Игра "Закрепляем правила"
презентация к уроку (4 класс)

   

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл pedagocheskaya_razrabotka_posobie.pptx2.85 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Педагогическая разработка Коррекционно-развивающее пособие «Закрепляем правила» Подготовила: учитель-дефектолог муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Тулуна «Средняя общеобразовательная школа № 1» Лукьянова Ольга Викторовна

Слайд 2

Коррекционно-развивающее пособие «Закрепляем правила»

Слайд 3

Инструкция для работы с пособием Коррекционно-развивающее пособие «Закрепляем правила» Пособие предназначено для детей младшего школьного возраста - 3-4 класс, категория детей ЗПР, УО (ИН) вариант 1. В пособии представлены задания, направленные на закрепление правил русского языка, что поможет ученику овладеть навыками грамотного письма и орфографической зоркостью. Наглядность, чувственное восприятие, и практическая деятельность детей являются основой осознанного усвоения знаний, лучшим средством развития детей. В качестве такого наглядного материала можно использовать абак. Прибор этот, сыграв большую роль в развитии нумерации и практических приёмов счёта, не потерял своего значения и в наши дни. И, наравне с этим, абак можно использовать и для закрепления правил русского языка. Нестандартный подход в подаче материала позволит ребенку легко запомнить и закрепить правила и основные понятия по программе курса «Русский язык». В помощь ребенку представлен справочный материал в виде сборника правил, представленных в виде алгоритмов. Индивидуальный и дифференцированный подход в подборе заданий позволит ребенку легко запомнить и закрепить изученный материал по курсу школьной программы «Русский язык» 1-4 классов. Пособие универсально, может дополняться в зависимости от пройденных тем и возможностей учащихся. Структура пособия Отбор тем ориентирован на основной круг ключевых вопросов, изучаемых с 1 по 4 классы курса «Русский язык». Задания направлены на повторение и закрепление пройденных правил. Правила правописания для запоминания даются в виде алгоритмов. Методические рекомендации Пособие может использоваться как для индивидуальной работы, так и для работы в подгруппах (2-3 ребёнка). Педагогом для каждого ребёнка подбирается упражнение, в зависимости от имеющихся пробелов знаний по русскому языку. Учащийся находит абак с правилом или основным понятием, которые необходимы для выполнения упражнения. Если затрудняется выбрать нужный вариант на абаке, то можно использовать папку «Алгоритмы правил». Этапы работы с материалом при затруднениях в выборе нужного варианта на абаке: - учащийся находит правило в алгоритмах, повторяет правило, закрепляет его; -затем подбирает нужный вариант на абаке, закрепляет правило повторно; - после этого выполняет упражнение. После выполнения упражнения еще раз закрепляет правило. Желание учиться и развивать свои способности зависит от успеха! Если получается, то хочется познавать новое. Хвалите ребёнка за каждое выполненное задание! Желаем успехов! (см Приложение 1)

Слайд 4

Алгоритмы правил при затруднениях или ошибках во время выполнения заданий (см. Приложение 2)

Слайд 5

Материал для работы (абаки с правилами русского языка)

Слайд 6

Материал для работы (абаки с правилами русского языка)

Слайд 7

Материал для работы (абаки с правилами русского языка)

Слайд 8

Желаем успехов!