа работы с неуспевающими детьми
Проблема неуспеваемости беспокоит всех: и взрослых, и детей.Определив, чем вызвана школьная неуспеваемость, можно оказать помощь в ее преодолении....
Система работы с неуспевающими детьми
Почти в каждом классе есть дети, которые не успевают по отдельным предметам. Им в силу разных обстоятельств очень трудно усваивать учебный материал, успевать за темпом работы всего класса. Мне, ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/02/picture-406319-1393752328.jpg)
Работа с неуспевающими детьми
Внешние и внутренние причины неуспеваемости; система работы с отстающими детьми....
Работа с неуспевающими детьми в начальной школе
Рекомендации педагогам при работе с неуспевающими детьми в начальной школе...
Памятка для работы с неуспевающими детьми
Памятка для работы с неуспевающими детьми...
« Формы работы с неуспевающими детьми» Из опыта работы
Учащиеся любят то, что понимают, в чем добиваются успеха, что умеют делать. Любому ученику приятно получать хорошие оценки, даже нарушителю дисциплины. Важно, чтобы с помощью товарищей, учителей он до...