Квест - игра «Безопасная железная дорога»
материал (1, 2, 3, 4 класс)

Квест - игра «Безопасная железная дорога»

Цель: осознание обучающимися жизненной необходимости соблюдения правил безопасного поведения на железной дороге и железнодорожных переездах.

Задачи:

- обобщить и систематизировать знания обучающихся по правилам безопасного поведения на железной дороге и железнодорожных переездах;

- формировать потребность к сотрудничеству и взаимопомощи при работе в группе;

- создавать условия для самореализации и самоутверждения каждого обучающегося.

Ход мероприятия:

Ведущий: Железная дорога - удобный вид транспорта, которым пользуются многие люди каждый день. Паровозы были изобретены в Англии. А первый в России паровоз построили талантливые изобретатели отец и сын Черепановы. В 2017 году исполнилось 180 лет Российской железной дороге. За многие заметно улучшилась работа Российских железных дорог. Значительно увеличилась скорость движения поездов. На большинстве участков железных дорог она достигает 140 км/ч. Сократилось время нахождения пассажиров в пути, быстрее происходит доставка грузов. Одновременно появилось много опасностей для человека. Каждый день мы слышим и узнаем о трагических ситуациях, которые происходят на железной дороге. Получают травмы и даже погибают люди: взрослые и дети.

Ведущий: Сегодня мы с вами познакомимся с основными правилами поведения на железной дороге и железнодорожных переездах, но сделаем мы это в интересной игровой форме. Я предлагаю разделиться на три команды. У каждой команды будет свой – начальник поезда (капитан команды). Сейчас капитан команды (начальник поезда) получит маршрутный лист с названием станций и линией движения. Каждой команде предстоит пройти 7 станций. На каждой станции сидит свой «Начальник станции», который поясняет задание команде. Чтобы команды не столкнулись маршруты у всех команд разные. Все команды проходят все станции, но в разное время. Выполняя задания на станциях, команды набирают очки, которые хранятся у начальника поезда. После прохождения всех станций капитан команды (начальник поезда) сдает «маршрутные листы». Жюри подводит итоги.

1 станция «Железнодорожные заморочки»

(Дети отгадывают загадки)

Каждой команде будут загаданы по восемь загадок. За каждую угаданную загадку - команда получает 1 балл (итого: 8 баллов)

Загадки для команд:

#1069;та лесенка лежит,

Паровоз по ней бежит. (Железная дорога)

2. Нужно здесь купить билет

– И объедешь целый свет. (Билетная касса)

#1063;тоб поезда неслись без остановок,

Чтоб машинист спокоен был в пути,

Пешком по шпалам в зной и непогоду

Он должен с молотком пройти. (Путеец или монтер пути)

#1061;одят шумно поезда

И сигналят иногда

Нам гудками или свистом,

А ведут их … (Машинисты)

#1055;ассажиров он встречает

Их билеты проверяет,

Говорит, куда пройти,

Чаем потчует в пути. (Проводник)

6. Мимо рощи, мимо яра

Мчит без дыма,

Мчит без пара

Паровоза я сестричка.

Кто такая…? (Электричка)

7. Ему на станции отдашь

Ты свой увесистый багаж.

Он на тележку груз уложит,

Домчит, в вагон войти поможет. (Носильщик)

8. Он на вокзале есть всегда

К нему приходят поезда.

Двойное «р» содержит он

И называется …(Перрон)

2 станция «Железнодорожный бум»

Каждой команде будут раздаются тесты с шестью вопросами и несколькими вариантами ответов. Нужно найти правильный вариант ответа. За каждый правильный ответ - команда получает 1 балл (итого: 6 баллов)

Тест для команд:

1. Какая из этих профессий существует?
а) Облётчик магистралей;

б) Обходчик путей;
в) Надзиратель дорог;

г) Контролёр перронов.
(Это железнодорожник, регулярно обходящий с целью наблюдения и охраны отведённый ему участок железнодорожного пути.)

2. Профессиональный переносчик чемоданов на железнодорожном вокзале – это… Кто?
а) Носитель;

б) Несун;
в) Носильщик;

г) Передвижник.

