Интеллектуальный квиз «Эрудит» во 2 классах
материал (2 класс)

Васильева Дарья Вячеславовна

Цель: формирование у обучающихся интеллектуальные способности посредством внеурочной деятельности.

Задачи:

1. Воспитывающая: воспитывать интерес друг к другу, взаимоуважение, чувство сопереживания и поддержки;

2. Развивающая: развивать интерес к нестандартной форме работы;

3. Образовательная: обобщить знания детей в игровой форме;

Формируемые УУД:

Регулятивные: организация и управление собственным поведением, целеполагание, самоконтроль. 

Коммуникативные: умение сотрудничать, учитывать позицию партнёра, договариваться и разрешать конфликты. 

Познавательные: осознание ценности знаний, стремление приобретать новые знания, развитие логического мышления. 

Личностные: принятие ценностей коллектива, уважительное отношение к мнению других, устойчивое стремление к самосовершенствованию.

Оборудование: презентация, интерактивная доска, компьютер, раздаточный материал.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл intellektualnyy_kviz_erudit_2_klass.docx16.41 КБ

Предварительный просмотр:

Учитель: Васильева Дарья Вячеславовна

Тема мероприятия: Интеллектуальный квиз «Эрудит»

Цель: формирование у обучающихся интеллектуальные способности посредством внеурочной деятельности.

Задачи:

1. Воспитывающая: воспитывать интерес друг к другу, взаимоуважение, чувство сопереживания и поддержки;

2. Развивающая: развивать интерес к нестандартной форме работы;

3. Образовательная: обобщить знания детей в игровой форме;

Формируемые УУД:

Регулятивные: организация и управление собственным поведением, целеполагание, самоконтроль.  

Коммуникативные: умение сотрудничать, учитывать позицию партнёра, договариваться и разрешать конфликты.  

Познавательные: осознание ценности знаний, стремление приобретать новые знания, развитие логического мышления.  

Личностные: принятие ценностей коллектива, уважительное отношение к мнению других, устойчивое стремление к самосовершенствованию.

Оборудование: презентация, интерактивная доска, компьютер, раздаточный материал.

Ход мероприятия

Этап мероприятия

Деятельность педагога

Деятельность участников

Организационный момент (5 мин.)

«Здравствуйте, дорогие участники! Сейчас мы отправимся в удивительное путешествие под названием „Интеллектуальный квиз “Эрудит”. Наша цель — раскрыть таланты и расширить горизонты ваших знаний. Готовы приступить к игре?»

Приветствуют педагога, демонстрируют настрой на игру, распределяются по командам.

Основной этап (40 минут)

Разминка (5 мин.)

«Первый раунд нашей игры — это разминка. Будьте готовы показать вашу реакцию и знание основ. Начнём с простых вопросов, ответьте устно. Например: назовите самое маленькое однозначное число...»

Активно отвечают на вопросы, стараются реагировать быстро и точно.

Найти общее (10 мин.)

«Переходим ко второму раунду. Ваша задача — назвать общий признак представленных предметов. Например, мяч, апельсин, солнце... что общего у этих предметов?»

Рассматривают предметы, ищут сходства, обсуждают в командах, представляют выводы.

Угадай предмет по эмодзи (10 мин.)

«Следующее испытание потребует вашей фантазии. Я покажу вам серию эмодзи, ваша задача — догадаться, какой предмет обозначается этими картинками. Например: 🌞⭐ — какая ассоциация возникает у вас?»

Просматривают эмодзи, сопоставляют их с предметами, озвучивают гипотезы, выбирают наиболее точные ответы.

Узнать героя мультфильма (10 мин.)

«Перед нами новый вызов. Я буду показывать кадры из известных мультфильмов, ваша задача — назвать персонажа. Кто сможет сделать это первым?»

Наблюдают за кадрами, вспоминают сюжеты мультфильмов, называют героев, соревнуются за право отвечать первыми.

Разгадай ребусы (5 мин.)

«Последний тур посвящён решению ребусов. Здесь нужны логика и воображение. Приступаем. Какие буквы спрятаны за изображением кошки рядом с цифрой девять?»

Внимательно рассматривают изображения, рассуждают, строят логические связи, озвучивают найденные ответы.

Подведение итогов (5 мин.)

«Вот и подошёл к концу наш замечательный квиз. Давайте посчитаем баллы, определим победителя. Но помните главное — каждый из вас победитель, ведь вы приложили усилия и получили удовольствие от игры.»

Подсчитывают очки, выслушивают поздравления, обмениваются эмоциями, получают награды и благодарности.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий интеллектуальной игры "ЭРУДИТ" по математике во 2 классе

Сценарий интеллектуальной игры "ЭРУДИТ" по математике во 2 классе...

Сценарий интеллектуальной игры "ЭРУДИТ" по математике во 2 классе

Сценарий интеллектуальной игры "ЭРУДИТ" по математике во 2 классе...

Сценарий интеллектуальной игры "ЭРУДИТ" по математике во 2 классе

Сценарий интеллектуальной игры "ЭРУДИТ" по математике во 2 классе...

Конспект внеурочного занятия на тему: "Интеллектуальный квиз Эрудит" (2 класс)

Дата проведения классного часа:13.05.2024Тема:Интеллектуальный квиз «Эрудит»Цели:Формировать у обучающихся интеллектуальные способности посредством внеурочной деятельностиЗадачи:1. Воспиты...

Конспект внеклассного мероприятия "Интеллектуальный квиз «Эрудит", 2 класс

Тема: Интеллектуальный квиз «Эрудит»Цели: Формировать у обучающихся интеллектуальные способности посредством внеурочной деятельностиЗадачи:1. Воспитывающая: воспитывать интерес друг к друг...

Внеурочное мероприятие на тему: Квиз Эрудит

Дата проведения классного часа:13.05.2024Тема:Интеллектуальный квиз «Эрудит»Цели:Формировать у обучающихся интеллектуальные способности посредством внеурочной деятельностиЗадачи:1. Воспиты...

Конспект внеурочного занятия на тему "Интеллектуальный квиз - Эрудит" (2 класс)

Дата проведения классного часа: 13.05.2024Тема: Интеллектуальный квиз «Эрудит»Цели: Формировать у обучающихся интеллектуальные способности посредством внеурочной деятельност...