Родительское собрание "Воспитание доброты" 4 класс.
материал (4 класс)

Куницына Ульяна Вадимовна

Конспект родительского собрания.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл vospitanie_dobroty_roditelskoe_sobranie.docx22.5 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект родительского собрания

на тему: «Воспитание доброты»

Класс: 4

Цель: Познакомить родителей со способами воспитания доброты в детях.

Задачи:

  1. Показать родителям необходимость и важность целенаправленного воспитания у детей  доброты, побудить к этому;
  2. Поделиться опытом семейного воспитания.

Ход родительского собрания:

  1. Вступительная часть

-Здравствуйте, уважаемые родители! Я бы хотела открыть собрание словами писателя Чингиза Айтматова "Добро не лежит на дороге, его случайно не подберешь. Добру человек у человека учится».

-Сегодня темой нашего родительского собрания будет «Воспитание доброты».

  1. Основная часть

-Что такое доброта?

-Обратимся к толковому словарю С.И. Ожегова: «Доброта – это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим». Доброта – это очень сложное и многогранное качество личности. В книге выделено семь основных «ступеней» доброты. Дружелюбие, честность, отзывчивость, совесть, сострадание (сопереживание), благородство, любовь.

-Задача родителей - никогда не проявлять по отношению к своим детям грубые и жестокие поступки, чаще включать в общение добрые слова, ласку. а также научить детей уступать, договариваться и управлять своими эмоциями и конечно родителям очень внимательно надо относиться к покупке компьютерных игр и выбору телепередач для просмотра детьми. Все мы хотим, чтобы наши дети выросли порядочными и добрыми. Ребенок это подсолнух - поворачивается к добру как к солнцу. Если мы хотим видеть наших детей добрыми, для этого надо доставлять ребенку радость общения с нами. Это может быть радость совместного познания, совместного труда, совместного отдыха. Доброта начитается с любви к людям, прежде всего к близким и природе, к нашей истории, культуре.

  • Размышления родителей о доброте:

-Сейчас я предлагаю вам подумать над тем, что значит «быть добрым» и записать свои мысли (2-3 мин, можно включить спокойную музыку). Уважаемые родители, я прошу вас поделиться вашими мыслями.

-Вот как определяет доброго человека С.И. Ожегов: «Добрый — 1) делающий добро другим; 2) несущий благо, добро; 3) хороший, нравственный; 4) дружеский, близкий, милый; 5) безукоризненно честный».

А теперь, я прочитаю вам, как понимают доброту наши дети. Дети правильно понимают, что такое доброта, но не всегда их поступки бывают добрыми. И наша задача состоит в том, чтобы воспитывать у них с детства потребность совершать добрые поступки. Я прошу вас подумать и записать, что в семейном воспитании способствует воспитанию доброты, и что может этому помешать (2-3 мин, можно включить спокойную музыку). Уважаемые родители, я прошу вас поделиться вашими мыслями.

  • Обмен опытом воспитания доброты в семье:

После говорит: «Я думаю, что в каждой семье есть свой опыт воспитания доброты. Давайте поделимся им. Будем передавать игрушку-солнышко, я начну. Каждое утро я целую своего сына, улыбаюсь и говорю: "Доброе утро, мой любимый!"». Учитель передает игрушку следующему родителю, чтобы тот рассказал о своем опыте. Солнышко проходит по кругу.

Роль родителей в воспитании ребенка незаменима. Вы главные "проектировщики, конструкторы и строители" детской личности.

  • Тест для родителей «Я и мой ребёнок»:
  • Вопросы

Ответы

Можете ли вы

Могу и всегда так поступаю

Могу, но не всегда так поступаю

Не могу

1. В любой момент оставить все свои дела и заняться ребенком?

А

Б

В

2. Посоветоваться с ребенком не взирая на его возраст?

А

Б

В

3. Признаться ребенку в ошибке, совершенной по отношению к нему?

А

Б

В

4. Извиниться перед ребенком в случае своей неправоты?

А

Б

В

5. Сохранить самообладание, даже если поступок ребенка вывел Вас из себя?

А

Б

В

6. Поставить себя на место ребенка?

А

Б

В

7. Поверить хотя бы на минуту, что вы добрая фея (прекрасный принц)?

