олимпиады по русскому языку для 2 и 3 классов
олимпиадные задания по русскому языку по теме

Фамилия, имя_________________________________________________ класс______________

1. В какие из данных слов нужно вставить гласную букву «ы»? Выпиши эти слова.

    Ш…шка,  малыш…,  р…бка,  ш...рина,  л…жи,  пруж..на, больш…е, сл…шит.

     ______________________________________________________________________________

2. Вставьте пропущенные согласные буквы: 

    Петя взял пру… и погнал гусей на пру…   .

    Пушистый ко… Васька не знает ко… подъезда.

    Мальчишка сорвал сочный пло… и забрался на деревянный пло… .

3. Выпишите слова, в которых есть мягкие согласные звуки. Подчеркните буквы, которые    обозначают мягкие согласные.

    Ведро, вода, Павел, Паша, Ира, Иринка, Люба, Верочка, запруда, мой.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. В каждом столбике найдите и подчеркните лишнее слово:

ком       бок       рой

кол       боц        рог

коф      боб        ров

кот       бор        рот

кок       бот        рор

5. Соберите слова:

    о д м  - ____________________                                   ц о в а - ___________________

    а в и - _____________________                                   в о р д - ___________________          

6. Выпишите слова, состоящие из 3 слогов. Разделите их для переноса, если это возможно:

 гномик, акварель, эскимо, барабанщик, аисты, радио, этаж,  эхо, рыбак, йогурт.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Составьте новые слова, используя буквы данного слова:

             Р А С С О Л Ь Н И К

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Измените слова так, чтобы их стало можно переносить. Запишите полученные слова, раздели чёрточкой для переноса.

    Аист, олень, кисть, дом, окунь.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Найдите начало и конец пословиц и поговорок, проведите стрелки:

Не спеши языком –                                        … всё перетрут.

Волков бояться –                                           … торопись делом.

У страха глаза –                                            … не поймаешь.

Терпение и труд –                                          … в лес не ходить.

Слово не воробей, вылетит –                       … велики.

Фамилия, имя_________________________________________________ класс______________

1. Запишите слова в алфавитном порядке:

праздник, победа, правда, помидор, правило, помощник, портфель.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

2. Вставьте пропущенные буквы:

пос…дел от старости,               св…ла пятно,

сл…зал сливки,                             пол…скать бельё,

пос…дел на скамейке,                 св…ла гнездо,

сл…зал с дерева,                          пол…скать щенка.

3. Англичанин, изучающий русский язык, писал сочинение о весне. Похоже, что он перепутал слова, обозначающие голоса птиц. Расставьте их правильно.

В небе, возвращаясь, ухают журавли._________________________________

За окном каркают голуби.___________________________________________

Под окном воркуют воробьи.________________________________________

На деревьях курлыкают вороны._____________________________________

А по ночам чирикают филины._______________________________________

4. Назовите одним словом:

храбрый человек - __________________

ленивый ученик - ___________________

падают звёзды - ___________________

весёлый человек - __________________

5. Соберите слова:

к у т а - ____________________

е л о н ь - __________________

ж а б р у д - ________________

6. Напишите слова, противоположные по значению:

белизна - ________________

встреча - _______________

восход - ________________

великан - _______________

7. Выпишите словосочетания из следующего предложения:

Зимой лесники приносят корм диким оленям.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8. Составьте новые слова, используя буквы данного слова:

О Л И М П И А Д А

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Докажите, что это высказывание верно:

СТО СОРОК И СТО СОРОК БУДЕТ ДВЕСТИ СОРОК.