Космическое путешествие. Квест-игра.
план-конспект занятия (1, 2, 3, 4 класс)

Квест-игра «Космическое путешествие» для детей 1-4 классов

Цель: Систематизация и расширение знаний учащихся по теме «Космос»

Задачи:

-Актуализировать знания детей в области космонавтики и астрономии.

Развивать воображение, фантазию, творчество.

Воспитывать в детях понимание уникальности вселенной и ответственности за будущее.

Развивать внимание, память, устную речь, логическое мышление, самостоятельность. Продолжить работу по обогащению словарного запаса.

Воспитывать патриотические чувства у младших школьников.

Ведущий 1. 12 апреля наша страна отмечает День космонавтики. 60 годовщина со дня первого полёта человека в космос. Это всенародный праздник. Для нас кажется привычным, что стартуют с Земли космические корабли. В высоких небесных далях происходят стыковки космических аппаратов. Месяцами в космических станциях живут и трудятся космонавты, уходят к другим планетам автоматические станции. Вы можете сказать “что тут особенного?”

Ведущий 2. Но ведь совсем недавно о космических полётах говорили как о фантастике. И вот 4 октября 1957 года началась новая эра – эра освоения космоса. 12 апреля 1961 года впервые в мире на космическом корабле “Восток” совершил полёт первый космонавт планеты. Им был наш гражданин Юрий Алексеевич Гагарин.

Ведущий 1. Сегодня мы отправимся в путешествие по бескрайней вселенной. Совершим перелет и посадки на 6 станций. О правилах игры вы сейчас узнаете подробнее. Делим детей на две команды, прикрепляем эмблемы участникам команд.

За каждое правильно выполненное задание участники команд получают звездочки. В конце путешествия по количеству звезд узнаем команду победителя.

Ведущий 2. Внимание, экипажи! Ключ на старт!

Флешмоб «Если очень захотеть, можно в космос полететь»

Первая станция «Подготовка к полету».

Составить плоскостную ракету из готовых частей

Собрать пазл , «Космонавт» время 3 мин.

Вторая станция. “Космическая театруля”.

Ведущий распределяет роли и читает текст, а учащиеся изображают то, о чём слышат.

“Представьте себе, что вам предстоит полёт в космос. Вам нужно сделать особую космическую гимнастику. Вы поднимаете руки вверх, делаете вдох, потом выдох. А теперь – приседания: раз – два. Сели, встали. Отлично! Пробежка на месте: побежали! Быстрее…. Ещё быстрее…. Совсем быстро! Стоп! Раздаётся громкий сигнал: вам пора на КОСМОДРОМ. Вы медленно, с трудом надеваете на себя скафандр, застёгиваете множество кнопок, молний и пуговиц. На голову вы надеваете большой прозрачный шлем. Вы неторопливо идёте к ракете. В одной руке у вас специальный космический чемоданчик, в другой – очень тяжёлый баллон со сжатым воздухом. Открываете люк в ракете, проходите во внутрь. Включаете пульт управления: много разных кнопок. Ракета начинает гудеть. Вы садитесь в своё космическое кресло. Начинается предстартовый отсчёт: 5, 4, 3, 2, 1. Пуск! Ракета с грохотом взлетает…Вы в невесомости. Подплываете к иллюминатору и смотрите вдаль. Мимо пролетают метеориты. Вы видите созвездия: вот идёт Большая медведица. Скачут гончие псы. Раскачивается созвездие Весов. Стрелец натягивает тетиву лука и стреляет в вашу ракету! Ракета задрожала. Вы падаете на пол. Выключается свет. На ощупь вы пробираетесь к выходу, открываете люк. Оказывается, что вы приземлились на неизвестную планету.

Третья станция «Станция Любознательных» .

Интерактивная игра по теме «Космос»

Викторина с использованием ТСО по теме космос

Четвёртая станция «Спортивная».

Космонавты должны быть быстрыми, ловкими, наблюдательными, всего этого можно достичь, если много тренироваться.

Задание 1. «Победи невесомость»

Участники бегут с мячом до ориентира кружатся вокруг себя три раза, назад возвращаются отбивая мяч о пол.

Задание 2. «Кто быстрей» эстафета с передачей предмета на скорость.

Задание 3. «Пробеги не урони» эстафета с теннисной ракеткой

Задание 4. На внимательность. Найди 5 отличий (на время).

Пятая станция

Найти названия планет в таблице

Шестая станция «Невесомость»

Экипажам предлагаются астрономические и космические термины с перепутанными буквами. Команда должна за определенное время составить слова из предложенного набора букв:

амсотковн (космонавт);

лнапает (планета);

ромокдомс (космодром);

сетплкео (телескоп);

Рамс – Марс

Рукремий – Меркурий

Нераве- Венера

Мялзе- Земля

Турнас–Сатурн

Терюпи- Юпитер

Руна – Уран

Туннер-Нептун

нткпису (спутник).

Наргаиг (Гагарин)

Ведущий: Наше космическое путешествие подошло к завершению. Участники команд посчитайте полученные звезды.

Объявляется экипаж победитель. Вручаются сладкие призы.