#1063;ем железнодорожники стопорят вагоны?
а) Башмаками

б) Сапогами

в) Пятками

г) Каблуками
(Башмак – это приспособление, накладываемое на рельс для остановки колёс. Отсюда название железнодорожной профессии – башмачник.)

#1050;ак называется предприятие, осуществляющее техническое обслуживание и ремонт подвижного состава железных дорог?
а) Ангар;
б) Гараж;
в) Депо;
г) Стойло.

#1050;акие грузовые вагоны предназначены для перевозки жидких грузов?

а) Хопперы;

б) Думпкары;

в) Цистерны;

г) Полувагоны.

(Хопперы — для массовых сыпучих грузов, думпкары — для транспортировки и автоматизированной разгрузки горнорудных и земляных пород, полувагоны — для навалочных, штабельных и штучных грузов, не требующих защиты от атмосферных воздействий.)

#1050;ак называется конец железнодорожного пути?

а) Узел;

б) Разъезд;

в) Перегон;

г)Тупик.

3 станция «Железнодорожные ребусы»

Команде раздают 10 картинок с ребусами, связанные с железной дорогой. Нужно разгадать ребусы. За каждый правильный ответ - команда получает 1 балл (итого: 10 баллов)

4 станция «Железнодорожные знаки»

Команде раздают 10 картинок знаков и 10 названий этих знаков. Нужно правильно соотнести картинку знака с названием знака.

За каждый правильно соотнесение знаков - команда получает 1 балл (итого: 10 баллов)

Ведущий: Сейчас у нас будет «Состязания капитанов». Приглашаются капитаны каждой команды. Уважаемые капитаны! Вас ждет интересное задание. Встречайте: «Чёрный чемоданчик».

Оценивается скорость отгадывания предмета в ящике:

- ответ с первой попытки и правильный – 2 балла,

- ответ со второй попытки и правильный – 1 балл,

- не ответили – 0 баллов.

В «черном ящике» лежит предмет, который расскажет вам о:

- дате и времени отправления поезда,

- о времени прибытия его на конечную станцию,

- а также сообщает данные о номере поезда и типе вагона.

- назовите этот предмет. (Билет на поезд)

5 станция «Знатоки железной дороги»

- Посмотрите на картинку, скажите, какие правила здесь соблюдаются?

Каждая команда получает по четыре картинки. Нужно сказать, какое правило поведения зашифровано в картинке.

За каждый правильный ответ -1 балл. Оценивается правильность ответа:

- правильный, полный ответ-1 балл,

- правильный, неполный ответ – 0,5 баллов,

- неправильный ответ- 0 баллов.

#1053;ельзястоять у края платформы, потому что….

#1053;ельзя оставлять на рельсах крупные предметы….

#1053;ельзя играть на перроне…

#1053;ельзя подлезть под вагоны….

#1053;ельзя кататься на крышах электропоездов…

#1053;ельзя гулять по железнодорожным путям в наушниках…

#1053;ельзя высовывать голову из вагона……

#1053;ельзявыходить из вагона до полной остановки поезда…

6 станция «Железнодорожный кроссворд»

Каждой команде раздают кроссворд, вопросы кроссворда, связанные с железной дорогой. Нужно разгадать его за время - 3 мин.

За разгаданный кроссворд и установленное время - команда получает 7 баллов.

7 станция «Железнодорожные путаница»

Команде раздают пазл (картинка поезда). Команде за время 5 минут нужно собрать пазл (картинка поезда).

За правильно собранный пазл и установленное время - команда получает 5 баллов.

Подведение итогов:

Ведущий: Ну, что, ребята, вот и закончилась наша квест - игра, вы молодцы! Вы показали хорошие знания о железной дороге.

А теперь, пока жюри подводит окончательные итоги, предлагаем вам собрать слова из букв. (сначала на столе, затем дети выстраиваются с буквами перед зрителями и жюри)

Слово жюри. Награждение команд.

Ведущий: Нет ничего важнее человеческой жизни, поэтому хочется ещё раз напомнить: беспокойтесь о себе, будьте внимательны и бдительны, помните, что железная дорога - не место для игр. Берегите себя!

Спасибо всем за участие в нашей квест - игре!