Классный час "Учитель - зеркало детей"
классный час (1, 2 класс)

Тема классного часа «Учитель – зеркало детей»

Цель:

Сформировать у учащихся представление о профессии учителя. Повысить престиж профессии учителя.

Задачи:

Образовательные: Приобретение учащимися определенного круга знаний, умений и навыков по данной теме.
Развивающие: развивать внимание, наблюдательность, логическое мышление.
Речевые: развивать связную речь, обогатить и разнообразить словарный запас детей: учитель, знания, уважение, дружба, внимание, понимание, многогранность.
Воспитательные: воспитывать чувство уважения и благодарности у учащихся к профессии учителя.

Ход мероприятия.

Здравствуйте, дорогие ребята! 5 октября отмечается праздник «День учителя». В мире очень много профессий. Все они важные. Одной из важных профессий является профессия учителя.

Профессия учителя — одна из самых древних профессий на Земле.

Историки считают, что первые основы профессии учителя появились во времена, когда человек впервые начал охотиться на диких зверей. Именно в это время старшее поколение начинало обучать молодых всем приёмам этого незатейливого занятия.

С развитием и эволюцией жизни человечества профессия педагога всё больше становилась необходимой, особенно когда произошло разделение труда.

В более поздние этапы развития человечества педагоги были важными личностями. Например, в Древнем Риме и Греции.

Удивительный путь от древних истоков к современности преодолела профессия учителя.

Мы с вами попробуем проследовать по стопам учителя от древности до наших дней.

Итак, начнем!

Профессия учителя имеет богатую историю, одну из главных ролей в которой сыграла Древняя Греция. В то время учителя давали детям знания по арифметике, чтению, грамоте, а также творческим направлениям.

Давайте соберем пазл и увидим, как это было в Древней Греции.

Перед ребятами (перед каждым рядом) лежат кусочки пазла, который нужно собрать командой, в готовом виде он выглядит так:

Вот молодцы, все справились!

На Руси активное развитие образования связывают с Крещением, произошедшем в 988 году. Грамоте обучали на дому у священников, позже — в школах Новгорода, Суздаля, Смоленска и других крупных городов.

В «Стоглаве» — собрании решений постановлений Стоглавого Собора 1551 года — говорилось, что лишь духовное лицо с определенным образованием может стать учителем. Интересно, что тогда учителю приходилось вести все предметы. Его помощником выступал староста.

Большие изменения в учительскую работу и развитие учебных заведений внесли 18 век и реформы Петра I. В 1701 открылась Школа математических и навигацких наук в Москве, заработали учебные заведения, где профессии получали инженеры, работники канцелярий, переводчики, медики и др. В начале 18 века развивались также начальные цифирные школы. Знаменитая Академия наук открылась в 1725 году, а в 1726 году стала функционировать первая в стране Академическая гимназия в Петербурге.

Перед вами картина, нужно найти отличия от современной школы. Называем по очереди, каждый ряд.

Замечательно, вот сколько отличий!

Теперь нужно назвать качества учителя (дети перечисляют качества):

1. Много знает.
2. Чуткий

3. Внимательный .
4. Трудолюбивый.

5. Добрый

6. Справедливый.
6. Интересно, от души объясняет.
7. При объяснении видит, кто не понимает, и спешит оказать помощь .
8. С веселым характером.
9. Не жалуется родителям))).

10. Поддержит в любой ситуации

Отлично! Вот какие вы внимательные, вы очень хорошо описали качества учителя.

Учитель – важный человек в жизни каждого человека. Ведь чтобы выучиться и получить любую профессию, нужно получить знания. А учитель как раз обучает различным предметам.

Ребята, а сейчас мы будем угадывать профессии через пантомиму. Я вам приготовила волшебную шляпу, в ней лежат свертки, представитель команды (ряда) подходит и берет сверток, читает название про себя, изображает эту профессию, а другие должны отгадать ее. Итак, начнем:

• врач
• художник
• строитель
• дирижер
• водитель
• учитель

Какие все молодцы!

Победила в нашем сегодня праздничном классном часе дружба. А учитель может вами гордится, Вы – как зеркало своего учителя! Молодцы, собранные, внимательные!

А раз наше мероприятие посвящено празднику, то и нас ждет праздничное угощение (ребята пьют чай со сладостями).