В год педагога и наставника
материал

                                   2023 год Указом Президента России Владимира          Путина объявлен Годом педагога и наставника. Миссия Года – признание особого статуса педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность. Педагог – наставник, каким он должен быть? Конечно же, компетентным и мобильным, способным оказать квалифицированную методическую помощь. Помочь не только знанием и умением, но и добрым словом, советом.

        В Сызранском филиале ГБОУ школы- интерната № 2 г.о.Жигулевск Чеснова Светлана Владимировна работает уже более 20 лет. Это педагог с багажом знаний за плечами, которым  делится с детьми, родителями, коллегами, с молодыми педагогами, студентами, проходящими практику в школе.   Это педагог, который  отлично владеет теорией и методикой обучения детей с нарушениями речи, работает творчески, стремясь сделать процесс обучения интересным.

   Светлана Владимировна находится в постоянном творческом и профессиональном поиске,  внедряет  в учебный процесс новые технологии обучения, современные формы и методы  организации и проведения занятий, которые обеспечивают развитие самостоятельности обучающихся и индивидуализацию их обучения,  что позволяет получать более высокие результаты при усвоении знаний учащимися с ОВЗ.

Педагог активно участвует в методической работе школы, выступает на школьных методических объединениях, научно-практических конференциях.  В 2021 г  заняла II место в областном конкурсе методических разработок педагогов «Открытые уроки»,  который  проводился  Самарским областным институтом повышения квалификации и переподготовки работников образования.

У педагога  имеются  публикации, непосредственно связанные с её деятельностью и темой  самообразования в периодическом издании  Центра Специального Образования Самарской области, в электронном периодическом журнале «Практика инклюзивного образования в Самарской области».

Светлана Владимировна живёт школой, своими учениками. Она с любовью их учит, вкладывая в каждого из воспитанников все лучшее. И, видя учительскую любовь, преданность делу, дети стараются подражать ей. Они стремятся больше знать, лучше учиться и прекрасно трудиться. В творческой практической деятельности учителя залогом успеха является процесс сотворчества. Педагог выступает для детей в роли соратника, наставника, друга. Поэтому в профессиональной деятельности она добивается высоких и стабильных результатов. Педагогическая биография Светланы Владимировны – это непрерывное совершенствование, постоянная учёба, постижение педагогического мастерства.
   Учитель активно работает в методическом объединении учителей начальных классов. Она проводит открытые уроки, мастер - классы для молодых педагогов. Педагог пользуется заслуженным авторитетом среди сотрудников всего коллектива, так как обладает не только профессиональными знаниями, но и такими нравственными качествами, как дисциплинированность, собранность и высокое чувство ответственности за воспитание подрастающего поколения. Она является ярким представителем той плеяды учителей, которых можно по праву назвать Учителем-наставником

Светлана Владимировна занимает активную жизненную позицию, является членом общественной организации «Познание» и активным участником общественной жизни школы (принимает участие в различных мероприятиях: трудовых, спортивных, творческих, профессиональных).

        Ни какие знания не передаются иначе как от человека к человеку, и за каждым успешным человеком в любой сфере всегда стоит наставник. Наставничество это когда человек вкладывает душу, делится секретами профессии, которые позволили самому быть лучшими.