Индивидуальный план работы с учащимся с ОВЗ
рабочие листы (1 класс)

Основные направления  работы

Цели и задачи  

Содержание работы (методы и технологии)

Сроки

Ответственные

ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Оценка состояния физического и психического здоровья

Анализ медицинской статистики в течение всего периода обучения, наблюдение физического развития и физиологического здоровья ребенка

В течение года

Мед. работник

Педагог

Педагог-психолог

Психолого-педагогическая диагностика психического развития и психологического здоровья ребенка

Психолого-педагогическое обследование

В течение учебного года

Педагог-психолог

Исследование адаптивных возможностей ребенка при поступлении в школу, определение социального статуса ребенка в классном коллективе, оценка факторов риска

Наблюдение

Психолого-педагогическое исследование адаптации  к обучению в 1 классе

октябрь,  

февраль

Педагог

Педагог-психолог

Наблюдение динамики развития,   общения и поведения ребенка в ходе учебной и внеурочной деятельности

Ведение «Дневника педагогических  наблюдений за поведением и учебной деятельностью»   обучающегося

1 раз в четверть

Педагог

Педагог-психолог

Оценка  динамики успешности обучающегося в освоении образовательной программы  

Экспертная оценка педагога по результатам обучения ребенка

1 раз в четверть

Педагог

Оценка достижения ребенком личностных, метапредметных и предметных результатов в учебной деятельности в период обучения в 1классе

Ведение «Листа наблюдений достижения обучающегося метапредметных результатов»

В течение учебного года

Педагог

Педагог-психолог

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Обеспечение возможности освоения обучающимся  образовательной программы начального общего образования на доступном уровне

Оказание коррекционно-педагогической помощи при организации совместной со здоровыми сверстниками учебной деятельности на уроке

В течение учебного года

Педагог

Консультирование родителей   по оказанию помощи учащемуся в освоении программного материала.

В течение учебного года

Педагог

Родители

Формирование умений и навыков, необходимых  в деятельности любого вида

Обучение ориентировке в задании, планированию предстоящей работы

сентябрь-ноябрь

Педагог

Обучение выполнению предстоящей работы  в соответствии с наглядным образцом и (или) словесными указаниями учителя

ноябрь-февраль

Педагог

Обучение самоконтролю и самооценке в деятельности

февраль-май

Педагог

Развитие мелкой моторики кисти рук, навыков каллиграфии

Использование игр и упражнения. направленных на развитие мелкой моторики и графических навыков

В течение учебного года

Педагог

Расширение представлений об окружающем мире и обогащение словаря, овладение техникой речи

Индивидуальные дополнительные занятия.

В течение учебного года

Педагог

РАЗВИВАЮЩАЯ

И ПРОФИЛАКТИ-ЧЕСКАЯ РАБОТА

Формирования знаний, установок, личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление физического и психологического здоровья,

Дни здоровья

Занятия на свежем воздухе.

В течение учебного года

Педагоги

Педагоги доп. образования

Физкультурно-оздоровительные мероприятия

В течение учебного года

Родители

Тематические беседы

«Правила поведения в школе», «Как организовать рабочее место», « «Правила поведения в общественных местах», «Умей дружить»

1 раз в четверть

Педагог

Родители

Вовлекать  в общественно-значимые мероприятия с детьми и взрослыми по плану воспитательной работы класса

В течение учебного года

Педагоги

Родители

Внеурочная деятельность соответствующей направленности

1-2 четверть

Педагоги

Педагоги доп. образования

КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА

Компенсация недостатков развития, обучения, воспитания, повышение адаптивных возможностей, формирование социальной компетентности

Создание эмоционально-комфортной атмосферы в классном коллективе, адекватных условий для адаптации обучающегося в школе.

В течение учебного года

Педагог

Педагог-психолог

Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия, проводимые специалистами школы (коррекция индивидуальных пробелов в знаниях)

В течение учебного года

Педагог

Педагог-психолог

Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия, проводимые смежными специалистами (учитель-дефектолог, логопед) 

В течение учебного года

Родители

Динамическое наблюдение психиатра

В течение учебного года

Родители