8 марта
план-конспект

Классный час «Международный женский день 8 марта».

Цели классного часа:

Сформировать знания учащихся об истории возникновения праздника 8 Марта.

Развивать мышление, познавательную активность, творческие коммуникативные способности учащихся; развивать умения и навыки коллективной творческой деятельности;

Воспитывать творческие способности, чувство товарищества и уважительного отношения к одноклассникам.

Ход мероприятия

1.Организационный момент. Психологический настрой.

Учитель: - Нынче праздник! Нынче праздник!
- Праздник бабушек и мам! Это самый добрый праздник, Он весной приходит к нам. Это праздник послушанья, Поздравленья и цветов, Прилежанья, обожанья – Праздник самых лучших слов! 

2.  Постановка проблемной ситуации.

- Ребята, чтобы определить тему нашего классного часа, я предлагаю вам отгадать загадку.

Праздник бабушки и мамы,
Он весенний, светлый самый
И веселый, правда-правда!
Это день...
(Восьмое марта)

3. Сообщение темы классного часа.

- А как правильно называется праздник 8 марта? (Международный женский день)

- Правильно ребята, так давайте сформулируем нашу тему классного часа.

- Какую цель мы поставим? Задачи?

- Ребята, мы собрались в канун праздника 8 марта. Этот праздник, как и многие другие, имеет свою историю. Уже в Древнем Риме существовал женский день. Прошло немало времени. А в 1910 году Клара Цеткин предложила отмечать этот праздник. Этот праздник называется также Днем международной солидарности женщин в борьбе за экономическое, социальное и политическое равноправие. Женщины хотели, чтобы у них были равные права с мужчинами. Сейчас мы в это день поздравляем наших женщин с 8 Марта. Ни в один другой день не увидишь на улицах столько мужчин с цветами, как в этот. Без такого праздника жизнь человечества стала бы намного скучнее. Так скажем же спасибо нашим женщинам, нашим бабушкам, матерям, сестрам, подругам, одноклассницам за то, что они у нас есть, постараемся быть с ними всегда такими же внимательными.

- Сейчас мы познакомимся с историей возникновения праздника.

4. Открытие нового. «История праздника»

Международный женский день изначально был праздником политическим. В конце XIX века Клара Цеткин впервые выдвинула идею объединения женщин всего мира в борьбе за полное равноправие с мужчинами. Так и возник этот праздник как день борьбы за права женщин.

8 марта 1857 года все женщины Нью – Йорка собрались на манифестацию. Работницы швейных и обувных фабрик. Они требовали 10-часовой рабочий день, светлые и сухие рабочие помещения, равную с мужчинами заработную плату. Работали в то время женщины по 16 часов в сутки, получая за свой труд гроши.

В 1910 году на Международной конференции женщин–социалисток в Копенгагене Клара Цеткин выступила с предложением о праздновании Международного женского дня 8 марта, которое прозвучало, как призыв ко всем женщинам мира включиться в борьбу за равноправие

Выбор числа принадлежал Кларе Цеткин, которая сумела связать рождение нового праздника с историей её народа .

В России впервые Международный женский день отмечался 2 марта в 1913 году в Петербурге. В 1917 году женщины России вышли на улицы в последнее воскресенье февраля с лозунгом «Хлеба и мира».

В 1965 году 8 марта в СССР стало выходным днем. В 1975 году Международный женский день был официально признан ООН.

Сейчас этот праздник мы отмечаем как праздник Весны, Любви, Красоты. В семьях по традиции женщин освобождают от домашних обязанностей, готовят сюрпризы, преподносят подарки. На работе мужчины поздравляют всех женщин предприятия. Дети поздравляют мам, бабушек, сестёр.

Учитель: Праздник имеет и свои традиции. Давайте узнаем, как же его празднуют в других странах?

Италия. Итальянки совместно с мужчинами 8 Марта не отмечают. Они собираются женскими компаниями и идут в кафе. 

Швеция. В этой стране 8 Марта женщинам принято дарить книги.

Китай. В этой стране мужчины в доказательство своей любви должны проявить себя как изысканные кулинары. 8 марта у всех китайских дам законный выходной. Когда их мужья утром уходят на работу, они отправляются в городские парки и развлекаются там без мужчин.