А

Б

В

8. Рассказать ребенку поучительный случай, из детства представляющий Вас в невыгодном свете?

А

Б

В

9. Всегда воздерживаться от употребления слов и выражений, которые могут ранить ребенка?

А

Б

В

10. Пообещать ребенку исполнить его желание за хорошее поведение?

А

Б

В

11. Выделить ребенку один день, когда он может делать, что желает, и вести себя, как хочет, и не во что не вмешиваться?

Б

В

А

12. Не реагировать, если Ваш ребенок ударил грубо толкнул или просто не заслуженно обидел другого ребенка?

А

Б

В

13.Устоять против детских просьб и слез, если уверенны, что это каприз, мимолетная прихоть?

А

Б

В

  Ключ к тесту

ответ "А" - 3 очка,

ответ "Б" - 2 очка,

ответ "В" - 1 очко.

Если вы набрали от 30 до 39 очков, значит, ребенок - самая большая ценность в вашей жизни. Вы стремитесь не только понять, но и узнать его, относитесь к нему с уважением, придерживаетесь прогрессивных принципов воспитания и постоянной линии поведения. Другими словами, Вы действуете правильно и можете надеяться на хорошие результаты.

Сумма от 16 до 30 очков: забота о ребенке для Вас вопрос первостепенной важности. Вы обладаете способностями воспитателя, но на практике не всегда применяете их последовательно и целенаправленно. Порой Вы чересчур строги, и в других случаях - излишне мягки; кроме того, Вы склонны к компромиссам, которые ослабляют воспитательный эффект. Вам следует серьезно задуматься над своим подходом к воспитанию ребенка.

Число очков - менее 16 говорит о том, что у Вас серьезные проблемы с воспитанием ребенка. Вам не достает либо знания, как сделать ребенка личностью, либо желание добиться этого, а возможно того и другого. Советуем обратиться к помощи специалистов - педагогов и психологов, познакомиться с публикациями по вопросам семейного воспитания.

  • Советы разумному воспитателю:

1. Никогда не воспитывайте в плохом настроении.

2. Ясно определите, что вы хотите от ребенка (и объясните ему это), а также узнайте, что он думает по этому поводу.

3. Предоставьте ребенку самостоятельность, не контролируйте каждый его шаг.

4. Оценивайте поступок, а не личность. Сущность человека и его отдельные поступки — не одно и то же.

5. Дайте ребенку ощутить (улыбнитесь, прикоснитесь), что сочувствуете ему, верите в него, несмотря на его оплошность.

6. Воспитатель должен быть твердым, но добрым.

  1. Заключительная часть:
  • Подведение итогов:

Мы много сегодня говорили и размышляли о воспитании доброты в детях. Мы видим, что важнейшим условием успешного воспитания доброты является создание взрослыми жизнерадостной обстановки вокруг него. В состоянии радости дети охотно берутся за любое дело, у них возникает чувство уверенности в себе, в своих силах.

-Какие советы вы будете использовать в вашей семьи?


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Родительские собрания (1 класс)

"Мотивы учения младших школьников"."Родителям о внимании и внимательности". "Трудности адаптации первоклассников к школе"....

Итоговая работа .Родительское собрание 3 класс

Это работа предназначена для учителей начальных классов, для проведения родительского собрания. Готовые темы родительские собрания  3класса ....

Тематика родительских собраний 1 класс

Тематика родительских собраний 1 класс...

родительское собрание 1 класс

Собрать информацию об учащихся, их родителях, о льготниках...

Родительское собрание, 4 класс. Тема "Мудрость родительской любви".

Цель: привлечение внимания родителей к проблеме проявления родительской любви к своему ребенку,консультирование родителей по выбору стиля семейного воспитания детей....

Родительское собрание 2 класс на тему "Критерии оценок во 2 классе.Как к ним относиться"

В презентации даны критерии оценок за 2 класс по математике и русскому языку.Даны советы для родителей....

Родительское собрание 2 класс Тема " Критерии оценок во 2 классе. Первая оценка и как к ней относиться".

Родительское собрание 2 класс Тема" Критерии оценок во 2 классе. Первая оценка и как к ней относиться"...