Развитие зрительной памяти
план-конспект
Развитие зрительной памяти с помощью использования различных развивающих упражнений
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 204.36 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема: «Развитие зрительной памяти».
Цель занятия: способствовать развитию зрительной памяти с помощью использования различных развивающих упражнений
Задачи:
Коррекционно-развивающие:
-развитие зрительной памяти;
-развитие фотографической памяти;
Коррекционно-образовательные:
-формировать навык быстрого анализа изображения;
-формировать навык зрительного запоминания большого количества объектов.
Коррекционно-воспитательные:
-воспитывать адекватную самооценку;
-воспитывать самоконтроль, самостоятельность.
Формы работы: индивидуальная.
Методы работы: дидактические задания.
Оборудование: 10 карточек, лист А4, изображение, счетные палочки
Этапы занятия | Виды работы на этапе | Какие задачи решались в ходе выполнения заданий | Деятельность педагога | Деятельность обучающихся | Организационно-методические условия (методы и приемы) |
I.Организационный момент | Приветствие. Разминка. | Создать эмоциональный настрой на занятие. | - Здравствуй. Сегодня мы проведем занятие, будем играть и выполнять задания. Каждое выполненное задание вознаграждается цветной карточкой. В конце занятия мы подсчитаем количество карточек и узнаем, хорошо ли ты справился. | Приветствует учителя. | Словесный метод. Приемы: разминка, эмоциональный настрой |
II.Основной этап | 1. Упражнение «Запомни карточки» | Развитие зрительной памяти | - Я поставлю перед тобой 10 карточек. Ты должен запомнить их в течении 20 секунд, а после я попрошу тебя отвернуться и уберу одну из карточек. Тебе нужно будет сказать какой из карточек не хватает. - Ты отлично справился. Держи карточку! | Ученик рассматривает карточки в течении 20 секунд, а после того как одну из них убрали по памяти пытается вспомнить какой из карточек не хватает. | Словесный метод. Прием инструктажа. Практический метод Наглядный метод |
2. Упражнение «Рисунок из палочек» | Развитие зрительной памяти | - Из счетных палочек и пуговиц я выложу на столе узор. У тебя будет время запомнить его. После этого я убираю палочки или только элементы узора, а тебе необходимо их восстановить. - Ты отлично справился. Держи карточку! | Ученик слушает и рассматривает выложенный узор отведенное время. После восстанавливает по памяти. | Словесный метод Прием инструктажа. Практический метод Наглядный метод | |
3.Упражнение «Фоторепортеры»
| Развитие зрительной памяти | - Фоторепортеры – это люди, которые везде ходят с фотоаппаратом и фотографируют всякие интересные места. А потом с помощью своих фотографий рассказывают об этом людям. Давай попробуем сделать свой фоторепортаж? Для этого у нас с тобой есть готово изображение. Внимательно рассмотри его за отведенное время. После этого я уберу картинку и задам тебе несколько вопросов об этом изображении. - Ты отлично справился. Держи карточку! | Ученик внимательно рассматривает изображение в отведенное для этого время. После того как убрали карточку он отвечает на вопросы. | Словесный метод. Прием инструктажа. Практический метод Наглядный метод. | |
III.Заключительный этап | Подведение итогов. | Подвести итог работы. Рефлексия. | - Занятие подошло к концу, подведем итоги. Что мы делали на занятии? Что было интересно? Что было трудно? Сколько карточек ты собрал? Молодец! Ты отлично потрудился. Занятие окончено. До свидания! | Отвечает на вопросы. | Словесный метод. Прием педагогической оценки |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Научно-исследовательская работа на тему "Психологические условия развития зрительной памяти у детей младшего школьного возраста"
Научно-исследовательская работа на тему "Психологические условия развития зрительной памяти у детей младшего школьного возраста".Стимульный материал отправлю по электронной почте, так как не могу по т...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/15/picture-105833-1350251756.jpg)
Коррекционное занятие по теме "Развитие зрительной памяти и мелкой моторики рук" 3 класс
Коррекционное занятие по теме "Развитие зрительной памяти и мелкой моторики рук" 3 класс. Цель: - развивать зрительное восприятие и произвольное внимание...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/27/picture-391799-1390814767.jpg)
Урок по развитию логического мышления в 1 классе (программа Л. В. Занков) Тема : Упражнения на развитие зрительной памяти.
Форма: Упражнения на развитие логического мышления.Цель: тренировать зрительную памятьЗадачи:1)образовательная : познакомить с разными видами упражнений на тренировку зрительной памяти. ...
развитие зрительной памяти
Возраст 7-10 летЦели:Развитие: зрительной памятиОборудование: любые предметы (кубики, ручки, карандаши и.т.д)Ход ИгрыВ игре принимают участие от 1 до 8 человекЭтап 1) Организационная часть: приветстви...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/25/picture-243841-1474809073.jpg)
Презентация на тему: "Развитие зрительной памяти"
Внеклассное занятие по курсу "Юным умникам и умницам" для учащихся 2 класса в формате презентации с анимацией правильных ответов...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/21/picture-854500-1479721403.jpg)
Развитие зрительной памяти
Зачеркнув предложенные буквы, ваш ребёнок откроет новое слово, выражение......
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/20/picture-319978-1382269090.jpg)
Конспект занятия «Развитие зрительной памяти. Развитие пространственных представлений» во 2 классе.
Данное занятие является 33-им в коррекционно-развивающей программе Локаловой Н.П. «120 уроков психологического развития младших школьников» (Психологической программы развития ...