Диагностика родителей
материал
Диагностика родителей младших школьников.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 27.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Диагностика родителей младших школьников.
Инструкция: Отметьте степень согласия со следующими утверждениями по 5-ти бальной системе. Оцените утверждения отдельно для каждого ребенка в бланке ответов.
5 – несомненно, да (очень сильное согласие);
4 – в общем да;
3 – скорее нет, чем да;
2 – скорее нет, чем да;
1 – нет (абсолютное несогласие).
- Если уж я чего-то требую от него (нее), то обязательно добьюсь этого.
- Я всегда наказываю его(ее) за плохие поступки.
- Он(а) сам(а) обычно решает, какую одежду надеть.
- Моего ребенка смело можно оставлять без присмотра.
- Сын (дочь) может рассказать мне обо всем, что с ним (ней) происходит.
- Думаю, что он(а) ничего не добьется в жизни.
- Я чаще говорю ему (ей) о том, что мне в нем не нравится, чем о том, что нравится.
- Часто мы совместно справляемся с домашней работой.
- Я постоянно беспокоюсь за здоровье ребенка.
- Я чувствую, что непоследовательна в своих требованиях.
- В нашей семье часто бывают конфликты.
- Я бы хотела, чтобы он(а) воспитывал(а) своих детей так же, как я его (ее).
- Он(а) редко делает с первого раза то, о чем я прошу.
- Я его(ее) очень редко ругаю.
- Я стараюсь контролировать все его(ее) действия и поступки.
- Считаю, что для него (нее) главное – это слушаться меня.
- Если у него(нее) случается несчастье, в первую очередь он(а) делится со мной.
- Я не разделяю его (ее) увлечений.
- Я не считаю его (ее) таким умным и способным, как мне хотелось бы.
- Могу признать свою неправоту и извиниться перед ним (ней).
- Я часто думаю, что с моим ребенком может случиться что-то ужасное.
- Мне трудно бывает предсказать свое поведение по отношению к нему (ней).
- Воспитание моего ребенка было бы гораздо лучше, если бы другие члены семьи не мешали.
- Мне нравятся наши с ним (ней) отношения.
- Дома у него (нее) больше обязанностей, чем у большинства его (ее) друзей.
- Приходится применять к нему (ней) физические наказания.
- Ему (ей0 приходится поступать так, как я говорю, даже если он (она) не хочет.
- Думаю я лучше него(нее) знаю, что ему (ей0 нужно.
- Я всегда сочувствую своему ребенку.
- Мне кажется, я его(ее) понимаю.
- Я бы хотел(а) в нем (в ней) многое изменить.
- При принятии семейных решений всегда учитываю его (ее) мнение.
- Думаю, что я тревожная мама (тревожный папа).
- Мое поведение часто бывает для него (нее) неожиданным.
- Бывает, что когда я наказываю ребенка мой муж( жена, бабушка и т.п.) начинает упрекать меня в излишней строгости.
- Считаю, что в целом правильно воспитываю своего сына (дочь).
- Я предъявляю к нему (ней) много требований.
- По характеру я мягкий человек.
- Я позволяю ему (ей) гулять одному во дворе дома.
- Я стремлюсь оградить его (ее) от трудностей и неприятностей жизни.
- Я не допускаю, чтобы он(а) подмечал(а) мои слабости и недостатки.
- Мне нравится его (ее0 характер.
- Я часто критикую его (ее) по мелочам.
- Всегда с готовностью его (ее0 выслушиваю.
- Считаю, что мой долг – оградить его(ее) от всяких опасностей.
- Я наказываю его (ее) за такие проступки, которые совершаю сам(а).
- Бывает, я невольно настраиваю ребенка против других членов семьи.
- Я устаю от повседневного общения с ним (ней).
- Мне приходится заставлять его (ее0 делать то, что он (она) не хочет.
- Я прощаю ему (ей) то, за что другие наказали бы.
- Мне хотелось бы знать о нем (ней) все: о чем он(а) думает, как относится к своим друзьям и т.д.
- Он(а) сам(а) выбирает, чем занятся дома в свободное время.
- Думаю, что для него(нее) я самый близкий человек.
- Я приветствую его (ее) поведение.
- Я часто высказываю свое недовольство им (ею).
- Принимаю участие в делах, которые придумывает он(а).
- Я часто думаю, что кто-то может обидеть его (ее).
- Бывает, что упрекаю и хвалю его (ее), я в сущности, за одно и то же.
- Случается, что если я говорю ему (ей) одно, то муж (жена, бабушка и т.п.) специально говорит наоборот.
- Мне кажется, мои отношения с ребенком лучше, чем в семьях большинства моих знакомых.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Диагностика и исследование нравственной сферы школьника для учителей и родителей.
Диагностика развития нравственной сферы ребенка чаще всего включает исследование когнитивного, эмоционального и поведенческого компонента нравственного развития. Исследование когнитивного комп...

Диагностика и исследование нравственной сферы школьника для учителей и родителей.
Диагностика развития нравственной сферы ребенка чаще всего включает исследование когнитивного, эмоционального и поведенческого компонента нравственного развития. Исследование когнитивного комп...

Диагностика и исследование нравственной сферы школьника для учителей и родителей.
Диагностика развития нравственной сферы ребенка чаще всего включает исследование когнитивного, эмоционального и поведенческого компонента нравственного развития. Исследование когнитивного комп...

Диагностика "Изучение удовлетворённости родителей работой образовательного учреждения" в 4 классе за 2010-2013 уч. год
Диагностика по методике Е.Н. Степанова ....

Диагностика для родителей
Представлены 3 диагностики для родителей школы, отслеживающие разные моменты в обучении и воспитании детей....
Диагностика родителей
В помощь родителям первоклассников...

