Проект "Мир Югры"
проект

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  БЮДЖЕТНОЕ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Средняя общеобразовательная школа №8»

Социальный проект

Проект «Мир Югры»

Обоснование для разработки проекта:

Живя в Сибири, дети недостаточно хорошо знают особенности природы родного края, не осведомлены об уникальности и многообразии растительного и животного мира Югры, затрудняются в вопросах о разновидностях растений и определении животных сибирского леса. Дети любят природу, но у них слишком маленький жизненный опыт, они не знакомы с происхождением тех или иных явлений, процессов в природе, не могут ответить на интересующие их вопросы. Поэтому нужно как можно больше дать детям, познавательной информации о природе Югры и исторических фактах нашего края, соприкасаясь непосредственно с изучаемыми объектами и событиями, через «погружение» в мир природы и истории. Самый лучший способ «погружения» – это проведение занятий в музее при участии научных сотрудников.

Инновационные идеи проекта: музейная педагогика.

Практическая значимость: Создание атласа – определителя «Растительный и животный мир Югры», организация школьного клуба «Югорские знатоки», создание настольных/электронных игр.

Предметная область: окружающий мир.

Организатор проекта: Учитель начальных классов - Новикова Н.В.

Целевая аудитория проекта: Дети младшего школьного возраста.

Период реализации проекта: 3 года

Сотрудничество: МБУ «Музей Природы и Человека».

Посещаемость: 1 раз в месяц.

Финансирование: Проект не требует затрат на покупку абонемента для посещения музея (по договорённости).

Форма работы: Урочная и внеурочная (ряд тем совпадает с программным материалом), на базе музея Природы и Человека.

Развивающие методы обучения: Мнемотехника, коллажи, моделирование, алгоритмы, творческие задания, проблемные ситуации

Исследовательские методы и приёмы: Использование разнообразных источников получения информации (научная и познавательная литература, Интернет-ресурсы, получение информации от специалистов музея) для создания атласа – определителя «Растительный и животный мир Югры».

Цель проекта: Расширение кругозора детей о природном многообразии древней Югры через систематизацию знаний.  

Задачи проекта:

1. Формировать комплекс знаний о растительном и животном мире Югры.

2. Развивать навыки поисковой и исследовательской деятельности.

3. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе родного края.  

Познавательная литература: Энциклопедии, журналы.  

Формируемые компетентности:

Игровая деятельность:

Формировать умение принимать игровую задачу.

Формировать умение вступать в игровое общение со сверстниками, проявлять воображение, творчество. (Сюжетно-ролевые, дидактические, настольно-печатные, творческие, сюжетные, словесные, пальчиковые игры).

Умение следовать нормам и правилам, необходимым при общении с окружающими (умение сотрудничать, находить решение в конфликтных ситуациях, выражать словом свои чувства, согласовывать свои действия и желания с интересами и действиями партнёров). 

Трудовая деятельность:

Формирование стремления помогать взрослым.

Сбор коллекций, природного материала, привезенного из отпусков и путешествий по Югре, для изготовления гербария.

Уход за растениями в природе 

Коммуникативная деятельность:

Обогащение речевого словаря за счёт новых понятий и терминов.

Развивать монологические формы речи в составлении рассказов о мире Югре с использованием, макетов, схем. 

Формировать умение соблюдать этику общения в условиях коллективного взаимодействия (проведение экскурсий).

Стимулирование речевого творчества детей.

Восприятие художественной литературы и фольклора:

Инсценировка произведений с помощью разных видов театра, разучивание стихотворений, чтение детской художественной литературы, отгадывание загадок, разучивание пословиц, поговорок. 

Изобразительная деятельность:

Изготовление макетов, рисование, лепка, аппликация, ручной труд. 

Двигательная деятельность:

Подвижные игры, физкультминутки. 

Безопасность: Закрепление правил безопасного поведения в природе
Ожидаемый результат:

1. Разработан атлас-определитель «Растительный и животный мир Югры».

2. Создан клуб «Югорские знатоки».

3. Напечатана электронная мини-книга «Спасти и сохранить».

4. Подготовлена группа детей-экскурсоводов.

5. Создана электронная игра «Югорские знатоки»

Направленность проекта: Приобщение детей к познанию растительного и животного мира Югры, родного края. В связи с этим становится актуальным вопрос о специально организованной работе, т.е. создании данного проекта. Именно проект дает возможность формировать, углублять и систематизировать у детей знания о растениях и животных Югры. Проектная работа пробуждает желание заботиться о природе, охранять богатство Сибирского края, изучать историю непосредственно соприкасаясь с артефактами. 

Этапы реализации проекта:

1. Подготовительный 2020 год:

- составление плана мероприятий, игр и других видов детской деятельности;

- приобретение наглядно-иллюстративного материала;

- подбор детской и методической литературы по теме;

- приобретение энциклопедий;

- систематизация материала по реализации проекта. 

2. Основной 2021-2022 учебный год:

Формы работы с детьми: 

Наблюдение. Словесные, сюжетно-ролевые, творческие, развивающие игры, викторины, развлечения, беседы, рассказы, просмотр видеофильмов
изготовление макетов, фотоальбомов, книжек-малышек, коллекций и музейных экспонатов, подбор иллюстраций, экскурсии, посещение музея, фотовыставки, участие в НОД, просмотр презентаций, составление кроссвордов.

Формы работы с семьями воспитанников: Конкурсы, выставки, творческие задания, буклеты, индивидуальные консультации, устный журнал, родительская конференция (с использование ИКТ-технологий), творческий клуб «Югорские знатоки», создание домашних мини-музеев, изготовление совместно с детьми коллекций, музейных экспонатов, мастер-класс (обмен опытом), портфолио семейного успеха, аукцион «Я умею, я могу». «День открытых дверей» – совместная деятельность (участие родителей в непосредственно-образовательной деятельности на тему «Мир Югры», изготовление совместно с детьми коллекций и музейных экспонатов по данной теме, для пополнения мини-музея и атласа-определителя «Растительный и животный мир Югры»), фоторепортаж («Путешествие по Югре»), выпуск газеты «Югорские знатоки», создание плаката в защиту обитателей лесов Югры комплектование библиотечек родителями.

3. Итоговый 2022-2023 учебный год:

Обработка и оформление материалов проекта. 

Презентация атласа-определителя «Растительный и животный мир Югры», электронных/настольных игр «Югорские знатоки», интеллектуального клуба «Югорские знатоки».

Проведение детьми экскурсий в музее «Мир Югры» для сверстников и родителей.

План реализации проекта

Перспектива проекта: Организация школьного клуба знатоков, распространение полученного опыта для организации внеурочной деятельности школьников, как своей школы, так и школ города (использовать электронные/ настольные игры, созданные в период совместной работы с музеем «Природы и Человека»), реализация совместных научно-исследовательских проектов.

Заключение:

Проект программы совместной деятельности «Мир Югры» позволяет решать не только задачи в рамках образовательной программы, но и реализацию задач социально-образовательной практики школьников. Предусматривает образовательные эффекты для школьников и образовательной организации в целом. Анализируя возможности социального партнёрства с МБУ «Музей Природы и Человека», используя ресурсы музея, решаются важные стратегические вопросы развития образования.