Россия. Традиционно женщин и девушек поздравляют 8 Марта. Дарят цветы, сувениры, книги, духи. Сегодня, мы накануне самого нежного и ласкового праздника наших бабушек ,мам и девочек. И не случайно праздник мы отмечаем весной. Солнышко и мама согревают нас, весна и мама ласкают нас!

Учитель: На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из таких святых, теплых, ласковых слов – слово мама, мамочка, мамуля! Слово, которое ребенок говорит чаще всего. Слово, при котором взрослый, хмурый человек улыбнется. Потому, что это слово несет в себе тепло – тепло материнских рук, материнского слова, материнской души.

- Ребята, я предлагаю вам выполнить небольшое задание, вспомните, какие бывают самые-самые дамы. Найдите соответствие "Самая ... дама", составив пару.
https://learningapps.org/watch?v=p4p5c1doa24 

Учитель:  - Весна это такое время года, когда все начинает просыпаться, цвести, на улице становится теплее.

- Сегодня мы говорим о женском дне.

- Ребята, скажите, а чем в этот праздник можно порадовать женщин? Ласковыми волшебными словами. Узнайте их. Я вам буду загадывать загадки, а вы отвечайте. Только поднимайте руку, хоровые ответы я не буду принимать.

• Растает даже ледяная глыба от слова теплого … (спасибо).
• Зазеленеет даже пень, когда услышит … (добрый день).
• Если больше есть не в силах, скажем маме мы … (спасибо).
• Когда ругают за шалости, говорим … (прости, пожалуйста).
• И в России, и в Дании на прощанье говорят … (до свидания).

Не забывайте говорить эти волшебные слова каждый день, ведь так важно быть добрыми и отзывчивыми.

Учитель: Ребята, сейчас я вам предлагаю собрать главный подарок для всех женщин. Как вы думаете что это?

- Правильно ребята, это букет. Давайте перейдём на доску совместного пользования и выполним задание. Вам нужно отгадывать загадки про цветы и тот цветок, который вы отгадали вставлять в наш букет.

1. Стоит в поле кудряшка – белая рубашка, сердечко золотое, что это такое? (Ромашка)

2. Как зовут меня, скажи. Часто прячусь я во ржи, Скромный полевой цветок, Синеглазый… (Василек)

4. На зеленом шнурочке белые звоночки (Ландыш)

5. На кустах в саду растет, запах сладкий, словно мед, но нередко льются слезы тех, кто рвет руками … (розы)

6. Розовым, белым, малиновым, красным я в мае бываю душистым прекрасным (пион)

8. Вася в класс принес цветы Небывалой красоты. Лепестки как из пластмассы У цветов Василия. Дайте поскорее вазу, Он поставит… (лилия)

9. Эти нежные цветы Дарят много теплоты. Наберу я их для Мамы– Ярко - желтые… (тюльпан)

https://jamboard.google.com/d/1JjuhgYb5L5yRauFn35XpW__5ENsSq732t26Z3fcbU-E/viewer?f=0 

- Молодцы ребята, у нас получился очень красивый букет, я думаю каждая женщина будет рада такому подарку.

5. Физкультминутка.

- Мы хорошо с вами поработали и сейчас я вам предлагаю немного отдохнуть и выполнить физкультминутку.

6. Закрепление.

Ребята, про какой праздник мы сегодня с вами разговаривали?

- Как вы думаете, мы достигли поставленной цели?

- Сейчас я вам предлагаю маленькие открытки, которые вы можете раскрасить и самостоятельно написать свои наилучшие пожелания маме.

ЗАКОНЧИ ФРАЗУ

Я УЗНАЛ (А) …

БЫЛО ИНТЕРЕСНО УЗНАТЬ, ЧТО…

МЕНЯ УДИВИЛО…

7. Итог урока. Рефлексия.

- Вот и подошёл к концу наш классный час. Сейчас я предлагаю вам заполнить мамино сердце, светом наших солнышек. Выберите цвет, если:

Красный - вам всё понравилось, и вы сможете рассказать о том, что сегодня было друзьям и родным.

Желтый - если вам не совсем было понятно и интересно.

Чёрный - если вам совсем было не интересно и вы ни о чем не захотите рассказывать свои друзьям и родным.

С ПРАЗДНИКОМ, МИЛЫЕ ДЕВУШКИ!

Учитель: Я хочу пожелать вам в этот праздничный день, чтобы в жизни вы шли по ровной и прямой дороге, и чтобы каждый ваш маленький шажок был звездным.